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    人教A版高中数学必修第一册第5章5-5-2第2课时3角恒等变换的应用课件

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    人教A版 (2019)必修 第一册5.5 三角恒等变换图片ppt课件

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册5.5 三角恒等变换图片ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了整体感知,探究建构,应用迁移等内容,欢迎下载使用。
    [学习目标] 1.能够利用三角恒等变换对三角函数进行化简、合并.(数学运算)2.能够利用三角恒等变换解决几何中的问题以及生活中的实际问题.(数学建模)
    [讨论交流] 预习教材P227-P228,并思考以下问题:问题1.如何把y=a sin x+b cs x转化成y=A sin (x+φ)的形式?问题2.应用三角函数解决实际问题时应注意哪些问题?
    [自我感知] 经过认真的预习,结合对本节课的理解和认识,请画出本节课的知识逻辑体系.
    探究问题3 如何将三角函数式:y=a sin x+b cs x化简成y=A sin (x+φ)的形式?
    分析:便于求周期和最大值、最小值的三角函数式是y=A sin (x+φ),利用和角公式将其展开,可化为y=a sin x+b cs x的形式.反之,利用和(差)角公式,可将y=a sin x+b cs x转化为y=A sin (x+φ)的形式,进而就可以求得其周期和最值了.
    分析:可先建立矩形ABCD的面积S与α之间的函数关系S=f (α),再求函数S=f (α)的最大值.
    反思领悟 用三角函数解实际问题应注意以下三点(1)充分借助平面几何性质,寻找数量关系.(2)注意实际问题中变量的范围.(3)重视三角函数有界性的影响.
    3.把截面半径为5的圆形木头锯成面积为y的矩形木料,如图,点O为圆心,OA⊥AB,设∠AOB=θ,把面积y表示为θ的表达式,则有(  )A.y=50cs 2θ    B.y=25sin θC.y=25sin 2θ    D.y=50sin 2θ
    D [由题知OB=5,∠AOB=θ,OA⊥AB,所以,在△AOB中,OA=5cs θ,AB=5sin θ,所以,其矩形木料的面积为y=2OA×2AB=4×25sin θcs θ=100sin θcs θ=50sin 2θ.故选D.]
    1.知识链:(1)辅助角公式.(2)三角恒等变换与三角函数的性质.(3)三角恒等变换在实际问题中的应用.2.方法链:转化与化归.3.警示牌:易忽视实际问题中的定义域.
    回顾本节知识,自主完成以下问题:1.试总结解决三角函数综合问题的步骤.
    [提示] 应用公式解决三角函数综合问题的三个步骤:

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