河北省邯郸市广平县2024年九年级中考一模化学试卷(含答案)
展开一、单选题
1.为预防青少年龋齿的发生,应补充的微量元素为( )
A.锌B.碘C.铁D.氟
2.下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是( )
A.红磷B.木炭C.硫磺D.铁丝
3.化学实验操作考查中,某些学生加热铜片过程中的操作示意图,其中正确的是( )
A.点燃酒精灯B.加热铜片
C.放置坩埚钳D.熄灭酒精灯
4.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.x=8B.钒元素的核电荷数为28
C.中钒的化合价为+4D.钒的相对原子质量为50.94g
5.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科的特点,结合图示分析,下列说法不正确的是( )
A.丙中氧元素的质量分数最大
B.化学反应前后原子的种类和数目都没有改变
C.该反应有利于缓解温室效应
D.参加反应的甲、乙的质量比为22∶1
6.如图所示,下列有关该实验的说法正确的是( )
A.①中加入的固体X是
B.②中溶液变浑浊是因为有氢氧化钙固体析出
C.氢氧化钙的溶解度:②>③
D.该过程中饱和石灰水的溶质质量分数不断减小
7.向一定量稀盐酸和的混合溶液中滴加溶液,反应过程中生成沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是( )
A.M点对应的溶液中的金属阳离子为和
B.MP段(不含M、P点)溶液中溶质种类未发生改变
C.P点对应溶液的pH>7
D.Q点对应溶液中的溶质有两种
8.2023年11月30日,国务院印发《空气质量持续改善行动计划》。下列做法与该通知相符的是( )
A.焚烧植物秸秆B.使用清洁能源
C.大量燃放烟花爆竹D.发展火力发电
9.如图所示,下列变化属于化学变化的是( )
A.烘干湿手
B.下压活塞乙醚燃烧
C.检查装置气密性
D.比较纯铜片和黄铜片的硬度
10.分类是认识和研究问题的重要方法之一,下列分类正确的是( )
A.二次能源——汽油、液化气、酒精B.省力杠杆——筷子、鱼竿、指甲剪
C.有机物——甲烷、塑料、小苏打D.碱——纯碱、火碱、熟石灰
11.冬天,打开装有热水的保温杯杯盖,有“白气”冒出,如图所示。形成“白气”的变化过程中水分子的( )
A.质量减小B.间隔减小C.种类减少D.数目增多
二、计算题
12.某化学兴趣小组为确定某碳酸钠溶液的溶质质量分数,取20g该溶液倒入烧杯中,将40g氯化钡溶液分成四等份,分4次加入烧杯中,充分反应后测得数据如下表:
请你计算:
(1)完全反应后最终产生沉淀的质量为_______g。
(2)所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
三、实验题
13.洗衣机在使用过程中内外筒之间容易沉积污垢,继而滋生细菌,洗衣机槽清洁剂溶于热水能产生大量气体,可以快速去除污垢。某小组同学对洗衣机槽清洁剂产生了浓厚的兴趣,从而展开了项目式学习。
任务一:认识洗衣机槽清洁剂
如下是某品牌洗衣机槽清洁剂说明书的部分内容。
(1)同学们查阅资料得知过碳酸钠溶于热水有气泡产生,且具有和的双重性质,则保存洗衣机槽清洁剂的过程中,应注意_______。
任务二:探究洗衣机槽清洁剂溶于热水后产生的气体成分
【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水产生的气体是什么?
【提出猜想】该气体可能是、、、中的一种。
【分析讨论】
(2)经过讨论,大家认为不可能是、,因为从安全角度考虑,易燃易爆,而_______。
【实验验证】
(3)同学们分别取等量洗衣机槽清洁剂进行如图实验,观察到A装置中澄清石灰水无明显现象,B装置中_______,说明产生的气体是氧气。
任务三:探究洗衣机槽清洁剂溶于热水后所得溶液的溶质成分
【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水所得溶液的溶质成分是什么?
【讨论交流】同学们认为洗衣机槽清洁剂溶于热水后所得溶液中一定含有,可能含有。
【实验验证】
(4)
【反思评价】
(5)实验①中发生反应的化学方程式为_______。
(6)实验①中加入足量氯化钙溶液的目的是_______。
四、填空题
14.某小组利用如图所示的装置进行实验。关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹。
(1)写出白磷燃烧的化学方程式:_______。
(2)对比b、c处的现象,说明燃烧的条件为_______。
(3)打开弹簧夹后观察到量筒内水倒流至H形管中,其原因是_______。
15.厨房是一个家庭最有爱的地方,这里有满满的烟火气。
(1)厨房里,人们通常用洗涤剂来洗去油污,这是利用了洗涤剂的_______作用。
(2)炒菜时,观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色,当锅底出现大量炭黑时,应当将天然气灶的进风口调_______(选填“大”或“小”)。
(3)厨房中常见的食材有大米、面条、鸡蛋、西红柿、食用油、食盐等,其中主要含蛋白质的食材是_______。
(4)下列厨房用品中,主要由有机合成材料制成的是_______(填字母)。
a.陶瓷餐具b.涤纶围裙c.纯棉抹布
(5)为了防止铁锅生锈,采用的方法有_______(答出一种)。
16.根据如图所示实验回答问题。
(1)甲图中仪器a的名称为_______,玻璃棒的作用是_______,观察到_______时停止加热。
(2)乙图为验证质量守恒定律的实验,实验中观察到锥形瓶内的现象是_______、气球胀大,如果将红磷直接放在锥形瓶底部,可能造成的后果是_______。
17.某小组同学对明代于谦的《石灰吟》中所发生的主要反应进行了知识网络建构,各物质之间的转化关系如图所示(部分物质的反应条件已略去)。A~I是初中化学常见的物质。G是石灰石的主要成分,E是一种有刺激性气味的气体。回答下列问题:
(1)A的化学式为_______。
(2)写出反应④的化学方程式:_______。
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型为_______。
(4)B的用途为_______(答出一种)。
参考答案
1.答案:D
解析:A、为预防青少年成长过程中食欲不振,生长迟缓,发育不良,需适量补充锌元素,故A不符合题意;B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故B不符合题意;C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以贫血通常需要补充铁元素,故C不符合题意;D、氟能防治龋齿,缺乏易患龋齿,故D符合题意。故选D。
2.答案:C
解析:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,该选项错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,该选项错误;C、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,该选项正确;D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,该选项错误。故选C。
3.答案:A
解析:A、可用火柴点燃酒精灯,该选项操作正确;B、加热铜片时,不能用手拿着铜片,该选项操作不正确;C、灼热的坩埚钳不能直接放在桌面上,该选项操作不正确;D、不能用嘴吹灭酒精灯,该选项操作不正确。故选A。
4.答案:C
解析:A.根据在原子中,原子的核内质子数=核外电子数,由原子结构示意图可知,23=3+8+11+x,x=10,故选项说法错误,不符合题意;B.元素周期表一格的左上角的数字表示原子序数,根据在原子中,原子序数=核外电子数=质子数=核电荷数可知,钒元素的核电荷数为23,故选项说法错误,不符合题意;C.中氧元素的化合价为-2,假设钒元素的化合价为x,根据化合物中,正负化合价代数和为零原则可知,,,故选项说法正确,符合题意;D.元素周期表一格的汉字下面的数字表示该元素的相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,因此,钒的相对原子质量为50.94,故选项说法错误,不符合题意,故选C。
5.答案:D
解析:A、丙为,碳元素、氧元素、氢元素的质量比为(12×1)∶(16×1)∶(1×4)=3∶4∶1,氧元素的质量分数最大,正确;B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和数目都没有改变,正确;C、该反应可将转化为,有利于缓解温室效应,正确;D、甲为、乙为,参加反应的、的质量比为(12×1+16×2)∶(6×1×2)=11∶3,不正确。故选D。
6.答案:B
解析:A、若①中加入的固体X是,会使溶液的温度降低,不会出现浑浊现象,故A不符合题意;B、温度升高氢氧化钙的溶解度减小,溶液会由于有氢氧化钙析出而变浑浊,故B符合题意;C、②时溶液温度比③高,则氢氧化钙的溶解度②﹤③,故C不符合题意;D、①到②过程中有晶体逐渐析出,饱和石灰水的溶质质量分数不断减小,②到③过程中固体逐渐溶解,饱和石灰水的溶质质量分数不断增大,故D不符合题意。故选B。
7.答案:C
解析:A、M点是氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,此时溶液中含有生成的氯化钠和未反应的氯化铜,则M点对应的溶液中的金属阳离子为和,故A不符合题意;B、MP段(不含M、P点)发生的反应是氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠,该过程中溶液中含有氯化铜、氯化钠,溶液中溶质种类未发生改变,故B不符合题意;C、P点是氢氧化钠与氯化铜恰好完全反应,此时溶液中溶质为氯化钠,溶液的pH=7,故C符合题意;D、Q点时氢氧化钠过量,溶液中含有氯化钠和氢氧化钠两种溶质,故D不符合题意。故选C。
8.答案:B
解析:A、焚烧秸秆会污染环境,该选项不符合题意;B、使用清洁能源,能减少污染,保护环境,该选项符合题意;C、大量燃放烟花爆竹,会污染环境,该选项不符合题意;D、发展火力发电,会污染环境,该选项不符合题意。故选B。
9.答案:B
解析:A、烘干湿手,手中水分蒸发,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、下压活塞乙醚燃烧,有新物质的生成,属于化学变化,符合题意;C、检查装置气密性,利用了气体热胀冷缩的原理,没有新物质的生成,属于物理变化,不符合题意;D、铜片在铜片上刻画,比较合金和纯金属的硬度,没有新物质的生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。
10.答案:A
解析:A、一次能源与二次能源的主要区别在于,一次能源直接从自然界获取并可以直接使用,二次能源则是由一次能源经过加工转换得到的,汽油、液化气、酒精都是经过加工转换得到的,故正确;B、省力杠杆省了力气会相应的费距离,筷子和鱼竿是费力杠杆,指甲剪中既有省力杠杆,有费力杠杆,故错误;C、有机物中都含碳元素,但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐不属于有机物,小苏打属于碳酸盐,故错误;D、碱中含有氢氧根离子,火碱、熟石灰是碱,而纯碱是碳酸钠,属于盐,故错误。故选A。
11.答案:B
解析:形成“白气”过程中,没有新物质生成,属于物理变化,则分子质量、种类、数目均不变,但分子间的间隔改变,“白气”是指水蒸气变为液态水,则分子间的间隔减小,故选B。
12.答案:(1)5.91
(2)15.9%
解析:(1)溶液中减少的质量为沉淀的质量,则完全反应后最终产生沉淀的质量为20g+40g-54.09g=5.91g。
(2)设20g碳酸钠溶液中溶质的质量为x,则
解得x=3.18g
则所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为
答:所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为15.9%。
13.答案:(1)密封、防潮,保持干燥(合理即可)
(2)有毒
(3)木条复燃
(4)有白色沉淀生成;取步骤①反应后的溶液,滴加适量无色酚酞溶液
(5)
(6)检验和除去溶液中的碳酸钠
解析:(1)由题中信息可知,过碳酸钠溶于热水有气泡产生,且具有和的双重性质,则保存洗衣机槽清洁剂的过程中,应注意应密封、防潮,保持干燥,故填:密封、防潮,保持干燥(合理即可);
(2)有毒性,故从安全的角度考虑,洗衣机槽清洁剂溶于热水产生的气体不可能是,故填:有毒;
(3)实验结论:产生的气体是氧气。氧气具有助燃性,故观察B装置可看到带火星的小木条复燃,故填:木条复燃;
(4)实验①中结论是一定含有碳酸钠,则加入氯化钙溶液后,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,可观察到的实验现象为有白色沉淀生成,故填:有白色沉淀生成;
实验②中结论是没有氢氧化钠的存在,实验现象为无明显现象,故可进行的实验操作为:取步骤①反应后的溶液,滴加适量无色酚酞溶液(酚酞遇碱性物质变红,遇酸或中性溶液不变色),故填:取步骤①反应后的溶液,滴加适量无色酚酞溶液;
(5)实验①中发生反应为氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学反应方程式为,故填:;
(6)实验①中加入足量氯化钙溶液的目的是检验和除去溶液中的碳酸钠,如果碳酸钠没有被充分反应完,则会对氢氧化钠的检验造成干扰,故填:检验和除去溶液中的碳酸钠。
14.答案:(1)
(2)与氧气接触
(3)气体减少,压强减小
解析:(1)白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:;
(2)b处白磷与氧气接触,c处白磷没有与氧气接触,而b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,对比可知燃烧需要与氧气接触;
(3)白磷燃烧消耗氧气,待白磷熄灭,装置冷却至室温后,压强小于大气压强,打开弹簧夹,会观察到量筒内水倒流至H形管中。
15.答案:(1)乳化
(2)大
(3)鸡蛋
(4)b
(5)保持铁锅干燥(合理即可)
解析:(1)洗涤剂具有乳化作用,能除去油污。
(2)天然气灶的火焰呈现黄色,且锅底出现大量炭黑,说明天然气没有充分燃烧,则应将进风口调大,提供更多的氧气,使其充分燃烧。
(3)大米、面条中富含糖类,鸡蛋中富含蛋白质,西红柿中富含维生素,食用油中富含油脂,食盐中富含无机盐,则主要含蛋白质的食材是鸡蛋。
(4)a、陶瓷餐具是由无机非金属材料制成的,不符合题意;
b、涤纶属于有机合成材料,符合题意;
c、纯棉属于天然材料,不符合题意。
故选b。
(5)铁和氧气、水共同接触时会生锈,为了防止铁锅生锈,应保持铁锅干燥。
16.答案:(1)铁架台;防止局部温度过高引起液滴飞溅;较多固体析出结晶
(2)产生大量白烟,放热;可能引起锥形瓶底炸裂
解析:(1)由图可知,仪器a为铁架台;
甲图操作为蒸发操作,蒸发时,需要玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高引起液滴飞溅;
蒸发时,当观察到有较多固体析出结晶时,应停止加热,利用余热继续加热。
(2)红磷燃烧,产生大量白烟,放热,且由于装置中的温度升高,压强增大,则气球会膨胀;
由于红磷燃烧放热,则若将红磷直接放在锥形瓶底部,可能会引起集气瓶底炸裂。
17.答案:(1)
(2)
(3)置换反应
(4)作化学肥料
解析:分析:由题干可知G是石灰石的主要成分,则G是碳酸钙;E是一种有刺激性气味的气体,则E是氨气;G分解得到Ⅰ和F,C和Ⅰ反应得到A,A和B反应得到C、D和E,则可推测A是氢氧化钙,B是氯化铵,C是水,D是氯化钙,Ⅰ是氧化钙,F是二氧化碳;G和H反应得到C、D和F,则H是盐酸。
将推导物质带入框图中验证,推导正确,由此回答问题。
(1)由分析可知,A是氢氧化钙,则A的化学式为。
(2)由分析可知,反应④是C()和Ⅰ()发生化合反应生成氢氧化钙,化学方程式书写为。
(3)由分析可知,反应①是氢氧化钙(A)和氯化铵(B)反应生成氯化钙(D)、水(C)和氨气(E),该反应属于复分解反应;反应②是碳酸钙(G)和盐酸(H)反应生成氯化钙(D)、水(C)和二氧化碳(F),该反应属于复分解反应;反应③是碳酸钙(G)受热分解生成氧化钙(Ⅰ)和二氧化碳(F),该反应属于分解反应;反应④是水(C)和氧化钙(Ⅰ)发生化合反应生成氢氧化钙,该反应属于化合反应;则上述转化中没有涉及的基本反应类型为置换反应。
(4)由分析可知,B是氯化铵,则B中含有氮元素,可用作化学肥料。
实验次数
1
2
3
4
加入氯化钡溶液的质量/g
10
10
10
10
烧杯中所得溶液的质量/g
28.03
36.06
44.09
54.09
名称:×××洗衣机槽清洁剂 净含量:125g
主要成分:过碳酸钠()、表面活性剂等
去污原理:过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢……
实验
实验操作
实验现象
实验结论
①
取少量洗衣机槽清洁剂溶于热水,向其中加入足量氯化钙溶液
观察到_______。
一定含有
②
_______。
无明显现象
没有
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