人教部编版八年级上册关爱他人课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册关爱他人课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第1课时，关爱他人，视频导入，材料导入，爱心接力，分享导入，Part01，给老人让座，扶老人过马路，同学互帮互助等内容，欢迎下载使用。
八年级的学生已经具有一定的知识储备、生活阅历和辩证分析问题的能力，对关爱他人、奉献社会等问题有不同程度的认识和理解。大多数学生基本认同关爱他人、奉献社会的正向意义， 在现实生活中能够主动关爱他人、积极参与社会公益活动。但是，有的学生受家庭环境的影响，养成了以自我为中心的习惯，把得到他人的关爱当成理所当然的事情，在自己陷入困境时渴望得到他人的关爱，当看到他人身处困境时却以“这又不关我的事”为借口一走了之；也有的学生以各种理由拒绝参加学校、社区组织的公益活动，他们认为参与社会公益活动、服务和奉献社会都是很美好、很遥远的事情，作为学生只要好好学习，就能在将来服务和奉献社会。
道德修养：弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。
你从场馆细微之处的设计中，体会到什么？
材料：“一想到有个人的生命因为我而重新延续，我就觉得一切都是值得的。”2024年3月4日，来自河南省郑州市的韩明明成功捐献造血干细胞，为一位血液病患者送去生命的希望，韩明明也因此成为郑州市第462位、河南省第1350位造血干细胞捐献者。韩明明一直热心公益事业，是一位名副其实的“献血达人”，迄今献血累计超过5000毫升。
材料带给我们哪些启示？
关爱他人不仅是传统美德，也是今天的道德要求。关爱他人，“善”是核心。只要我们心中有爱，我们就可以照亮社会、照亮世界。
相信大家在成长的道路上都有被他人关爱的经历，这种关爱来自家人、同学、老师甚至陌生人。请同学们分享你被他人关爱的经历。
关爱他人的意义。怎样关爱他人。关爱的含义和表现。
一、关爱他人是一种幸福
什么是关爱？关爱表现在哪些方面？
关爱的含义和表现。（1）含义：关爱，就是关心爱护。（2）表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。
活动二：关爱——对他人
材料：杭州亚残运会男子SM7级200米个人混合泳比赛中，中国运动员黄显全、杨华强奋力拼搏，最终分获冠亚军。在颁奖台合影时，黄显全邀请铜牌获得者菲律宾选手站“C位”，这位失去双腿的菲律宾选手与两位中国选手形成了“最萌身高差”，黄显全、杨华强蹲下身来与菲律宾选手合照，这跨越国界的关爱令人感到温暖。
黄显全、杨华强的行为给我们带来什么力量？
活动三：关爱——对社会
材料：杭州市拱墅区长庆街道十五家园社区位于杭州第四届亚残运会硬地滚球场馆附近，赛事期间，为了给残疾人群体提供更优质的服务，十五家园社区特别邀请了“杭州手语姐姐”无障碍交流服务中心专业人员，为在文明驿站服务的志愿者们开展手语培训。
十五家园社区为什么要开展手语培训？
活动四：关爱——对自己
材料：漆黑的夜晚，一位盲人打着手电筒探路。路人问：“您自己看不见，为什么还要打着手电筒？”“我打着手电筒并不是为自己照路，而是让别人能看到我，不会撞到我，这样我就安全了。多年来，由于我的手电筒为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，使我免受许多危险。”盲人回答。
盲人的做法给我们什么启示？
关爱他人的意义。（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。
二、关爱他人是一门艺术
活动五：善行无迹，留一盏灯温暖他人
这个视频给我们什么启示？
活动六：关爱他人——尽己所能
居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
活动七：关爱他人——讲究策略
材料：某校开展向边远山区献爱心活动。小涛同学很想捐款，但苦于家境不好， 心里很纠结。好朋友小雷很想帮助小涛。捐款那天，小雷一进教室就急切地大声说：“小涛，我知道你家里穷，你连早饭都舍不得吃，我替你捐款，够意思吧？”看着同学们投来的目光，小涛垂下了头。
你如何看待小雷同学的这种做法？
怎样关爱他人？（1）要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（2）要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（3）要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
我们的社会充满了关爱和温暖。下面是一个关于“双向奔赴的善意”的温暖片段。 某理发店老板发现，在店门口经常有附近建筑工地的工人走过。他看到头发凌乱的建筑工，就想为他们做点事，于是在店门口立起了免费帮建筑工理发的爱心牌。来店里理发的建筑工越来越多，尽管这耗费了一定的成本，但店老板心里美滋滋的。后来，建筑工们得知理发店为其他顾客理发的价格后，觉得为自己免费理发的店老板太吃亏了，于是就不好意思再去理发了。后来，店老板得知原因，接受了建筑工们“稍微收一点钱”的建议，建筑工们又开始到店里理发了。 有网友评论：这是一种“双向奔赴的善意”。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对“双向奔赴的善意”的理解。
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。②关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。