小学数学人教版六年级上册1 圆的认识教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级上册1 圆的认识教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了生活中的圆等内容，欢迎下载使用。
这些物体上都有什么几何图形？　
从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆，你能说一说在生活中我们见到的圆吗？
圆和以前学过的图形有什么不同？
第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。（直线图形）
圆是由曲线所围成的封闭平面图形。（曲线图形）
你能想办法在纸上画一个圆吗？
今天我们来学习用圆规画圆。
用你手中的圆规画出圆，画的过程中注意体会画圆应该注意哪些？
用圆规画圆的注意事项：（1）带有针尖的脚不能移动；（2）两脚间的距离不能改变。
1.认识圆的圆心、半径和直径
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
用圆规画圆时针尖所在的点叫做圆心。
1、小组合作，请用圆规画出几个不同大小的圆，剪下来，画一画，量一量你有什么发现？
2.半径、直径的特征与关系
（1）请同学们在自己画出的圆中，画出它的半径和直径，看能画出多少条？（2）请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？（3）请同学们用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？
在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。
在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。
在同一个圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的一半。
描述直径和半径的特征或者直径和半径的关系时，一定要说明是在同一个圆中，否则不成立。例如，两个大小不同的圆，它们的半径不相等，直径也不相等；一个圆的直径也不等于另一个圆的半径的2倍。
把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？
圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。
直径不是对称轴，直径所在的直线才是。
方法提示：圆的对称轴的画法：把圆的直径向两端无限延长，就得到圆的对称轴。
你知道圆的大小是由什么决定的吗？圆的位置又是由什么决定的呢？
圆心决定圆的位置，圆的半径决定圆的大小。
4.圆的位置及大小影响因素
1、学生动手操作，并小组交流是如何找到圆心的。
2、用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径
（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。直径和半径的关系是（ ）。
（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。