人教版七年级生物下册期末试卷(含答案)
展开
这是一份人教版七年级生物下册期末试卷(含答案),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
本试卷五个大题,满分 100 分,时间 90 分钟。
一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
1.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是( )
A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜
2.地球上最大的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.草原生态系统
C.海洋生态系统 D.生物圈
3.下列关于生态系统中食物链的书写正确的是( )
A.阳光→草→ 兔→狼 B.草→ 昆虫→青蛙→蛇
C.蛇→青蛙→ 昆虫→草 D.草→蝗虫→ 鸟→细菌和真菌
4.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( )
A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮
C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境
5.瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是( )
A.动脉→心室→心房 B.心房→动脉→心室
C.心房→心室→动脉 D.心室→动脉→心房
人教版七年级生物下册期末试卷 第1页(共11页)
6.肾脏结构和功能的基本单位是( )
A.肾小体 B.肾小管
C.肾小球 D.肾单位
7.农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.人工辅助授粉——提高植物的结果率
B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物
C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发 8.俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因
是( )
A.流经消化器官的血量减少 B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带
9.在烧杯中倒入 10 毫升植物油, 加入配制的消化液, 充分的震荡, 并置于 37℃的温水中,
1 小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液
C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液
10.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环 C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
人教版七年级生物下册期末试卷 第2页(共11页)
11.下列特征与生物个体对应关系正确的是( )
A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子——蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子——葫芦藓
C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶——花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织—— 肾蕨
12.在神经系统中,组成中枢神经系统的是( )
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
13.人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿
14.大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自( )
A.子叶、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚根、子叶 D.胚轴、胚芽
15.人体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
16.当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿
润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( ) A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.呼吸作用和运输作用 D.蒸腾作用和运输作用
17.在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找, 会发现水螅和涡虫, 两者的共同特征是 ( )
A.背腹扁平 B.身体辐射对称
C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成
人教版七年级生物下册期末试卷 第3页(共11页)
18.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( )
A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
19.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是( )
A.光 B.湿度 C.温度 D.空气
20.法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是
( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法
21.下列关于泌尿系统的叙述,错误的是( )
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少
D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
22.北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.营养组织
23.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
24.人的生命开始于( )
A.受精卵 B.胎儿出生 C.卵细胞和精子 D.胚胎发育
人教版七年级生物下册期末试卷 第4页(共11页)
25.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气
等。这体现了生物与环境之间的关系是( )
A.生物影响环境
C.环境影响生物
B.生物适应环境
D.环境适应生物
二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
1.花的主要结构是雄蕊和___________ 。子房将来发育成___________。
2.植物体内运输水分和无机盐的结构是______;运输有机物的结构是______。
3.挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。
4.神经元又叫神经细胞, 包括__________和__________两部分。 5、保护生物多样性最为有
效的措施是建立_______。
三、识图分析题(共 3 个小题,共 21 分)
1 .绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图 A 中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________ ;也 可以表示蒸腾作用散失的____。
(3)花的主要结构是_________ ;受精后,图 B 中[_____]将发育成种子。
(4)观察图 C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________ (写出一点即可)。
2.橘的生命周期如图所示。请据图回答
(1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
(2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______。
(3) E 由 D 图中的[__]发育而来, E 在植物体结构层次上属于_______。
(4)从 E 可判断橘属于_________ (填“裸子植物”或“被子植物”)。
3 .自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。请据图回答:
(1) 在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向, 生长葫芦藓的一面朝_________。
(2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢? _____。
(3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
(4)孔雀开屏﹣自作多情,育蛙恋爱﹣吵闹不休,这都是生来就有的,属于_____行
为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。(填“雌”或“雄”) (5)央视《国家宝藏》现场吹响了 8700 多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而
坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是
_______________ 。
A.仙鹤 B.鹫鹰 C.大雁 D.乌龟
(6)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是没有_________。
四、实验探究题。(共 2 个小题,共 14 分)
1.下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10 粒),
并提供相应的环境条件。
(1)每个烧杯放入 10 粒种子而不是 1 粒种子,其目的是什么? ____________。
(2) C 装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_________。
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什?______。
(4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?_______。
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?______。
2.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一
个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光析照 射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验。请
分析回答:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是________________________。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_____作用。
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是_______,图中标号_______代表的是酒精。
(4) 脱色过程中, 盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_______,脱色后的叶片呈现的颜色是
________ 。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中_______部分变蓝,说明该部分含有______。
(6)通过该实验可以得出的结论是_______是绿色植物进行光合作用的条件。
五、资料分析题(共 5 分)
1 .为探究肾脏功能,科学家运用微穿刺技术,以小鼠肾脏为实验材料进行了一系列实验,
见下图。
请据图分析回答下列问题:
(1)为了使小鼠离体肾脏仍具有生命活性,首先将肾脏置于特殊的容器中(见图一), 并用浸泡了______ (蒸馏水/生理盐水)的棉花覆盖在肾脏表面,然后在棉花上覆盖 琼脂及矿物油,起到保温和保护作用;此外,不能扭曲、挤压与肾脏相连的血管和 ________,以免对肾脏的正常功能造成影响。
(2)在实体显微镜下,放大 150 倍后,能观察到肾脏浅层的肾小囊。科学家用毛细玻璃 管刺入肾小囊并注入染液(见图二) ,染液随着原尿进入与其相连的[A]_______ 中。
与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质,原因是____________。
(3)在 A 的①②③④处分别进行穿刺,并检测抽提出的液体,发现某物质的含量在不断 降低,最终为零,该物质是______ (无机盐/葡萄糖/尿素),说明该物质被________ 进入循环系统。
人教版七年级生物下册期末试卷 第9页(共11页)
人教版七年级生物下册期末试卷
八年级生物参考答案
一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
1 .B 2 .D 3 .B 4 .A 5 .C 6 .D 7 .B 8 .B 9 .C 10 .A
11 .A 12 .A 13 .C 14 .A 15 .A 16 .B 17 .C 18 .C 19 .A 20 .A
21 .C 22 .C 23 .B 24 .A 25 .A
二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
1.雌蕊
3.液泡
果实
2.导管 筛管
4.细胞体 突起
5.自然保护区
三、识图分析题(共 3 个小题,共 21 分)
1.(1)输导
(2)氧气 水蒸气
(3)雌蕊和雄蕊 ④
(4) 具有大量根毛
2.(1)胚芽 成熟区
(2) ⑤ 受精
(3)④ 器官
(4)被子植物
3.(1)北面
(2)种子
(3)鳃和鳍
(4)先天性 雄
(5) D 形成的细胞核
四、实验探究题。(共 2 个小题,共 14 分)
1.(1)避免实验的偶然性,减少误差
(2)隔绝空气
(3) A 和 B 的变量是水
人教版七年级生物下册期末试卷 第10页(共11页)
(4) B 和 C 的变量是空气, B 和 D 的变量是光, D 和 E 的变量是温度
(5) B 和 D B 和 D
2.(1)通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉(或消耗掉有机物)
(2)对照
(3)乙 2
(4)绿色 黄白色
(5)未遮光 淀粉
(6)光
五、资料分析题(共 5 分)
1.(1)生理盐水 神经
(2)肾小管 大分子蛋白质不能通过肾小球的滤过作用进入肾小囊
(3)葡萄糖 肾小管重新吸收
人教版七年级生物下册期末试卷 第11页(共11页)
相关试卷
这是一份人教版七年级下册《生物》期末试卷及答案,共10页。
这是一份人教版七年级生物下册期末试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024年春人教版七年级下册生物期末试卷(含答案),共20页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。