人教版（2024）七年级上册第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次优质ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次优质ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了想一想议一议，与植物的营养有关，与植物的生殖有关，吸收水分和无机盐，繁殖后代，藻类植物，蕨类植物，苔藓植物，记一记，茎尖和芽等内容，欢迎下载使用。

2、通过观察，了解构成植物体的主要组织
3、能写出植物体的结构层次
4、能说出动植物的结构层次异同点
1、掌握植物体的六大器官结构和功能
你吃过番茄吗?结合右图说一说：番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点?它们各有什么功能?吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞?
一、绿色开花植物的六大器官
绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。
进行光合作用制造有机物
输送水分、无机盐等物质
是否所有植物都具有六大器官？
不是所有的植物都具有六大器官，藻类、蕨类、苔藓、裸子植物不具有全部六大器官，只有绿色开花植物（被子植物）才具有这六大器官。
由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 根、茎、叶、花、果实、种子是由不同组织构成的。
思考：你们记得器官的概念吗？为什么根、茎、叶、花、果实、种子可以称为器官？
二、植物的几种主要组织
在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。例如，根尖的分生区、芽尖的分生区就是分生组织。
分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、机械组织、输导组织、（营养）薄壁组织等。
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂、分化能力
分裂产生新细胞，分化形成其他组织
细胞排列紧密，细胞壁较厚
具有保护内部结构的功能
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
细胞壁薄，液泡大，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
贮存营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
分布在根、茎、叶、花、果实、种子中
根、茎、叶、 花、果实、种子
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮
细胞小、壁薄、核大、质浓
导管运输水分和无机盐；筛管运输有机物
分裂产生新细胞，分化形成其他组织
【想一想】动植物的结构层次对比
植物和动物的结构层次区别在于植物无系统这一层次。
1.“藕断丝连”的“丝”来自植物的什么组织（ ）
2.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（ ）