语文职业模块讲解同步达标检测题

这是一份语文职业模块讲解同步达标检测题，共3页。
主语+be动词+表语。
主语：（位于陈述中的主人公），动作的发出者，表明是谁或是什么，比如我是一个学生中的“我”，英语肯定句中放于句首。
be动词：am、is、are，我是一个学生中的“是”，放在主语的后面。
表语：表示主人公的状态、身份、情绪，我是一个学生中的“一个学生”，放在be动词的后面。
主语+谓语+宾语。
谓语：表示动作，比如我打你中的“打”，放在肯定句中主语的后面。
宾语：主语的动作或者状态要说明的对象。比如我打你中的“你”。
表示时间短语放在句子末尾，表示频率放在主语的后面。
时间短语：every day（每天）；every mrning（每天早上）；in the mrning(在早上）；n Mndays(在星期一）at night（在晚上）;at nn(在中午）
频度副词：always（总是）；ften（经常）；usually（通常）；smetimes（有时）；never（从不）；smetimes（有时）；
表示方式的短语放在宾语的后面
n ft （走路） by car（坐汽车） by phne（坐飞机）
例题。
1.is 、a、 English This bk .
“This”是主语，放在句首，“is”是be动词，放在主语之后，“a bk”一本书，放在is后面，“English”英语，形容书，放在书的前面，构成“a English bk”。形容词放在所修饰的词的前面。
This is a English bk .这是一本英语书。
2.watch 、They 、every、TV、 day .
“They”他们是主语，放在句首，“watch TV”看电视，表示动作，放在主语后，“every day”每天，表示时间，放在末尾。
They watch TV every day .他们每天看电视。
3.g、 I 、n 、ften 、t 、shl、 ft .
主语：I我 谓语：g t 去 宾语：schl学校
频度副词：ften经常 方式短语：n ft 走路
I ften g t shl n ft .我经常走路去上学。
一、连词成句基础练习
1.I、 a 、ruler、 have .我有一把尺子。
主语： 谓语： 宾语：
句子：
2.play every we basketball day .我们每天打篮球。
主语： 谓语： 宾语：
时间短语：
句子：
teacher、busy 、is、My .我的老师很忙。
主语： be动词： 表语：、
句子：
Liu Ta、bag、new、his、likes. 刘涛喜欢他的新书包。
主语： 谓语： 宾语：
句子：
二、翻译。
1.We g t schl every mrning .(英译汉）

2. Her mther is beautiful .(音译汉）

3.她有一个白色的书包。（汉译英）

一、连词成句基础练习
1.I、 a 、ruler、 have .我有一把尺子。
主语：I 谓语：have 宾语：a ruler
句子：I have a ruler .
2.play every We basketball day .我们每天打篮球。
主语： We 谓语：play 宾语：basketball
时间短语：every day
句子：We play basketball every day .
teacher、busy 、is、My .我的老师很忙。
主语：My teacher be动词： is 表语：busy
句子：My teacher is busy .
Liu Ta、bag、new、his、likes. 刘涛喜欢他的新书包。
主语： Liu Ta 谓语： likes 宾语：his new bag
句子：Liu Ta likes his new bag .
二、翻译。
1.We g t schl every mrning .(英译汉）
我们每天早上去学校。
2. Her mther is beautiful .(音译汉）
她的妈妈很漂亮。
3.她有一个白色的书包。（汉译英）
She has a white schlbag .