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青岛版 (六三制)五年级下册七 包装盒--长方体和正方体评课课件ppt
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这是一份青岛版 (六三制)五年级下册七 包装盒--长方体和正方体评课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了整体回顾,正方体是特殊的长方体,系统梳理,长方体,正方体,条棱长度相等,棱长×棱长×6,或棱长2×6,长方体和正方体的体积,Vabh等内容,欢迎下载使用。
正方体是特殊的长方体。它们的关系可以用下图表示:
长方体和正方体的特征
6个面都是长方形(可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
相对的4条棱长度相等(可能有8条棱长度相等)
6个面都是正方形,6个面完全相同。
长方体和正方体的表面积
(长×宽+长×高+宽×高)×2
长方体或正方体6个面的总面积,叫作它的表面积。
长方体和正方体的体积和容积
1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米
1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
容器所能容纳物体的体积,叫作它们的容积。
计量容积一般用体积单位。但是计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升与毫升。升与毫升可以分别写成L和mL。
计量体积要用体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm3、dm3和m3。
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长× 棱长
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
回顾长方体、正方体体积公式的推导过程:
怎样求可乐箱的体积呢?啤酒箱的体积呢?
怎样求长方体和正方体的体积呢?
面积的大小就是含有“面积单位”的数量,体积的大小应该是含有“体积单位”的数量吧?
可以先把长方体切成1立方厘米的小正方体,再数一数有多少个,就知道体积是多少了。
一共36个小正方体,所以长方体的体积是36立方厘米。
也可以用1立方厘米的小正方体木块摆一摆。
长6厘米,一行可以摆6个。
宽2厘米,一层可以摆2行。
高3厘米,可以摆3层。
6×2×3=36(个)
6×2×3=36(立方厘米)
回顾刚才的活动过程,想一想,物体的体积与它所含“体积单位”的个数有着怎样的关系?
长方体(或正方体)所含“体积单位”的数量,就是它们的体积。
长方体(或正方体)所含“体积单位”的数量等于长、宽、高的乘积。
长方体的体积 = 长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
根据以上探索过程,如果V表示长方体、正方体的体积,用你能总结出长方体和正方体的体积计算公式吗?
ɑ·ɑ·ɑ也可以写作“ɑ3”,读作“ɑ的立方”,表示3个ɑ相乘。正方体的体积公式一般写成:
7×3×2 = 42(dm3)
3×3×3 = 27(dm3)
你会求可乐箱的体积了吗?
答:可乐箱的体积是42 dm3。
答:啤酒箱的体积是27 dm3 。
是不是所有立体图形的体积都等于底面积乘高呢?
3m2=( )dm2
5000cm2=( )dm2
0.05m3=( )dm3=( )cm3
3560mL=( )L=( )dm3
0.32m3=( )L
3.计算下面图形的表面积和体积。
(8×4+4×6+6×8)×2=(32+24+48)×2=104×2=208(cm2)
8×6×4=192(cm3)
(5×5)×6=25×6=150(cm2)
5×5×5=125(cm3)
4×4×2+4×12×4=32+192=224(cm2)
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