语文一年级上册5 对韵歌教学课件ppt
展开“对”是什么意思呢?你可以给“对” 组词吗?
听老师读课文1.划出二类字。2.读准字音。3.找出课文中出现了几个“对”字。
云、雨、雪、风都是自然现象。
小组合作,学习“风”字。
小组开火车,说说和风有关的词语,看看哪个组的小火车开得最快!
花和树是植物,鸟和虫是动物。
书写:下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。
书写:(1)“口”要写得扁一些。 (2)竖写在竖中线上。
书写:下笔从重到轻,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。
书写:(1)上横短。 (2)下横长。 (3)撇折从下横的中间起笔。
伴着音乐齐读课文。
谁是顺风耳?你听到了什么,看到了什么?
字数相同的同类事物可以对对子。
第三句和前两句有什么不同?
联系生活想一想:你在哪里见过“山清水秀”“桃红柳绿”的美景?
书写:下笔先写竖段,稍稍停顿改变方向写横段。
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