初中生物苏科版（2024）七年级上册第2节 生物学研究的基本方法精品ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级上册第2节 生物学研究的基本方法精品ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了课前须知，课堂小结，课堂导入，探究新知，课堂练习，科学知识，科学方法，科学精神，走进生物学实验室，陶土网等内容，欢迎下载使用。

说出观察与实验常用的器材;说出显微镜的结构名称;说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。
体验科学探究的过程，培养热爱科学的情感、实事求是的科学素养、勇于实践与创新的精神，逐步确立以爱护小动物为原则来设计探究性实验。
尝试运用显微镜进行观察;
1.领会“观察”、“实验”“科学研究”的基本概念;尝试观察和学做实验，初步学会使用显微镜，初步学会科学探究的基本方法。2.学习使用显微镜，发现问题、提出问题、作出假设、控制变量、开展实验探究的思路和方法。
生物学是在不断研究中逐渐积累、更新和发展起来的。我们学习生物学，不仅要学习前人总结的科学知识，还要学习他们的研究生物学的科学方法，更要学习他们勇于探索追求真理的科学精神。
在学习生物学的过程中，很多活动是在生物学实验室里进行的，经常会使用一些器材（图1-4）。例如，加热物品，常常要使用酒精灯，取少量液体，常常要使用滴管，等等 。
请自主识记“中学生物学实验常用器材示意图”3分钟，然后小组讨论各个实验器材的使用方法和注意事项。
在生物学实验室进行实验时，要遵守实验室的规章制度，按照规范的步骤进行实验操作，以确保实验的成功与安全。例如，规范使用电源、酒精灯、带刃的工具、化学试剂等，避免因实验操作不当而引发安全事故。
显微镜是生物学实验中经常使用的仪器，它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或生物体中的微细结构。显微镜的种类很多，如光学显微镜、电子显微镜等 。
中学生物学实验室里常用的是普通光学显微镜 、双目电光源显微镜和数码显微镜等。
目镜： 螺纹。目镜越长，放大倍数 。放大倍数与镜筒长度成 。
物镜： 螺纹。物镜越长，放大倍数 。放大倍数与镜筒长度成 。
物像的放大倍数＝ × 。
作用：__________________________
作用：_______________
上端安装目镜，下端有转换器。
作用： 。
特点：圆板上的孔称为光圈，光圈有大有小，可调节进光量。光圈越大，进来的光亮越多，视野就越亮，则反之。
调节光线强弱的结构——遮光器
作用： 。
光线强时用平面镜，小光圈光线弱时用凹面镜，大光圈
调节光线强弱的结构——反光镜
作用： 。
作用： 。
作用： 。
作用： 。
使光线通过进入物镜和镜筒内
作用： 。
作用： 。
连线题：显微镜的结构及作用稳定显微镜　　　　 镜臂手握镜的部位　　　　　 镜座接近被观察物体的镜头　 物镜玻片标本放置的部位　 粗准焦螺旋大幅度升降镜筒 载物台光线较强时用　　　　　 大光圈光线较弱时用　　　　　 平面镜能调节通光孔进光量　　 遮光器
学习使用普通光学显微镜
一只手握住 ，另一只手托住_____,将显微镜放在实验台略偏 位置。
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端距载物台2cm左右），然后将遮光器的光圈对准通光孔。睁开双眼，用一侧眼睛注视目镜内，转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的光屏。
注意：转换物镜时应转动转换器边缘，遵循先低倍后高倍的原则。
然后从侧面看着物镜，转动粗转焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜的前端接近玻片标本。
（1）放置装片（标本正对通光孔）
注意：观察的材料必须是薄而透明。
取一片玻片标本，放在显微镜载物台上，使被观察的标本正对通光孔。玻片标本的两端用压片夹压住，
睁开双眼，用一侧的眼睛注视目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物像。如果物像还不够清晰，那么可以略微转动细准焦螺旋，使物像清晰。然后仔细观察显微镜下标本放大的物象。
实验完毕，将玻片标本从在载物台上取下收好，用纱布将显微镜外表擦拭干净，若需要擦拭目镜和物镜，则要用擦镜纸，然后将压片夹转向后方，反光镜转动到垂直方向，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒降下，最后按照取镜时的方法，将显微镜放进箱，送回原处。
小组讨论讨P13的讨论题：1.使用显微镜时，你遇到了哪些问题？怎样才能避免产生这些问题？2.把写有字母“b”的透明纸固定在载玻片上，放在显微镜下观察。你观察到的物像与字母“b”有什么不同？说一说原因。
一取二放三安装，四转低倍五对光，六放玻片七下降，八调物像细观察，用后整理再归箱。
1．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期中）在做探究实验时，要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是（　　）A．用手试试刀片是否锋利B．用试管加热液体时，试管口要对着他人C．拎着显微镜走到其它实验台D．用酒精灯加热时，不要离开加热装置2.（23-24七年级上·安徽安庆·期末）显微镜物镜放大倍数为10×，目镜放大倍数为16×，此时这台显微镜的放大倍数是（　　）A．160倍B．1600倍C．10倍D．26倍3.（2024·四川乐山·中考真题）显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　）A．在光线不足时，用小光圈对光B．一边注视目镜，一边下降镜筒C．转动细准焦螺旋使物像更清晰D．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
4.（2024·山西大同·二模）如图是小丽用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的物像，要想使看到的这个细胞放大，小丽接下来最应该先进行的操作是（　　）A．调整显微镜的反光镜，使视野变亮B．调节显微镜的转换器，换用高倍镜C．调节显微镜的细准焦螺旋，使物像更清晰D．向右上方移动玻片标本，使物像移到视野中央
5.（2024·福建·模拟预测）下图为显微镜的结构示意图，下列说法正确的是（　　）A．通过调节①使视野更清晰B．物像放大倍数仅与②有关C．③的长度越长，视野越亮D．视野观察到的污点，存在于④