[语文]河南省南阳市淅川县2024年小升初真题语文试卷
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、基础知识(共9题;共44分)
1. 给下加点字选择正确的读音。
2. 读句子,看拼音,写词语。
(1) 登山队员们看到长满tái xiǎn____________________的xuán yá____________________上,一个个色彩鲜艳的
bā lěi____________________,在pá xià____________________的山风中翩翩起舞……
(2) 我忘不了bō li____________________窗外míng mèi____________________的阳光;忘不了大家在辩论会上精彩的表现;忘不了pái huái____________________在老师办公室外róu cuō____________________着衣角的紧张……
3. 把下列词语补充完整。
4. 下列句子中,哪句话的情感表达最强烈?( )
A . 每个人的人生路都很漫长,我们应该记录下自己最美好的瞬间吗? B . 在匆匆的小学生涯里,我们要将有意义的瞬间记录下来。 C . 我们制作的情感记忆手册说明生活中有很多值得我们记录的情感瞬间。 D . 如此丰富的情感记忆,我们怎么能不记录下来呢?
5. 下面关于阅读名著的方法,表述不正确的一项是( )
A . 阅读名著时,可以对书中的人物作出自己的评价,在空白的地方写出自己的感触。 B . 读到自己喜欢的段落,可以摘抄在笔记本上,并把页码标注出来。 C . 阅读名著时可以先大致了解它的写作背景,如果人物众多,可以画一个人物图谱。 D . 名著中的每个人都是独立的,评价人物时不要太复杂,角度尽可能小一些,窄一些,从一两个方面概括即可。
6. 下列句子中没有语病的一句是( )
A . 通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B . 为了防止交通事故发生,我们千万不可酒后驾车。 C . 她那优美的舞姿和歌声,还回响在我耳边。 D . 他对自己能否成为爱心志愿者,充满信心。
7. 根据积累的知识填空。
(1) 名诗抒发情怀。“____________________,____________________”是于谦表达高洁志向的独白;“随风潜入夜,____________________”是杜甫对春雨的讴歌;“____________________,明月何时照我还”是王安石对家乡的思念。
(2) 当我们在生活中遇到困难的时候,会想起鲁迅先生说过一句话:“其实地上本没有路,____________________,____________________。”
(3) 解放军战士驻守在边疆,保卫着祖国,因为他们深知:祖宗疆土,____________________,____________________。
8. 根据要求写句子。
(1) 读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
心灵的深处 温暖的目光 丰盛的晚餐
(2) 请写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。
(3) 用具体事例说明“团结就是力量”这一观点。
9. 请你参加以“我读书,我快乐”为主题的综合性学习活动。
(1) 【活动一:宣传】学校新设立了“阅读角”,请你为“阅读角”写一则宣传标语。
(2) 【活动二:领悟】苏轼诗云:“腹有诗书气自华”,请你谈谈对这句话的理解。
(3) 【活动三:辩论】关于传统纸质阅读与网上阅读哪个好,同学们议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?请说明理由。(不少于3条)
二、阅读。(共8题;共26分)
品故事,悟事理。
【甲】两小儿辩日
ㅤㅤ孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
ㅤㅤ一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
ㅤㅤ一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
ㅤㅤ一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
ㅤㅤ一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
ㅤㅤ两小儿笑曰:“①孰为汝多知乎?”
【乙】论语(节选)
ㅤㅤ默而识之,学而不厌,诲人不倦。
ㅤㅤ我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
ㅤㅤ三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
ㅤㅤ②知之为知之,不知为不知,是知也。
10. 联系句中加点字的意思,推想成语的意思。
①及其日中如探汤。赴汤蹈火:____________________
②默而识之。博闻强识:____________________
11. 翻译文中的画线句。
①____________________
②____________________
12. 甲文中,孔子被两小儿质疑,你认为孔子是否“多知”?请摘抄乙文中孔子的语录为依据,写出理由。
13. 请引用乙文中的某一个词或某一句话写一段话,作为小学生活的学习心得与收获送给同学,激励他(她)继续奋斗。
阅读。
像花生一样活着
ㅤㅤ①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
ㅤㅤ②好活?还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
ㅤㅤ③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
ㅤㅤ④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
ㅤㅤ⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
ㅤㅤ⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽放属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
ㅤㅤ⑦犹记得刚毕业那会儿,我做着一份不如意的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
ㅤㅤ⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
ㅤㅤ⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
14. 阅读相关文段,请你概括花生遭遇困难后的表现。
①花生惨遭碾压:____________________
②花生被大火烧:____________________
15. 结合语境,说说下列句子的表达效果。
①请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。
②请从动词的角度赏析文中画波浪线的句子。
16. 请说说文章的标题“像花生一样活着”的妙处。
17. 阅读全文,谈谈文中的“花生”给你的启示。
三、写作。(30分)(共1题;共30分)
18. 同学们,我们每天都会经受各种诱惑的考验,比如手机、电视、游戏或舒适的被窝,同伴的邀约;我们每天可能都需要战胜懒惰、放纵、暴躁的自己。成功属于自制的人,自由只给自律的人。
ㅤㅤ请以“今天,我终于管住了自己”为标题写一篇文章。要求:①文章不得出现真实的校名、人名、地名;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③书写工整,卷面整洁;④不少于450字。题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
豁(huò huō)____________________开
入场券(juàn quàn)____________________
蹿(cuān cuàn)____________________上来
雨(yǔ yù)____________________雪霏霏
坚劲(jìn jìng)____________________
启蒙(méng mēng)____________________
声泪____________________下
别出____________________裁
居高____________________下
汹____________________澎湃
见微知____________________
不可思____________________
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得分
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