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    [数学]重庆市荣昌区2023-2024学年八年级上学期开学模拟试卷

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    [数学]重庆市荣昌区2023-2024学年八年级上学期开学模拟试卷

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    这是一份[数学]重庆市荣昌区2023-2024学年八年级上学期开学模拟试卷,共13页。试卷主要包含了 下列说法正确的是,001是0, 解方程组时,若将①-②可得, 下列命题是真命题的是.等内容,欢迎下载使用。


    一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
    1. 在实数,4,,0中,最小的数是( )
    A B. 4C. D. 0
    【答案】A
    【解析】∵正数大于0和一切负数,∴只需比较和的大小,
    ∵,∴,∴最小的数是.
    故选A.
    2. 下列说法正确的是( )
    A. −1的平方根是−1B. 存在最小的正实数
    C. 平方根等于本身的数是0D. 0.001是0.1的立方根
    【答案】C
    【解析】因为没有平方根,所以A不符合题意;
    因为没有最小的正实数,所以B不符合题意;
    因为平方根等于本身的数是0,所以C符合题意;
    因为0.1是0.001的立方根,所以D不符合题意.
    故选:C.
    3. 自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,下列4个防疫知识图片是轴对称图形的图片是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】选项A、B、C均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以不是轴对称图形;
    选项D能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图形;
    故选:D.
    4. 解方程组时,若将①-②可得( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】①-②得:,
    即,
    故选:D.
    5. 已知,则一定有,“□”中应填的符号是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】根据不等式的性质,不等式两边都乘同一个负数,不等号的方向改变.
    ∵a>b,
    ∴-4a<-4b.
    故选:B.
    6. 下列命题是真命题的是( ).
    A. 正六边形的外角和大于正五边形的外角和B. 正六边形的每一个内角为
    C. 有一个角是的三角形是等边三角形D. 对角线相等的四边形是矩形
    【答案】B
    【解析】正六边形的外角和,和正五边形的外角和相等,均为
    ∴选项A不符合题意;
    正六边形的内角和为:
    ∴每一个内角为,即选项B正确;
    三个角均为的三角形是等边三角形
    ∴选项C不符合题意;
    对角线相等的平行四边形是矩形
    ∴选项D不正确;
    故选:B.
    7. 一辆客车和一辆卡车同时从地出发沿同一公路同向行驶,客车的行驶速度是,卡车的行驶速度是,客车比卡车早到达B地.若设A、B两地间的路程是,可列方程( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】设A、B两地间的路程是,根据题意得:,
    故选:B.
    8. 如图,正六边形的对角线交于点,能由平移而得到的图形是( )
    A. 和B. 和
    C. 和D. 和
    【答案】B
    【解析】、和方向发生了变化,故本选项不符合题意;
    、和形状和大小没有变化,故本选项符合题意;
    、和方向发生了变化,故本选项不符合题意;
    、和方向发生了变化,故本选项不符合题意;
    故选:.
    9. 若数使关于的方程有非负数解,且关于的不等式组恰好有两个偶数解,则符合条件的所有整数的和是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】去分母得,,
    解得,
    ∵关于的方程有非负数解,
    ∴,
    ∴,
    解不等式组得,,
    ∵不等式组恰好有两个偶数解,得到偶数解为,
    ∴,
    ∴,
    综上,,
    ∴符合条件的整数的值有,,,
    ∴符合条件的所有整数的和为,
    故选:.
    10. 减去等于的整式是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】由题意得:

    故选:C.
    二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)
    11. x的3倍与5的差小于6,用不等式表示为________.
    【答案】
    【解析】x的3倍与5的差小于6,用不等式表示为:,
    故答案为:.
    12. 若x=2是关于x的一元一次方程mx﹣n=3的解,则2﹣4m+2n的值是_____.
    【答案】-4
    【解析】将x=2代入一元一次方程mx﹣n=3得:2m﹣n=3,
    ∴2﹣4m+2n=2﹣2(2m﹣n)=2﹣2×3=﹣4.
    13. 已知1 的两边分别平行于2 的两边,若1  40°,则2 的度数为__.
    【答案】40°或140°
    【解析】根据题意,得 ∠1=∠2=40°或∠2=180°-∠1=180°-40°=140°
    故答案为40°或140°.
    14. 关于x,y的方程组的解满足,则a的值为___________.
    【答案】
    【解析】,
    ①②得:,
    ,,解得:.
    15. 已知一平面直角坐标系内有点,点,点,使轴,且,点D坐标为_____________________.
    【答案】或
    【解析】将点,点,点在平面直角坐标系中标出来
    ∵点,点,
    ∴轴,
    ∴,
    ∵点,轴,
    ∴点D横坐标为,设点D的纵坐标为m,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴或.
    ∴点D的坐标为或
    故答案为:或.
    16. 某公司后勤部准备去超市采购牛奶和咖啡若干箱,现有两种不同的购买方案,如下表:
    (1)采购人员不慎将污渍弄到表格上,根据表中的数据,判断污渍盖住地方对应金额是 _____元;
    (2)若后勤部购买牛奶25箱,咖啡20箱,则需支付金额1750元,进行打六折的促销活动,后勤部根据需要选择原价或打折的咖啡和牛奶,此次采购共花费了元,其中购买打折的牛奶箱数是所有牛奶、咖啡的总箱数的,则此次按原价采购的咖啡有 _______箱(直接写出答案).
    【答案】1650 6
    【解析】(1)设牛奶一箱x元,咖啡一箱y元,
    由题意得:,
    (元),
    故答案为:1650;
    (2)设牛奶一箱x元,咖啡一箱y元,
    由题意得:,
    解得:,
    答:牛奶每箱为30元,咖啡每箱为50元;
    设牛奶与咖啡总箱数为a,则打折的牛奶箱数为,
    打折牛奶价格为:(元),打折咖啡价格为:(元),
    即打折咖啡价格与牛奶原价相同,
    设原价咖啡为b箱,则打折咖啡与原价牛奶共有,
    由题意得:
    整理得:,
    a、b均为正整数,
    或,


    即此次按原价采购的咖啡有6箱,
    故答案为:6.
    17. 若关于x的不等式组的解集为,则的值为____.
    【答案】
    【解析】由,
    解不等式得:,
    解不等式得:,
    ∵不等式组解集为:,
    ∴,,
    解得:,,
    则:,
    故答案为:.
    18. 如果4a2x﹣3yb4与﹣a3bx+y是同类项,则xy=_____.
    【答案】3
    【解析】∵4a2x﹣3yb4与﹣a3bx+y是同类项,
    ∴,解得:,
    则xy=3.
    故答案为:3.
    三.解答题(共8小题)
    19. (1)解方程:
    (2)解方程组:
    解:(1)去分母得:3﹣6x﹣21=7x+21,
    移项合并得:13x=﹣39,
    解得:x=﹣3;
    (2),
    由②得:n=2m﹣1③,
    把③代入①得:10m﹣5+3m=8,
    解得:m=1,
    把m=1代入③得:n=1,
    则方程组的解为.
    20. 解不等式组,把它们的解集在数轴上表示出来,并写出整数解.
    解:等式组,
    由得:,
    由得:,
    不等式组的解集为.
    则不等式组的整数解为1,2.
    21. 如图,的顶点都在网格上,建立如图的平面直角坐标系.
    (1)写出各点的坐标.
    A( , ),B( , ),C( , ).
    (2)把平移到,使点B与原点O重合,画出;
    (3)已知内有一点P坐标为,则它平移后的对应点P1点的坐标为 .
    (4)求出的面积.
    解:(1)由图可知,,,,
    故答案为:;4;,;1;1;
    (2)如图所示:即为所求;
    (3)点P坐标为平移后的对应点P7点的坐标为;
    (4)的面积:.
    22. 某学校对初一某个班级学生所穿校服型号进行了调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图校服型号共分1、2、3、4、5、6六个型号,根据所提供的信息,解答下列问题:
    计算该班学生人数;
    把条形统计图空缺的部分补充完;
    在扇形统计图中,计算5型号校服所对应的扇形圆心角的大小;
    若该学校初一有学生600人,是估计穿4型号校服的学生人数.
    解:(1)15÷30%=50人
    ∴该班级共有学生50人.
    (2)补全统计图
    第4小组的频数为:50×20%=10(人),第6小组的频数为:50-3-15-15-10-5=2(人),
    (3)5÷50×360°=36°
    ∴5型号校服所对应的扇形圆心角为36°.
    (4)600×20%=120(人)
    估计穿4型号校服的学生有120人.
    23. 对于,定义一种新运算,规定:(其中,均为非零常数).
    例如:,已知,.
    (1)求,的值.
    (2)在()的条件下,若关于,的二元一次方程组的解满足,求的值.
    解:(1)根据题意得:,
    解得:,
    ∴的值为,的值为;
    (2)将代入原方程组得:,
    得:,
    又∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴的值为.
    24. 如图,在中,是的高线,是的中线,且是的角平分线,,,求和的面积.

    解:过点E作于F,如图所示:
    是的高线,,
    是的角平分线,,,

    是的中线,

    25. 某网店从服装加工厂购进两款恤.两款恤的进货价和销售价如下表:
    (1)第一次网店用元购进了两款恤共件,求两款恤分别购进的件数;
    (2)第一次购进的恤售完后,该网店计划再次从服装加工厂购进两款恤共件,且进货总价不高于第一次卖两款T恤的销售总额.应如何设计进货方案才能获得最大利润;
    (3)网店第二次进货时采取了()中取得最大利润时的方案,当款恤全部售出时,款恤还有部分没售出,网店把剩余的款恤按原销售价的折促销,这样第二次购进的两款恤售完后,获得的利润为元.求第二次款恤按原销售价售出的件数.(注:利润销售价进货价)
    解:(1)设第一次网店购进款恤件,则购进款恤件,

    解得,
    ∴,
    答:购进款恤件,则购进款恤为件;
    (2)设第二次网店购进款恤件,则购进款T恤为件,
    根据题意,得,
    解得,
    ∴,
    设第二次的利润为元,根据题意得,
    即,随的增大而增大,
    ∴当时,利润有最大值.
    答:网店应购进款恤件,购进款恤件;
    (3)设第二次款恤按照原卖价销售的有件,则根据题意可得,

    解得.
    答:第二次款恤按照原销售价销售的有件.
    26. 如图,已知中,,,将绕A点逆时针旋转得到,
    (1)求证:;
    (2)求的度数.
    (1)证明:绕点逆时针旋转,





    ∴;
    (2)解:,

    又,
    ∴,

    又,
    .牛奶(箱)
    咖啡(箱)
    金额(元)
    方案一
    20
    10
    1100
    方案二
    30
    15
    类别价格
    款恤
    款恤
    进货价(元/件)
    销售价(元/件)

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