数学四年级上册九 整理与复习评课课件ppt

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综合运用所学知识解决实际问题；
感受数学思想方法，提高分析和解决问题的能力。
本学期我们解决了哪些实际问题，解决问题的一般步骤是什么？运用了什么策略？
一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米？
60×2×3＋70 ＝430 （千米）答：磁悬浮列车每小时行驶430千米。
【教材P104 整理与复习 第23题】
5个工人6天修路900米，照这样计算，15个工人修路900米需要多少天？
900÷5÷6＝ 30（米）900÷15÷30＝2（天）答：需要2天。
王大伯第一天收获30筐土豆，共重750千克，第二天比第一天多收获10筐。照这样计算，第二天收获多少千克？两天一共收获多少千克？
【教材P104 整理与复习 第24题】
750÷30×（30+10）＝ 25×40＝ 1000（千克）1000＋750＝1750（千克）
答：第二天收获了1000千克，两天一共收获了1750千克。
小华每天读24页书，12天读完了这本书。小明每天读36页，几天可以读完这本书？
24×12÷36＝ 288÷36＝ 8（天）答：小明8天可以读完这本书。
海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前14秒灯光明暗变化的情况，第1、2秒是亮的，第3秒是暗的。
【教材P105 整理与复习 第25题】
（1）第4、5秒照明灯是亮的还是暗的？
答：（1）第4秒是亮的，第5秒是暗的。
（2）几秒后亮灯的情况开始和前面重复？照明灯发光的规律 是什么？
答：（2）6秒后。亮、亮、暗、亮、暗、暗。
（3）第39、40秒照明灯是亮的还是暗的？
（3）39÷6＝6（个）……3（秒）
40÷6＝6（个）……4（秒）
答：第39秒是暗的，第40秒是亮的。
6.调查你们小组同学每家的图书本数，制成统计表。
【教材P106 整理与复习 第26题】
少先队员收集植物标本。第一组14人，平均每人收集11片标本；第二组13人，平均每人收集12片标本；第三组15人，平均每人收集10片标本。
（1）第二组和第三组一共收集了多少片标本？
13×12＋15×10＝156＋150＝306（片）
答：第二组和第三组一共收集了306片标本。
（2）第一组比第二组少收集多少片标本？
13×12－14×11＝156－154＝2（片）
答：第一组比第二组少收集了2片标本。
有5个数,其平均数为138，按从小到大排列，从小端开始前3个数的平均数为127，从大端开始顺次取出3个数，其平均数为148，则第三个数是多少？
3×127＋3×148－5×138＝381＋444－690＝135
答：第三个数是135。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？