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【新课标】人教版音乐一年级上册第5单元 《唐僧骑马咚嘚咚》课件+教案+素材
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这是一份【新课标】人教版音乐一年级上册第5单元 《唐僧骑马咚嘚咚》课件+教案+素材,文件包含新课标人教版音乐一年级上册第五单元-《唐僧骑马咚嘚咚》+木鱼和双响筒课件pptx、新课标人教版音乐一年级上册第五单元-《唐僧骑马咚嘚咚》+木鱼和双响筒教案docx、04003001mp3、04003002mp3、04103001mp3、d7e53137b3c2275d90626f81083459d5mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
第五单元《动画城》人教版音乐一年级上册 同学们,认识这两种乐器吗? 木鱼外形酷似鱼头形状的一种木制乐器,腹部中空,头部正中开口。演奏时,左手持木鱼,右手持槌敲击。双响筒也叫双响梆子,木质,空心圆筒,左右两边音高不同,两音之间一般为纯五度关系。演奏时,左手持双响筒,一般将发音低的置于左侧,右手用槌敲击,一边一下。 同学上讲台打一打说一说自己的感受木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,本单元学习木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,适合为童谣《唐僧骑马咚嗯咚》伴奏。音清脆,本单元学习木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,适合为童谣《唐僧骑马咚嗯咚》伴奏。 聆听我们发现他们的音乐有什么特点? 木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,本单元学习木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,适合为童谣《唐僧骑马咚嗯咚》伴奏。同学们听老师边打节奏边朗读一遍,听听这首童谣讲了什么事情呢?同学们听老师边打节奏边朗读一遍,听听这首童谣讲了什么事情呢?初步聆听 感受音乐 《唐僧骑马咚嘚咚》用简短、通俗的语言,讲述了大徒弟孙悟空及二徒弟猪八戒、三徒弟沙和尚斩妖除魔、护送唐僧去西天取经的故事。跟着老师读歌谣处理节奏问题请同学们再次朗读打节奏朗读歌谣 下面我们请同学们上台利用木鱼和双响筒为童谣伴奏并找同学表现西游记人物精彩演绎 自由发挥 同学们,下面我们欣赏一下歌曲?拓展思路 开阔视野同学们听了这首歌曲有什么感受?课程结束
第五单元《动画城》人教版音乐一年级上册 同学们,认识这两种乐器吗? 木鱼外形酷似鱼头形状的一种木制乐器,腹部中空,头部正中开口。演奏时,左手持木鱼,右手持槌敲击。双响筒也叫双响梆子,木质,空心圆筒,左右两边音高不同,两音之间一般为纯五度关系。演奏时,左手持双响筒,一般将发音低的置于左侧,右手用槌敲击,一边一下。 同学上讲台打一打说一说自己的感受木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,本单元学习木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,适合为童谣《唐僧骑马咚嗯咚》伴奏。音清脆,本单元学习木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,适合为童谣《唐僧骑马咚嗯咚》伴奏。 聆听我们发现他们的音乐有什么特点? 木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,本单元学习木鱼和双响筒,这两种打击乐器都是木制的,声音清脆,适合为童谣《唐僧骑马咚嗯咚》伴奏。同学们听老师边打节奏边朗读一遍,听听这首童谣讲了什么事情呢?同学们听老师边打节奏边朗读一遍,听听这首童谣讲了什么事情呢?初步聆听 感受音乐 《唐僧骑马咚嘚咚》用简短、通俗的语言,讲述了大徒弟孙悟空及二徒弟猪八戒、三徒弟沙和尚斩妖除魔、护送唐僧去西天取经的故事。跟着老师读歌谣处理节奏问题请同学们再次朗读打节奏朗读歌谣 下面我们请同学们上台利用木鱼和双响筒为童谣伴奏并找同学表现西游记人物精彩演绎 自由发挥 同学们,下面我们欣赏一下歌曲?拓展思路 开阔视野同学们听了这首歌曲有什么感受?课程结束
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