河北省保定市定兴县2022-2023学年四年级下学期期末语文试题
展开四年级语文试卷
(时间:80分钟;满分:100分)
第一部分 积累与运用(40分)
一、阅读下面的内容,完成1—3小题(12分)
夏天多么美好! 蓝天里,有 càn làn( )的阳光;树林里,有 mǐnjié( )的 líng kōng( )飞翔的小鸟。dú tè( )的你,是否已经 yù bèi( )好行囊, áng shǒu( )冲向成长的远方? 前方的路,虽然会有困难和挫折,但是只要你有“不 ,不 ”的态度, jiàn xíng( )“天行健, ”的精神,顽强拼搏,就一定能品尝到成长的 gān tián( )。
1.根据拼音在括号里填写词语。(8分)
2.给加点的字选择正确读音,打“✔”。(2分)
挫折(zhé shé) 顽强(qiáng jiàng)
冲向(chōng chòng) 只要(zhī zhǐ)
3.在文中横线上填上合适的名言。(2分)
不 二、选择正确答案填空。(5分)
4.对下面每组词语的理解不正确的是( )。
A.冲浪、潜水都是网络用语,意思是网上浏览和在论坛中只看不发表评论。
B.繁华热闹、高楼林立、鸡犬相闻都是用来描写城市生活。
C.炊烟袅袅、依山傍水、山清水秀都可以用来描写乡村生活。
D.焦躁不安、心急如焚、心花怒放都用来表现人物的心情。
5.在中国古诗中影响非常深远,被后世尊称为“诗圣”的唐代诗人是( )。
A.李白 B.白居易 C.杜牧 D.杜甫
6.人人常常把勤勤恳恳、无私奉献为人民服务的人誉为( )。
A.千里马 B.领头羊 C.老黄牛 D.小蜜蜂
7.古代勤学的故事与故事中的人物相对应,不正确的是( )。
A.囊萤夜读——车胤 B.铁杵成针——李白
C.程门立雪——杨时 D.凿壁偷光——苏秦
8.小丽觉得把握长文章的主要内容有困难,同学们为她提供了很多方法。你觉得不适用的方法是( )。
A.从头到尾大声朗读,了解故事主要内容。
B.了解故事的起因、经过、结果,把握文章的主要内容。
C.阅读过程中要是忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。
D.用较快的速度默读,用列出小标题的方法把握文章的主要内容。
三、根据下面的情境,完成下面的练习。(15分)
9.学校要组织同学们去植物园春游,班主任刘老师说:“明天早上7:30在学校东门集合,各小组同学提前商量,规划好本组的游览路线。”同桌丽丽今天请假了,请你把刘老师的话转告给她: (3分)
10.你们小组决定要先游览梅园和桃花园,最后参观纪念馆,请你设计好游览路线,按顺序说一说。 (3分)
从植物园( )门进入,
11.诗是强烈感情的自然流露。陶醉在生机盎然的春光里,请你也创作几句小诗,以规范、漂亮的书写展示出来。(5分)
12.来到植物园游览,看到了园中美丽的桃花和梅花,让你想到了哪些古诗,选两句写下来。(4分)
桃花:
梅花:
四、回顾课文内容,感受人物的品质。(8分)
13.从下面句子中,你感受到人物怎样的品质?用一个成语来概括。
(1)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上来,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。——( )
(2)他站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”——( )
14.从第1 小题两个句子中,我发现可以从对人物的 、 等描写中感受人物品质。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
15.从下面两个词语中选择一个,用几句细致的描写表现人物的品质。(4分)
①诚实守信 ②和蔼可亲
第二部分 阅读与鉴赏(30分)
(一)快乐读书吧(8分)
16.本学期,我们读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》,请用一句话写出自己的读书感悟或收获: (2分)
17.阅读时能提出不懂的问题,并试着解决是一种好的阅读方法。读下面的一段话,边读边想,提出两个不懂的问题,再写出解决问题的方法。(6分)
嗨,大家好!我是水,由氢、氧两种元素组成,是无色无味的液体。我是人类的好朋友,人类、动植物生存离不开我。大家需要我冷藏时,我会变身冰。火车需要出力时,加热到100度时我就变成了水蒸气。我还有一个最大的本领就是发电。我也有缺点:爱发脾气,只要我一生气,就会引发洪水、海啸、泥石流……给人类带来灾难。
问题1:
问题2:
解决问题的方法:
(二)阅读下面的短文,完成题(22分)
“饭多”们的幸福生活
①受同事英姐影响,我开始挤时间喂楼下的流浪猫。
②我住的单元门外垃圾桶边,一只黄白相间的母猫最先得到关切。早晚下楼前,我都准备好几大把猫粮,装入小塑料袋子,再用塑料盒盛一点温开水。母猫很快将我认作主人:每到我下楼的时间,它会在单元门前的草坪上等候;A吃饱喝足,它惬意地伸出脖子享受我给它抓痒,翘起尾巴蹭我的裤脚和我亲昵。
③深秋,因为疫情,城中快递暂停不能网购,很快猫粮就没有了。我只好把鸡肉和鱼清炖后延续楼下的小生命。小区封闭管理第一天晚上,母猫正美餐鸡肉丁儿,突然闪电般伸出右前腿,亮出锋利的爪子。原来是一只悄然出现的小狗,一口吞掉母猫尚未吃完的美食。狗被猫抓了一下,也再没肉丁儿可抢,“汪汪”一声逃选昏黑的夜幕。愤怒的母猫嘶叫着。我看到它膨胀的肚子,心想大概怀有了小猫崽儿吧,因此越发怜惜它。
④第二天清早,夺食镜头再现。晨光中的“不速之客”格外显眼:一只年幼的公狗,身上毛色土黄中夹杂着乌黑。水汪汪的眸子,湿漉漉的眼角,乞求的目光,摇晃的长尾,瘪瘪的肚皮,和母猫一样惹我怜惜。我猜它也是流浪动物,便返回家又切了两份鸡肉带下楼,隔开一小段距离同时喂猫狗。
⑤几天后,等候食物的小家伙增加到了三猫一狗。楼后法桐下藏身车底的两只猫,也按时倾听我的脚步和呼唤,可怜兮兮地“喵喵”应答,动作机灵又
怯生生地躲闪,待我走远些才贪婪享用车边的饮食。狗对我的依恋超越了肚子膨胀的母猫,只要我一出楼门,B它会突然跑到我脚边,舔我的裤脚,兴奋地摇尾巴,连蹦带跳绕着我,纯真的眼神蓄满渴盼。
⑥那天下楼,一猫一狗又按时在门前等。吃饱的小狗,欢实地跟随我去社区门口做核酸,追着我前面一对母子摇尾巴。母子俩给小狗取名字,妈妈说叫“野生”,男孩说叫“摇摇”。我说,它和猫咪的流浪生活需要足够的食物,不如叫“饭多”。关于取名的对话后,楼下喂猫狗的多了母子俩……
(文章选自《少年月刊》有删改,作者:王继颖)
18.题目中的“饭多”们指的是 ,这个名字的意义是 。(3分)
19.文章第②、③、④自然段主要描写了“我”喂食流浪猫、狗的画面,请你用小标题概括三段的主要内容。(6分)
②: ③: ④:
20.读文中画线的句子,体会其中的情感。(6分)
A句描写了 , B句描写了 从这些描写中我体会到: 。
21.比较阅读下面的句子,体会两个句子在表达上的相同和不同之处。(4分)
①鹅吃饭的时候,非要一个人侍候不可,真是架子十足!
②天晴后,一猫一狗又按时在门前等。吃饱的小狗,欢实地跟随我去社区门口做核酸……
(1)相同之处:
(2)不同之处:
22.体会句子中冒号的用法,再仿照着写一种小动物,表现它的特点。(3 分)
例:母猫很快将我认作主人:每到我下楼的时间,它会在单元门前的草坪上等候;吃饱喝足,它惬意地伸出脖子享受我给它抓痒,翘起尾巴蹭着我的裤脚和我亲昵。
第三部分 习作表达(30分)
题目:我战胜了
每个人都有自己的缺点和不足,如胆小、依赖、懒惰、紧张、做事马虎⋯⋯成长题就是一次次战胜自己的过程。请写一篇习作记录自己的成长经历吧。
要求:1.把题目补充完整。2.把怎样战胜的过程写清楚。3.语句通顺,感情真实。
定兴县试卷
第一部分
一、1.灿烂 敏捷 凌空 独特 预备 昂首 践行 甘甜
2. zhé qiáng chǒng zhǐ 3.怨天 尤人 君子以自强不息
二、4. B 5. D 6. C 7. D 8. A
三、9.刘老师说明天早上7:30在学校东门集合,让各小组同学提前商量,规划好本组的游览路线。
10.合理即可。11.符合要求即可。
12.示例:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
四、13.(1)视死如归 (2)临危不惧 14.动作 语言
15.合理即可。
第二部分
(一)16.示例:我读了《十万个为什么》,收获很大。我从书中学到了很多知识,并明白了要认真学习,仔细观察,热爱思考,处处留心,就会学到很多知识。
17.合理即可。
(二)18.流浪的猫狗 流浪的猫和狗生活需要足够的食物
19.初识流浪猫 猫狗争食 不速之客
20.母猫吃饱喝足后和“我”亲呢 流浪狗对“我”的依恋 流浪的猫狗和“我”之间的关系非常融洽
河北省保定市定兴县2021-2022学年六年级下学期期末语文试题: 这是一份河北省保定市定兴县2021-2022学年六年级下学期期末语文试题,共3页。
河北省保定市定兴县2021-2022学年六年级下学期期末语文试题及答案: 这是一份河北省保定市定兴县2021-2022学年六年级下学期期末语文试题及答案,共3页。
河北省保定市定兴县2021-2022学年二年级下学期期末语文试题: 这是一份河北省保定市定兴县2021-2022学年二年级下学期期末语文试题,共5页。