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    第2课《我是什么》(课件)部编版二年级语文上册

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    人教部编版二年级上册我是什么评课课件ppt

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    这是一份人教部编版二年级上册我是什么评课课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了灌溉田地,发动机器,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们等内容,欢迎下载使用。
    《西游记》中孙悟空显神通,七十二变无所不能,今朝引荐一奇友,同样精通万般化形术。是否心生好奇,欲知其真容?且随我翻开书页,共探这位神秘嘉宾!
    自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。在每个自然段前标上序号,然后说一说:这篇课文一共有几个自然段?
    晒太阳 变成 极小 种种傍晚 水滴 小溪 奔跑 海洋 工作 坏事 淹没 冲毁 灾害 房屋 给 带来 猜猜 越升越高
    晒太阳 变成 极小 种种傍晚 水滴 小溪 奔跑 海洋 工作 坏事 淹没 冲毁 灾害 房屋 给 带来 猜猜 越升越高
    chōng huǐ wū
    例:洪水淹没( )了我们的家园,却没( )有摧毁我们重建家园的信念。
    同学们,请把生字宝宝送回文中再读一遍课文,边读边思考:
    1.说说“我”是什么。2.“我”会变成些什么?
    我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
    朗读第1自然段,说说“我”会变成什么。
    “我”是怎么变成“汽”的?
    “我”是怎么变成“云”的?
    先观察下面这组图,试着给“晒”组词吧!
    有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
    早晨和傍晚披着红袍时是晚霞和朝霞
    我在空中越升越高,体温越来越低,变成无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
    除了变成汽、变成云,“我”还会变成什么?
    “我”是怎么变成“雨”的?
    “我”是怎么变成“冰雹”的?
    比喻,把冰雹比作小硬球。
    “我”是怎么变成“雪”的?
    比喻,把雪花比作小花朵。
    凉爽的清晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我“ ”。
    清晨,我变成神秘的青纱,遮住了你的眼睛,人们叫我“ ”。
    秋天,我变成晶莹的小冰花,盖在动植物上,人们叫我“ ”。
    例:越升越高 越来越低
    小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
    平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
    有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
    对比,水的性格具有两面性。
    人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
    你知道哪些办法?说一说。
    例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
    (1) 。
    (2) 。
    有时候我很乖巧,有时候我却很调皮
    有时候我很爱学习,有时候却特别厌学
    小朋友,你们猜猜,我是什么?
    温和(做好事)暴躁(做坏事)
    小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
    有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
    到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我雪。
    读一读这三个句子,试着用这三个字各说一句话。
    豆大的雨点打在我的身上。
    “我”做的好事和坏事,你都会读吗?(课后第三题)
    让我们结合图片来看看这些好事和坏事吧!
    一、看拼音写词语。 biàn huà jí xiǎ yí piàn ( ) ( ) ( ) bànɡ wǎn hǎi yánɡ dài ɡěi ( ) ( ) ( )
    二、照样子加偏旁,变化新字再组词。
    三、根据课文内容填一填。
    发动机器,帮助人们工作
    有时候我很温和(hé huó),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
    给加色字选择正确读音打“√”。
    从文中找出两对反义词。 ( )——( ) ( )——( )用“有时候……有时候……”写一句话。
    示例:有时候我很贪玩,有时候我很爱学习。
    造句:春天来了,满山遍野变成了花的海洋。
    书写指导:第五笔是左点,第六笔是右点。
    书写指导:左窄右宽,木字旁的最后一笔把捺换成点。
    造句:微生物的体积是极小的。
    造句:傍晚,渔船三三两两地回到了码头。
    书写指导:左窄右宽。“方”不要写得太大。
    书写指导:最后一点是提。撇不要写太长。
    造句:我喜欢美丽的大海。
    音序:H 部首:氵
    书写指导:右边的第一笔是右点,第二笔是向左点,最后一横最长。
    组词:大洋 太平洋
    造句:我们要珍惜海洋资源。
    书写指导:左边的竖比右边的竖短些。
    造句:爸爸平时工作很忙。
    音序:Z 部首:亻
    书写指导: “土”末笔横变提。
    造句:我们要多做好事,不做坏事。
    书写指导:绞丝旁的最后一笔是提,右边的口要写得扁平。
    造句:姑姑把这本书送给了我。
    音序:G 部首 纟

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