人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质巩固练习
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这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质巩固练习,文件包含321单调性与最大小值分层作业9大题型原卷版docx、321单调性与最大小值分层作业9大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
题型1 根据值域求参数的值或者范围
1.函数在区间上的值域为,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.若函数的值域为,则实数的取值范围为( ).
A.B.C.D.
题型2 定义法判断或证明函数的单调性
1.设函数在上为增函数,则下列结论正确的是( )
A.在R上为减函数
B.在R上为增函数
C.在R上为增函数
D.在R上为减函数
2.已知函数,.若成立,则下列论断中正确的是( )
A.函数在上一定是增函数;
B.函数在上一定不是增函数;
C.函数在上可能是减函数;
D.函数在上不可能是减函数.
题型3 求函数的单调
1.下列说法正确的是( )
A.若,当时,,则在上为增函数
B.函数在上为增函数
C.函数 在定义域内为增函数
D.函数的单调增区间为
2.函数y=的单调递减区间为( )
A.(-∞,+∞)
B.(0,+∞)
C.(-∞,0)∪(0,+∞)
D.(-∞,0),(0,+∞)
题型4 根据函数的单调性求参数值、最值或值域
1.“”是“函数在上单调递减”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.函数在上是单调函数,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.下列选项正确的是( ).
A.B.
C.的最小值为D.的最小值为
4.已知正数,,满足,则的最小值为( )
A.1B.C.2D.
5.若的最小值是4,则实数的值为( )
A.6或B.或18
C.6或18D.或
6.已知函数,则“”是“函数在区间上存在最小值”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
题型5 根据函数的最值求参数
1.设函数,若是的最小值,则实数t的取值范围是( )
A.B.
C.D.
2.若函数在处取最小值,则 .
3.若函数无最大值,则实数a的取值范围 .
题型6 根据图像判断函数单调性
1.如图为函数的图象,则函数的单调递增区间为( )
A.B.C.D.
2.如图是函数的图象,则函数的单调递减区间为( )
A.B.C.D.
3.如图所示是函数的图象,图中曲线与直线无限接近但是永不相交,则以下描述正确的是( )
A.函数的定义域为
B.函数的值域为
C.此函数在定义域中不单调
D.对于任意的,都有唯一的自变量x与之对应
题型7 复合函数的单调性和最值
1.函数的单调递减区间是( )
A.B.C.D.
2.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数无形时少直观,形无数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.函数的图象大致是( )
A.B.
C.D.
3.函数的单调增区间为( )
A.B.
C.和D.
4.设函数的最大值为M,最小值为m,则( )
A.0B.1C.2D.4
5.若,则的最大值为( )
A.B.C.D.18
6.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美誉,用其名字命名的“高斯函数”:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,也称取整函数,例如:.已知,则函数的最小值为( )
A.B.C.D.1
题型8 根据函数的单调性解不等式
1.函数是定义在上的增函数,则满足的的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.函数在上是严格增函数,且,则的取值范围是 .
3.已知函数的定义域为,对任意正实数,都有,且当时,.
(1)求的值;
(2)试判断的单调性,并证明;
(3)若,求的取值范围.
题型9 分段函数的值域或最值
1.已知函数
(1)画出的图像;
(2)写出的单调增区间;
(3)根据图像,求有最值.
2.已知函数,.
(1)若,求函数的值域;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
3.已知函数.
(1)求的最小值;
(2)求的最大值.
1.判断并证明函数在区间上的单调性.
2.已知函数在区间上是严格减函数,求实数的取值范围.
3.已知函数,且.
(1)证明函数在上是增函数;
(2)求函数在上的最大值和最小值.
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