数学四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识精品课件ppt

这是一份数学四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识精品课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，课后练习，当堂练习等内容，欢迎下载使用。

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能按数级正确地读出亿以内的数。理解多位数的读法，并体会读数的规则。在万以内数的读法基础上教学亿以内数的读法，培养学生的迁移类推能力。
教学重点：亿以内数的读法。教学难点：每级末尾、中间带0的数的读法。
你会读出下面这些数吗？
4496 2080 3900 5009
在读万以内的数的时候应该注意什么呢？
万以内数的读法：从高位读起；中间有一个零或两个零，只需读一个零；末尾有几个零都不读。
同学们试着读出下面的数。
2496 24960000 3080000 40500000
读作：二千四百九十六读作：二千四百九十万读作：三百零八万读作：四千零五十万
整万数的读法：读万数时，万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面加个“万”字。
想一想：万级的数与个级的数的读法有什么相同点和不同点？
万级和个级的读法相同，但是，在读万级的数时，要多加万字。
读作：五万四千六百二十一读作：六百四十万七千读作：一千零三万零七十
这些数怎么读呢？需要注意什么呢？
含两级的数的读法：先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
观察6407000与54621有什么区别呢？
我发现：每级末尾都有零
每级末尾含有0：每级末尾不管有几个0，都不读。
思考：10030070的读法
读作：一千零三万零七十
其他数位有零该怎么读呢？
其他数位含0的数：其他数位上有一个0或连续几个0，只读一个零。
含有两级的数怎么读？先读万级，再读个级；（不熟练可以画分级线）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个 0，都不读，其他数位上有一个 0 或连续几个 0，只读一个零。
连一连。1022358 3251692 10231256 1000966
三百二十五万一千六百九十二
一百万零九百六十六
一百零二万二千三百五十八
一千零二十三万一千二百五十六