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    2024六年级数学下册第6单元整理和复习1数与代数第4课时数的运算2课件(人教版)

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    人教版六年级下册数的运算复习ppt课件

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    这是一份人教版六年级下册数的运算复习ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了课前热身,复习总览,知识梳理,数的运算,加法和乘法的运算律,深化知识,加法运算律,b+a,前两个数,后两个数等内容,欢迎下载使用。
    我们学过了哪些四则运算律和运算性质?
    (1)加法和乘法的运算律(2)减法和除法的运算性质(3)解决生活中的实际问题
    减法和除法的运算性质
    解决生活中的实际问题
    ①一个数连续减去两个数,可以用被减数减去(      ),结果不变。用字母表示:(       )。②一个数减两个数的差,可以用这个数先减被减数再(  )减数,结果不变。用字母表示:(         )。
    a-b-c=a-(b+c)
    a-(b-c)=a-b+c
    ①一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积的两个因数。用字母表示:(      )。②一个数除以两个数的商,等于这个数除以被除数,再乘除数。用字母表示:(       )。
    a÷(b×c)=a÷b÷c
    a÷(b÷c)=a÷b×c (b,c≠0)
    ③两个数的和(或差)除以一个数,等于这两个数分别除以除数,再把结果相加(或相减)。用字母表示:(          )。
    (a+b)÷c=a÷c+b÷c 或(a-b)÷c=a÷c-b÷c)(c≠0)
    解决问题是小学阶段的重要学习内容之一,你知道解决问题的一般步骤有哪些吗?
    1. 理解题意明确已知条件和所求问题。2. 梳理关系,明确先算什么,再算什么,最后算什么。3. 列式计算。4. 检验计算结果,写出答语。
    你能对我们学过的简单应用题进行分类吗?
    (1)a+(30+8)=( + )+8 (2) +82= +18(3)45× =32×(4)25×(4+8)= × + ×
    1.根据运算律,在 里填上适当的数或字母。
    2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)
    (1)( + )×12=1+9=10,此题在计算过程中运用了(  )。A.乘法交换律 B.乘法结合律C.乘法分配律 D.加法结合律
    (2)2.5×1.25×4×8=2.5×4×1.25×8=10×10=100,在计算过程中应用了(  )进行简便计算。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律D.乘法分配律
    3.下列各题怎样简便就怎样算。
    ( + + )×30    6.42×1.01-6.42
    =6.42×(1.01-1)=0.0642
    80.7×8.7+8.07×13    39×101
    =80.7×(8.7+1.3)=807
    =39×(100+1)=39×100+39=3939
    540÷45÷2    75.8-36.7-33.3
    =540÷(45×2)=540÷90=6 
    =75.8-(36.7+33.3) =5.8 
    (1)某家电商城七月份销售空调120台,比六月份多售出了40台。七月份比六月份多售出百分之多少?
    40÷(120-40)=50%答:七月份比六月份多售出50% 。
    (2)在科学调查体验活动中,六年级交了120件作品,比五年级多交了20%,四年级比五年级少交了 ,四年级交了多少件作品?
    答:四年级交了75件作品。

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