北师大版九年级全册第十章 机械能、内能及其转化五 火箭公开课教案

这是一份北师大版九年级全册第十章 机械能、内能及其转化五 火箭公开课教案，共2页。

课题名
10.5 火箭
课型
新授课
教学目标
了解火箭工作原理。
了解现代火箭的构造和特点。
了解多级火箭的构造和工作原理。
教学重难点
重点：了解现代火箭的工作原理、构造和特点。
难点：了解多级火箭的构造和工作原理。
教学环节
教学过程
课堂导入
火箭是靠什么升空的？引导学生思考火箭的发动机和火箭的结构等等。

课
程
学
习
知识点一：喷气式发动机
喷气式发动机分为空气喷气发动机和火箭喷气发动机。
喷气式发动机的原理：燃料在燃烧室内燃烧后产生高温、高压的气体，这种气体从尾部以极高的速度喷出，同时产生很大的反冲推力推动机身向前运动。
知识点二：火箭
1.火箭的结构
整流罩、氧化剂箱、燃烧箱、输送装置、燃烧室、喷口。
2.火箭的发射过程
（1）火箭升空，开始程序转弯。
（2）火箭继续飞行，抛掉逃逸塔。
抛助推器。
火箭一级二级分离，整流罩分离。
展开帆板飞船按预定轨道环绕地球飞行。
二级发动机关机，随后船箭分离。
轨道舱与返回舱分离。
推进舱与返回舱分离。
在降至100公里时，返回舱进入姿态调整，再入稠密大气层，安全着陆。
知识点三：现代火箭
1.现代火箭特点及用途
2.多级火箭
3.火箭的燃料
4.中国火箭的发展和航天成就
课堂
小结
喷发式发动机原理
火箭
现代火箭的主要组成
板书设计
10.5 火箭
1.喷发式发动机原理
力的作用是相互的。
2.喷发式发动机分类
空气喷气发动机、火箭喷气发动机
3.火箭的主要组成
燃料箱、氧化剂箱、输送装置、燃烧室、尾部喷口
教学反思
“兴趣是最好的老师”。这节课采用了学生喜欢的形式上课，课堂气氛轻松活泼，充分给了学生学习自主权，学生的学习主动性得到激发，学习效果明显提高。