2024年广西南宁市新人教版八年级下册语文期末试卷及答案

这是一份2024年广西南宁市新人教版八年级下册语文期末试卷及答案，共10页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。


一、语言的积累与运用。（35 分）
1、下列各项中字形和加粗字的注音，完全正确的一项是( )
A．镌刻（juān） 坠毁（zhuì) 揪心（jiū) 深恶痛绝(è)
B．桅杆（wéi） 浩翰（hàn） 国殇（shān） 惨绝人寰（huán）
C．篡改（ cuàn） 绽放（zhàn） 颁发（bān） 佃农（diàn）
D．诘责（jié) 不辍（ cuò) 绯红（fěi） 正襟危坐（jīn）
3、下列加粗成语运用不恰当的一项是( )
A．她在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
B．为了确保防城港市群众能过上更好的生活，我市各级干部处心积虑地制定着
各种计划。
C．惊闻华节留守儿童的悲剧，我不能 自己，留下了痛惜的眼泪。
D．南宁人对壮锦情有独钟。壮锦以棉纱为经，五色线为纬，图案别致，结实耐
用。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．教育行政部门提出， 要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升
学考试的措施。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．在观众一阵又一阵的喝彩声中， 给运动员增添了无穷的力量。
D．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
5、下列句子中， 没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A．我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 B．他不久就任凭须发长得满脸都是， 把自己的嘴唇隐藏在照貂皮面具般的胡须
里。
C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。
D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
6、下列句子排序正确的一组是( )
正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
微博之所以如此受公众关注和追逐， 是因为“沉默得大多数”再微博上找到了展
示自己的舞台
任何受过教育的人， 都能抒发自己的喜怒哀乐， 表达自己的酸甜苦辣， 展示自己
的“名言警句”。
微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
A.②④①③ B.④③ ②① C.③②④① D.①③④②
7、古诗文默写。
（1） ，志在千里， ，壮心不已。
（2）树树皆秋色， 。
（3） ，谁家新燕啄春泥。
（4）晴川历历汉阳树， 。
（5） ，松柏有本性。
（6）《使至塞上》中描写边塞雄浑开阔之景的诗句是 ， 。
（7）《渡荆门送别》中李白用比喻手法描写日夜奇幻美景的诗句是： ，
。
__________
二、文言文阅读。（15 分）
欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官， 治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人， 转运使疑其积物多而僧为奸
利，命公往籍② 之。僧以白金千两馈公，公笑曰： “吾安用此？然汝能听我言乎？
今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”
饥民赖以全活。
鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之， 至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相 殴至死者，久不决。公自临其狱，出囚坐庭中，去其桎梏而饮食之， 食讫，悉劳 而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰： “杀人者汝也。” 囚不知所以 然。公曰： “吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手， 死者伤在右肋，此汝杀之
明也。” 囚即涕泣曰： “我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，
决狱之术多如此。
（注释）①狱：案件。②籍：登记。
1．解释下列句子中加点的词。
①能尽以输官而赈民 赈：
②素号难治 素：
③留者色动惶顾 顾：
④去其桎梏而饮食之 食：
2．下列句中“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的用法相同的一项
是( )
A．以其境过清 B．全石以为底
C．徐以杓酌油沥之 D．以君之力
3．下列对文章内容理解有误的一项是( )
A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其
正直的品质。
B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑 ”反映了他对僧人贿赂的满意，
对处理好此事自信从容的心理。
C．一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。
D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。
4．翻译句子。
（1）公曰：“杀人者汝也。” 囚不知所以然。
（2）斗折蛇行，明灭可见。（ 《小石潭记》）
三、现代文阅读。（30 分）
1、捞月亮的母亲
①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四 处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处 平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传
来了窸窸窣窣的声音。
②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，
慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到
一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说 让我不寒而栗。 可是， 母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷， 女
人一手提着水桶， 一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走 去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步， 那里居然有一口水 井。女人将水桶拴上绳子， 放入井中，嘴里开始喃喃地说： “只有这个时候，井 里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来， 回家以后放在你的床前。”
女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人
看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。
⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了， 就像
狗儿的眼睛一样好看。 ”
⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来， 奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山
有了勃勃生机。
⑧母亲用力地从井中提出水桶， 然后弓着腰提起水桶， 另一只手牵着小男孩， 吃力地踏上了归途。走上十几步， 瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸 了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的
忧伤。
⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，
这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。 ”
⑾女人没回答我， 自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很 凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的， 没想到你跟着我们
上了山。 ”
⑿我顿时恍然， 原来， 她早就发现路边的帐篷和我了， 也许只是早巳司空见
惯，所以没有刻意多看几眼罢了。
⒀走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿
眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间， 要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚 刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用
担心明天他要早起。”
⒁我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。
⒂这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，
可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。 她说， 乡邻们已经帮了她很多， 不能
再麻烦人家了。
⒃在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉， 一切都像外面
森严的大山一般井然有序。
⒄我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。
⒅母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命
不要了， 也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”
⒆或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以
自抑。
⒇第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院， 然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得
无地自容。
（21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份 属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。 只有我自己知道，当时的 自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么 多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母， 譬如被青春之雾迷失视线
的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
（有删改） 1．本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。
①
②
③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。
④
2．请简要说说第①段在全文中的作用。
3．联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
4．小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理
解。
2、最后一次拥抱
徐树建
(1)林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。 一 眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，
路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。
(2)时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏
步就走了， 再耽搁下去， 他的眼泪会流出来。
(3)当到家的时候，妈打来一个电话，说： “海子，你走后你爸一直不开心，
酒不肯喝不说， 连饭也不想吃。”
(4)林海忙说： “妈， 您告诉爸， 一有空我就会回去的， 那时候我一定多陪 爸几天…… ” (5)妈打断林海说： “不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因， 主要是 你离开家时跟我拥抱了， 没有跟他拥抱， 他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、 生分了， 说他以前那么喜欢你， 你小时候他天天把你搂在怀里， 现在连个拥抱都
不肯……嗨，这老头越过越像小孩儿了。”
(6)林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？ 爸竟然需要这个！
(7)不过爸说得对，不知从什么时候起， 父子之间开始变得生分了。 平日里 总是本能地给妈打电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面， 更是绞尽 脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。 有时吧，跟爸不像是父子， 倒像是陌生人，甭说拥抱了， 连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是
这样吧？
(8)无论怎么说，下次回去时， 一定要狠狠拥抱爸一下。
(9)城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海 还是忙。老家就像天上的月亮， 美丽万分， 却又遥不可及。好在来日方长，等忙
过这阵子一定回去， 还欠爸一个拥抱哩。
(10)时间跑啊跑，又不知跑了多远。 这天忽然接到电话： 爸突发疾病，不行
了！
(11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了， 一棵遮天蔽日的大
树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。
(12)这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长
时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？
(13)当一脚踏进家门的时候，看到爸正静静地躺着，妈和亲戚全围着。
(14)妈说： “你爸老早就感觉不舒服了， 可不让跟你说， 说你太忙， 他还说，
海子说要拥抱我呢，我得好好活着…… ”
(15)林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下， 然后虔诚地伸出双手托住
爸的后背， 轻轻一用力，爸便坐了起来， 啊，什么时候爸变得这么轻？
(16)爸身上暖乎乎的， 有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻
到的味道， 是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了， 又太陌生了。
(17)然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩
膀上。 (18)林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了…… ”
(19)爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。
（有改动） 1．请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填
写有关的情节内容。
①去年春节回老家， 没有给爸拥抱。 ② ③ ④爸去世时， 给了爸拥抱。
2．林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？
3．试从修辞的角度赏析第(11)自然段。
4．结合本文具体内容分析林海这一人物形象。
5．简要分析本文第(19)自然段的写法之妙。
四、写作题（40 分）
在现实生活当中，总有让你感动的人物，或者是父母，或者是老师，或者是
朋友，或者是邻居，或者是……
请以“你就这样让我感动”为题，写一篇文章。
要求：（1）符合题意， 中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限，诗歌
除外，不少于 600 字。（3）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（4）不得
抄袭试卷中的材料及他人作品。
参考答案：
一
C
B
A
A
A
（1）老骥伏枥 烈士暮年 （2）山山唯落晖 （3）几处早莺争暖树 （4） 芳草萋萋鹦鹉洲 （5）岂不罹凝寒 （6）大漠孤烟直 长河落日圆 （7）
月下飞天镜 云生结海楼
二
1. ①救济 ②一向 ③回头，回头看 ④给……吃
2．C
3．B
4．（1）欧阳公说：“杀人的人是你。”囚犯不知道这样（判断）的原因。
（2）（溪水）像北斗星那么曲折，像蛇那么蜿蜒前行，时隐时现。
三
1. ①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩； ②“我”跟随着母
子俩，看见他们捞月亮； ④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。
2．交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念， 激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱 为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）； 与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼
应（与文末“我”的转变形成对比）。
3．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动， 拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、 真诚、淳朴及对 “我” 的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”， 让“我”懂
得要珍惜人世间一切美好的事物。
4.“捞月亮 ”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；
也指母亲努力攒钱为儿子治眼病， 表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望； 还
指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。
1． 接到母亲电话，决定给爸一个拥抱 很久未回老家，欠爸一个拥抱
2． “拥抱”这个动作表达的是爱，传递的是亲情(或因为拥抱代表着儿子对他的 爱， 林海离家时拥抱了妈妈， 却只向从小天天把他搂在怀中的挥挥手， 爸爸觉得
父子之间生分了，爸爸期待林海对他爱的回应。
3．运用比喻的修辞，把父亲比作大山、大树，形象生动地写出爸在林海心中的
分量和重要性，表现了林海知道爸病重时内心的震惊和痛苦。
4. ①通过林海盼望回老家与父母团聚，看出他是一个重亲情或孝顺、懂事的人； ②接到母亲电话， 意识到父亲期待一个拥抱， 决定下次回去补上拥抱， 由此看出 他是一个懂得反思（或知错就改、孝顺） 的人；③久未回家， 仍记得欠父亲拥抱， 说明他是一个信守承诺的人；④通过写他得知父亲病重的所思所感，看出他是一
个深爱父亲的人。
5. ①故事戛然而止，语言简明，引人深思；②点睛之笔，含蓄点明中心，要珍
惜当下，珍惜亲情。
四、略.