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初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则学案
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则学案,共6页。学案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
道德与法治
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课题: 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则
【学习目标】
认识自由与规则的关系,知道社会规则既约束自由,又保障自由。
结合具体事例说明遵守社会规则需要他律,更要自律,我们要树立规则意识,严于律己,敬畏规则,自觉遵守规则,坚定维护规则,积极为规则的改进和完善建言献策。
学习重点
自觉遵守规则。
学习难点
认识自由与规则的关系。
学习过程(学案)
备注
课前导入:(复习)1.社会秩序的作用? 2.社会规则与社会秩序的关系?
一、自学检测(阅读课本P26-31大字部分内容,完成下列问题)
1.自由与规则的关系?
怎样自觉遵守规则?
3.怎样维护与改进规则?
(三)共同探究(竞争中合作合作中竞争!)快速阅读教材P17-19
活动(一) 遵守社会规则需要他律和自律
1学生阅读教材P28探究与分享,探讨:
(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
(2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
活动(二) 遵守社会规则,需要敬畏规则
你是如何看待下列观点的?
(1)闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
(2)只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
(3)我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
探究三 维护与改进规则
活动(三) 坚定维护规则
学生看教材P29下面的图片,探讨下列问题:
(1)生活中还有哪些类似的行为?
(2)面对这些行为,作为旁观者,你会怎么做?
活动(四) 积极改进规则
学生阅读教材P31拓展空间,探讨下列问题:
(1)明确网购“后悔权”,有什么积极意义?
(2)这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?
二、达标检测:
1.私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分,他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责。胡某振振有词:“花钱‘买分',是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是( )
A.要在法律范围内行使自由,我们要敬畏规则
B.规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
C.遵守社会规则。需要我们做到自律
D.自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
2.为了改善空气污染日益严重的现状,春节期间很多城市全面禁止燃放烟花爆竹,随着人们对传统文化认识的加深,部分城市对烟花爆竹的经营实行统一采购、统一批发,并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是( )
①部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理
②这样可以减少城市居民乱燃烟花爆竹的行为,保护环境
③规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好
④我们要积极改进规则,原有规则不符合实际就应完善调整
A.①②B.①③C.②③D.②④
3.近年来,外卖队伍不断壮大,为了能准时送餐,部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体,对于以上行为,认识正确的是( )
①要珍爱生命,生命价值高于一切 ②为准时送达,偶尔违规可以理解
③任何组织和个人都要遵守法律,依法办事 ④社会正常运行需要秩序,我们要自觉维护
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.社会秩序地正常运行需要社会规则地保障。下列属于自觉遵守规则的是( )
A.商场由于疫情防控的需要临时封闭进行核酸检测,被困在商场的老张想趁人不备溜出来
B.小张妈妈的安康码变成黄色,小张劝说妈妈不要去人员聚集的地方,就近去进行核酸检测
C.小王同学主动参加学校社团活动,还利用课余时间参加志愿者服务活动
D.小红嫌垃圾分类太麻烦,直接将垃圾放进一个袋子里扔掉了
5.在生活中,调节我们行为的规则不包括( )
A.道德B.承诺C.法律D.纪律
6.2021年12月23日,河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况,沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。谢某欢等4人受到处罚告诉我们( )
①自由不是绝对的,法治是自由的保障 ②社会规则保障社会秩序的实现
③公民要自觉履行疫情防控的义务 ④任何违法行为都应承担刑事责任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.近年来,“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。这说明( )
①全体中学生必须积极履行参与立法的义务
②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进
③保护未成年人只是全国人大常委会的职责
④要参与规则的改进与完善,积极建言献策
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.对如图漫画解读正确的是( )
A.违反规则要受到社会舆论谴责
B.违反规则要依法追究刑事责任
C.社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲
D.建立社会规则的目的就是为了限制人们的自由
9.情境一:周六上午小强和妈妈来到城里,准备给自己买件衣服。走到十字路口时,红灯亮了,小强妈妈说:“车不多,快走。”
(1)小强应该_____________________
(2)这样做的理由_____________________
情境二:小强看见城市广场上有很多人随地吐痰,根本没想过别人的感受。
(1)小强可以_____________________
(2)理由_____________________
10.遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的_______。
11.2021年2月,教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》,要求中小学生不得将带手机进校园。这引起了同学们的热议,下面是小德与班长的对话:
小德:手机是我的,我想带就带。
班长:我(1)(赞同/不赞同)你的观点,因为(2)
小德:我把手机藏进书包里,偷偷带进学校,不让人发现。
班长:你这是(3)的表现。
小德:我家离学校远,妈妈每天放学来接我,需要与我联系。这个规定太死板了。
班长:原来是这样呀,那我们可以(4)
12.改错:遵守规则只需要他律。
参考答案:
1.B
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9. 拒绝,等灯变绿了才走 我们要遵守交通规则 提醒、劝阻他人 我们要讲公德,保护环境
10.准绳
11.(1)不赞同
(2)我们要遵守规则、敬畏规则
(3)不讲诚信
(4)沟通,向学校提出建议,改进规则。
12.遵守规则需要他律和自律
[来
反思:
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