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第4章《等可能条件下的概率》知识讲义-2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练(苏科版)
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2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练第4章《等可能条件下的概率》知识速记清单要求:1、知道试验的结果具有等可能性的含义。2、会求等可能条件下的概率。3、能够运用列表法和树状图法计算简单事件发生的概率。基础知识速记归纳:等可能性:一般的,设一个试验的所有可能发生的结果有n个。它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一个结果出现。如果每个结果出现的机会均等,那么我们说这n个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性。等可能条件下的概率:等可能条件下的概率计算方法和步骤是(1)列出所有的可能结果,并判定每个结果发生的可能性相等。(2)确定所有可能发生的结果个数n和其中出现所求事件的结果个数m。(3)计算所求事件发生的可能性:P(所求事件)=m/n用列举法计算概率常见的列举法有两种:列举法和画树状图法
2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练第4章《等可能条件下的概率》知识速记清单要求:1、知道试验的结果具有等可能性的含义。2、会求等可能条件下的概率。3、能够运用列表法和树状图法计算简单事件发生的概率。基础知识速记归纳:等可能性:一般的,设一个试验的所有可能发生的结果有n个。它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一个结果出现。如果每个结果出现的机会均等,那么我们说这n个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性。等可能条件下的概率:等可能条件下的概率计算方法和步骤是(1)列出所有的可能结果,并判定每个结果发生的可能性相等。(2)确定所有可能发生的结果个数n和其中出现所求事件的结果个数m。(3)计算所求事件发生的可能性:P(所求事件)=m/n用列举法计算概率常见的列举法有两种:列举法和画树状图法
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