初中生物人教版（2024）七年级上册第二节 从种到界课后复习题

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册第二节 从种到界课后复习题，共9页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．下列是牛在分类学上的一些等级名称，按由大到小的顺序排列，正确的是( )
①牛科
②牛属
③脊索动物门
④偶蹄目
⑤哺乳纲
A.②①⑤③④B.③⑤④②①C.③④⑤②①D.③⑤④①②
2．生物之间共同特征越多，亲缘关系越近。下列动物中与黑猩猩亲缘关系最近的是( )
A.蜥蜴B.黄河鲤鱼C.大雁D.金丝猴
3．下图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是( )
A.北极熊B.大熊猫C.荒漠猫D.兔狲
4．生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是( )
A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种
B.亚门是介于界与门之间的一个分类等级
C.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多
D.“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切
5．《黄帝内经》有“五谷为养，五果为助”的记载，其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗，“五果”都是我国的种质资源，如表为“五果”的分类，相关叙述错误的是( )
A.目是生物分类最大的单位B.花、果实、种子是植物的分类依据
C.桃、杏、李亲缘关系较近D.同种植物的亲缘关系最近
6．通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。如表为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是( )
A.P包含鱼类和两栖类B.Q用肺呼吸、卵生
C.R的生殖发育离不开水D.S与T的体温能保持恒定
7．调查法是生物学中常用的科学方法，下列各项中没有用到调查法的是( )
A.学校视力调查B.显微镜下观察番茄果肉细胞
C.调查校园的植物种类D.统计全市中学生的身高情况
8．观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察的是( )
A.查看介绍蜘蛛的有关书籍B.用肉眼看墙缝里的小蜘蛛
C.上网搜索关于蜘蛛的资料D.把有关蜘蛛的资料进行分类
9．观察的一般步骤是( )
①制订合理的方案
②做好记录、积累资料
③明确目的、对象和范围
④对资料进行整理和分析
A.③①②④B.①②③④C.④①③②D.①②④③
10．采用双名法统一对动植物命名的科学家是( )
A.李时珍B.亚里士多德C.林奈D.虎克
11．大熊猫的学名是Ailurpdamelanleuca，其中Ailurpda是大熊猫的( )
A.目名B.种名C.科名D.属名
12．用双名法书写生物名称时，种名应该( )
A.大写B.小写C.第一个字母大写D.大小写均可
13．下列有关双名法的描述中,不正确的是( )
A. 双名法是国际通用的生物命名方法
B. 双名法使每个物种只有一个学名
C. 物种的学名都用拉丁文字表示
D. 按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名
二、非选择题
14．自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如“A.红豆生南国，春来发几枝”“B.大雪压青松，青松挺且直”“C.古道西风瘦马”“D.两个黄鹂鸣翠柳”“E.春蚕到死丝方尽”“F海阔凭鱼跃”。请根据生物学知识，回答下列问题：
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①对应生物的诗句是________；②对应生物的诗句是________；③对应生物的诗句是________。（填字母）
（2）诗句A和诗句B中的植物的共同特点是都能产生________。诗句D中动物的呼吸方式是________。
（3）黑枕黄鹂，它隶属于动物界、脊索动物门、鸟纲、雀形目、黄鹂科、黄鹂属、黑枕黄鹂。它的学名为Orilus chinen.sis，其中属名是________，这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的________法。
（4）生物分类的最高等级是________。在越高的分类等级中，生物彼此的亲缘关系越________。
15．有调查显示，中国人群高血压的医疗费用占所有疾病的23％，给人们的生活带来了沉重的负担，近年来青少年高血压人群（13岁～17岁）呈上升趋势。高血压的高发人群常伴随高盐饮食，所以低盐饮食是高血压病人日常饮食中一个重要因素。研究人员选取某三甲医院门诊就诊的高血压青少年214例（男111例，女103例）为研究对象，调查青少年高血压病人对低盐饮食的认知情况，调查结果如下：
（1）本调查采用的是_______（填“普查”或“抽样调查”）法。
（2）请将高血压相关危险因素的知晓数据绘制成柱状图。_______
（3）从调查结果显示，青少年对高血压相关饮食危险因素中_______的知晓率最低；对低盐饮食的意义知晓率为_______％（保留一位小数）。
（4）根据本研究，你认为青少年该如何防治高血压？_______。
参考答案
1．答案：D
解析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。牛属于动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,哺乳纲,偶蹄目,牛科,牛属,因此从大到小排列依次是:③⑤④①②,故本题正确答案为D。
2．答案：D
解析：蜥蜴为爬行动物，黄河鲤鱼属于鱼类，大雁是鸟类，黑猩猩属于哺乳动物，金丝猴是哺乳动物，它们都具有胎生、哺乳的特点，因此，黑猩猩与金丝猴亲缘关系最近，故ABC错误，D正确。
故选D。
3．答案：A
解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。结合题图可知，与亚洲黑熊亲缘关系最近的是北极熊，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．答案：C
解析：
5．答案：A
解析：生物的分类等级从大到小依次建界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，A错误。
6．答案：C
解析：鱼类和两栖动物都属于脊椎动物，P是水生无脊椎动物，A错误。无脊椎动物中的环节动物——蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，B错误。脊椎动物中的两栖动物的皮肤裸露，生殖发育离不开水，C正确。脊椎动物中鱼类用鳃呼吸，体温不恒定；爬行类用肺呼吸，体温不恒定；鸟类和哺乳类用肺呼吸，体温恒定，D错误。
7．答案：B
解析：调查法是为达到设想的目的，制订方案，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论的研究方法，A、C、D中均用到了调查法；“观察番茄果肉细胞”用的是观察法。
8．答案：B
解析：观察包括用肉眼观察和用设备观察等。
9．答案：A
解析：观察的一般步骤为：明确目的、对象和范围→制订合理的方案→实施实验方案，做好记录、积累资料→对结果及资料进行整理和分析。
10．答案：C
解析：A.李时珍(1518年—1593年)，我国古代伟大的医学家、药物学家，李时珍曾参考历代有关医药及其学术书籍八百余种，结合自身经验和调查研究，历时二十七年编成《本草纲目》一书，是我国古代药物学的总结性巨著，A不符合题意。
B.亚里士多德(公元前384年－公元前322年)，古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一，B不符合题意。
C.林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词，C符合题意。
D.虎克，显微镜学家、微生物学的开拓者，主要成就：首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流，D不符合题意。
故选C。
11．答案：D
解析：林奈提出科学的生物命名法-双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。大熊猫的学名是Ailurpda melanleuca，其中Ailurpda表示属名，melanleuca表示种名。故选：D。
12．答案：B
解析：一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。第一个词是属名，属名第一个字母必须大写，其余字母小写，第二个词是种名，种名各字母均小写；两个词所有的字母都要用斜体字书写。
13．答案：D
解析：A、1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法-双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，双名法成为一种科学的国际通用的生物命名方法。A正确。
BD、按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名，有时种名后面还有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。B正确。D错误。
C、双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体，C正确。
故选：D。
14．答案：（1）B；E；C
（2）种子；双重呼吸
（3）Orilus；双名
（4）界；远
解析：（1）①有种子，种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，诗句B中的青松属于裸子植物；②体内没有脊柱，属于无脊椎动物，只有诗句E中的蚕属于无脊椎动物；③胎生、哺乳是哺乳动物的特征，只有诗句C中的马属于哺乳动物，所以图中①②③对应生物的诗句分别是B、E、C。
（2）诗句A中的红豆和诗句B中的青松的共同特点是都能产生种子。诗句D中的黄鹂属于鸟类，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，呼吸方式为双重呼吸。
（3）黑枕黄鹂的学名为Orilus chinensis，其中属名是Orilus。这种命名方法称为双名法，是由瑞典植物学家林奈建立的。
（4）界是最高的分类等级。分类等级越高，所包含的生物的共同特征越少，亲缘关系越远。
15．答案：（1）抽样调查
（2）
（3）高脂饮食；37.4
（4）低盐饮食；不高脂饮食；不高蛋白饮食；不抽烟喝酒；锻炼身体，控制体重等
解析：（1）根据题意“研究人员选取某三甲医院门诊就诊的高血压青少年214例（男111例，女103例）为研究对象”可知，这是从调查对象中选取部分为调查对象，因此本调查采用的是抽样调查法。
（2）根据表格中的高血压相关危险因素的知晓数据绘制成柱状图如下所示：
（3）从调查结果显示，青少年对高血压相关饮食危险因素中高脂饮食的知晓率最低，知晓率为45.8%，对低盐饮食的意义知晓率为37.4%（80÷214≈37.4%）。
（4）预防高血压的主要办法是积极控制高血压的危险因素，比如：从饮食上调节，要减少钠盐的摄入，控制每天的钠盐低于6g，多补充新鲜的水果和蔬菜；另外要控制酒精的摄入，减少脂肪的摄入，这样可以减缓动脉硬化的进展，避免外周血管阻力增加，避免血压升高；避免肥胖，减轻体重，控制体重指数在23以下，这样可以减少胰岛素抵抗，也可以更好地预防高血压。
五种植物的类目
目
鼠李目
蔷薇目
山毛榉目
科
鼠李科
蔷薇科
壳斗科
属
枣属
桃属
杏属
李属
栗属
种
枣
桃
杏
李
栗
动物检索表
1身体内无脊椎骨
2水生……P
2陆生……Q
1身体内有脊椎骨
3皮肤裸露……R
3皮肤不裸露
4用鳃呼吸……S
4用肺呼吸……四
高血压相关认知
高血压相关危险因素
高血压相关饮食危险因素
高血压相关低盐饮食认知
遗传因素
肥胖
吸烟喝酒
饮食因素
高盐饮食
高脂饮食
高蛋白饮食
高血压病人每日盐摄入量
低盐饮食的意义
知晓人数
185
202
177
138
151
98
102
89
80
A
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误
B
亚门是介于门和纲之间的一个分类等级，B错误
C
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C正确
D
“种”是最基本的分类单位，因此同一种的各种生物间亲缘关系最密切，D错误