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人教版2019高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量定理复习精品课件
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动量和动量定理 复习课2.掌握利用动量定理解决平均作用力、多过程、两类“柱状”模型问题的思路,提升应用动量定理分析问题的能力。学习目标及任务1.加深对动量、冲量、动量定律的概念及相关内容的理解;一、动量、动量的变化量、冲量1.动量(1)定义:物体的 与的 乘积。(2)表达式: 。(3)方向:动量的方向与 的方向相同。2.动量的变化量
(1)因为动量是矢量,动量的变化量Δp也是矢量,其方向与 的方向相同。(2)动量的变化量Δp: ,也称为动量的增量
速度质量p=mv速度Δp=p2-p1Δv3.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。(2)意义:力作用在物体时间上的积累效果。(3)表达式: ,单位为N·s,冲量为矢量,方向与力的方向相同。二、动量定理1.内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受的冲量。2.公式:
I=Ftmv′-mv=Ft或 p′-p=I。1.对动量定理的理解 (1)Ft=p′-p是矢量式,两边不仅大小相等,而且方向相同.式中Ft是物体所受的合外力的冲量. (2)Ft=p′-p除表明两边大小、方向的关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因. (3)由Ft=p′-p,得F= ,即物体所受的合外力等于物体动量的变化率. (4)当物体运动包含多个不同过程时,可分段应用动量定理求解,也可以全过程应用动量定理求解.2.冲量的计算方法(1)恒力的冲量:直接用定义式I=Ft计算.②方向不变的变力的冲量,若力的大小随时间均匀变化,即力为时间的一次函数,则力F在某段时间t内的冲量 ,其中F1、F2为该段时间内初、末两时刻力的大小。对于易确定始、末时刻动量的情况,可用动量定理求解.(2)变力的冲量①作出F-t图线,图线与t轴所围的面积即为变力的冲量,如图所示.③对于易确定始、末时刻动量的情况,可用动量定理求解,即通过求Δp间接求出冲量。动能、动量、动量变化量的比较 【基础自测】一、判断题(1)动量越大的物体,其速度越大。 ( )(2)物体的动量越大,其惯性也越大。 ( )(3)物体所受合力不变,则动量也不改变。 ( )(4)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零。 ( )(5)物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方向相同。 ( )(6)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向是一致的。 ( )
×√××××提能点(一) 动量、动量变化量、冲量(自练通关)1.[动量的计算] (多选)一质量为 2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示,则( )A.t=1 s时物块的速率为1 m/sB.t=2 s时物块的动量大小为4 kg·m/sC.t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/sD.t=4 s时物块的速度为零
1.(多选)一物块静止在粗糙水平地面上,0~4 s内所受水平拉力随时间的变化关系图像如图甲所示,0~2 s内速度图像如图乙所示。重力加速度g=10 m/s2,关于物块的运动,下列说法正确的是( ) A.第4 s末物块的速度为0 B.前4 s内物块的位移大小为6 m C.前4 s内拉力的冲量为0 D.物块与水平地面间的动摩擦因数为0.2
【对点练习】2.[动量变化量的理解]如图为跳水运动员从起跳到落水过程的示意图,运动员从最高点到入水前的运动过程记为Ⅰ,运动员入水后到最低点的运动过程记为Ⅱ,忽略空气阻力,则运动员( )A.过程Ⅰ的动量变化量等于零B.过程Ⅱ的动量变化量等于零C.过程Ⅰ的动量变化量等于重力的冲量D.过程Ⅱ的动量变化量等于重力的冲量
解析:过程Ⅰ中动量变化量等于重力的冲量,即为mgt,不为零,故A错误,C正确;运动员入水前的速度不为零,末速度为零,过程Ⅱ的动量变化量不等于零,故B错误;过程Ⅱ的动量变化量等于合外力的冲量,不等于重力的冲量,故D错误。3.[动量变化量的大小计算](多选)质量为m的物体以初速度v0开始做平抛运动,经过时间t,下降的高度为h,速度变为v,在这段时间内物体动量变化量的大小为( )4.[对冲量的理解]如图所示,质量相等的A、B两个物体,沿着倾角分别为α和β的两个光滑斜面,由静止从同一高度h2开始下滑到同样的另一高度h1的过程中,A、B两个物体相同的物理量是( )A.所受重力的冲量 B.所受支持力的冲量C.所受合力的冲量 D.动量变化量的大小
5.[冲量的计算](多选)一质量为m=60 kg的运动员从下蹲状态竖直向上跳起,经Δt=0.2 s以v=1 m/s的速度离开地面,重力加速度g=10 m/s2。在这0.2 s内( )A.地面对运动员的冲量大小为180 N·sB.地面对运动员的冲量大小为60 N·sC.地面对运动员做的功为零D.地面对运动员做的功为30 J
解析:选AC 人的速度原来为零,起跳后变化v,以向上为正方向,由动量定理可得:I-mgΔt=mv-0,故地面对人的冲量为:I=mv+mgΔt=(60×1+600×0.2)N·s=180 N·s,故A正确,B错误;人在跳起时,地面对人的支持力竖直向上,在跳起过程中,在支持力方向上没有位移,地面对运动员的支持力不做功,故D错误,C正确。1.拍皮球是大家都喜欢的体育活动,能强身健体。已知皮球质量为m=0.4 kg,为保证皮球每次与地面碰撞后自然跳起的最大高度均为h=1.25 m,小明需每次在球到最高点时拍球,每次拍球作用的距离为s=0.25 m,使球在离手时获得一个竖直向下、大小为4 m/s的初速度v。若不计空气阻力及球的形变,g取10 m/s2,则每次拍球( )A.手给球的冲量为1.6 kg·m/s B.手给球的冲量为2.0 kg·m/sC.人对球做的功为3.2 J D.人对球做的功为2.2 J
【对点练习】2.质量为m的运动员托着质量为M的重物从下蹲状态(图甲)缓慢运动到站立状态(图乙),该过程重物和人的肩部相对位置不变,运动员保持乙状态站立Δt 时间后再将重物缓慢向上举至双臂伸直(图丙)。甲到乙、乙到丙过程重物上升高度分别为h1、h2,经历的时间分别为t1、t2,重力加速度为g,则 ( )A.地面对运动员的冲量为(M+m)g(t1+t2+Δt),地面对运动员做的功为0B.地面对运动员的冲量为(M+m)g(t1+t2),地面对运动员做的功为(M+m)g(h1+h2)C.运动员对重物的冲量为Mg(t1+t2+Δt),运动员对重物做的功为Mg(h1+h2)D.运动员对重物的冲量为Mg(t1+t2),运动员对重物做的功为0【对点练习】解析:因运动员将重物缓慢上举,则可认为是平衡状态,地面对运动员的支持力为:(M+m)g,整个过程的时间为(t1+t2+Δt),根据I=Ft可知地面对运动员的冲量为(M+m)g(t1+t2+Δt);因地面对运动员的支持力没有位移,可知地面对运动员做的功为0,选项A正确,B错误;运动员对重物的作用力为Mg,作用时间为(t1+t2+Δt),根据I=Ft可知运动员对重物的冲量为Mg(t1+t2+Δt),重物的位移为(h1+h2),根据W=Flcos α可知运动员对重物做的功为Mg(h1+h2),选项C正确,D错误。2.(多选)如图所示,物体从t=0时刻开始由静止做直线运动,0~4 s内其合外力随时间变化的关系图线为正弦曲线,下列表述正确的是( )A.0~2 s内合外力的冲量一直增大B.0~4 s内合外力的冲量为零C.2 s末物体的动量方向发生变化D.0~4 s内物体动量的方向一直不变ABD[利用F-t图象求冲量]提能点(二) 动量定理(题点精研)1.[应用动量定理解释生活现象](2020·全国卷Ⅰ)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是( )A.增加了司机单位面积的受力大小B.减少了碰撞前后司机动量的变化量C.将司机的动能全部转换成汽车的动能D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积
D对动量定理的理解(1)当物体的动量变化量一定时,力的作用时间Δt越短,力F就越大,力的作用时间Δt越长,力F就越小。(2)当作用力F一定时,力的作用时间Δt越长,动量变化量Δp越大,力的作用时间 Δt越短,动量变化量Δp越小。如在恒力作用下运动的小车,时间越长,小车的速 度越大,动量变化量越大。2.[动量定理用于计算平均冲力] 在水平地面的右端B处有一面墙,一小物块放在水平地面上的A点,质量m=0.5 kg,A、B间距离s=5 m,如图所示。小物块以初速度v0=8 m/s从A向B运动,刚要与墙壁碰撞时的速度v1=7 m/s,碰撞后以速度v2=6 m/s反向弹回。重力加速度g取10 m/s2。求:(1)小物块从A向B运动过程中的加速度a的大小;(2)小物块与地面间的动摩擦因数μ;(3)若碰撞时间t=0.05 s,碰撞过程中墙面对小物块平均作用力F的大小。
1. (2021·安阳模拟)用豆粒模拟气体分子,可以模拟气体压强产生的原理。如图所示,从距秤盘80 cm高处把1 000粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上,持续作用时间为1 s,豆粒弹起时竖直方向的速度大小变为碰前的一半,方向相反。若每个豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短(在豆粒与秤盘碰撞极短时间内,碰撞力远大于豆粒受到的重力),已知1 000粒的豆粒的总质量为100 g。则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为( )A.0.2 N B.0.6 N C.1.0 N D.1.6 N
【对点训练】应用动量定理解题的一般步骤(1)确定研究对象。中学阶段的动量定理问题,其研究对象一般仅限于单个物体。
(2)对物体进行受力分析。可以先求每个力的冲量,再求各力冲量的矢量和;或先求合力,再求其冲量。(3)抓住过程的初、末状态,选好正方向,确定各动量和冲量的正、负号。(4)根据动量定理列方程,如有必要还需要其他补充方程,最后代入数据求解。
3.[动量定理用于求解多过程问题] (2020·全国卷Ⅱ)(多选)水平冰面上有一固定的竖直挡板。一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg 的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为( )A.48 kg B.53 kg C.58 kg D.63 kg
选BC 选运动员退行速度方向为正方向,设运动员的质量为M,物块的质量为m,物块被推出时的速度大小为v0,运动员第一次推出物块后的退行速度大小为v1。根据动量守恒定律,运动员第一次推出物块时有0=Mv1-mv0,物块与挡板发生弹性碰撞,以等大的速率反弹;第二次推出物块时有Mv1+mv0=-mv0+Mv2,依此类推,Mv2+mv0=-mv0+Mv3,…,Mv7+mv0=-mv0+Mv8,又运动员的退行速度v8>v0,v7<v0,解得13m<M<15m,即52 kg<M<60 kg,故B、C项正确,A、D项错误。游乐场滑索项目的简化模型如图所示,索道AB段光滑,A点比B点高1.25 m,与AB段平滑连接的BC段粗糙,长4 m。质量为50 kg的滑块从A点由静止下滑,到B点进入水平减速区,在C点与缓冲墙发生碰撞,反弹后在距墙1 m的D点停下。设滑块与BC段的动摩擦因数为0.2,规定向右为正方向。g取10 m/s2。下列说法正确的( )【针对训练】A.缓冲墙对滑块的冲量为-50 N·s B.缓冲墙对滑块的冲量为-250 N·s C.缓冲墙对滑块做的功为-125 J D.缓冲墙对滑块做的功为-250 J
两类“柱状”模型模型一 流体类“柱状”模型通常液体流、气体流等被广义地视为“流体”,质量具有连续性,通常已知密度ρ分析步骤建立“柱状模型”,沿流速v的方向选取一段柱形流体,其横截面积为S12微元研究,作用时间Δt内的一段柱形流体的长度为Δl,对应的质量为Δm=ρSvΔt3建立方程,应用动量定理研究这段柱状流体[例1] 某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便起见,假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度v0竖直向上喷出;玩具底部为平板(面积略大于S);水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g。求(1)喷泉单位时间内喷出的水的质量;(2)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度。
1.运动员在水上做飞行运动表演,他操控喷射式悬浮飞行器将水带竖直送上来的水反转180°后向下喷出,令自己悬停在空中,如图所示。已知运动员与装备的总质量为90 kg,两个喷嘴的直径均为10 cm,已知重力加速度大小g=10 m/s2,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,则喷嘴处喷水的速度大约为 ( )A.2.7 m/s B.5.4 m/s C.7.6 m/s D.10.8 m/s
【对点训练】解析:设飞行器对水的平均作用力为F,根据牛顿第三定律可知,水对飞行器的作用力的大小也等于F,对飞行器,则有 F=Mg设水喷出时的速度为v,在时间t内喷出的水的质量 m=ρV=2ρSvtt时间内质量为m的水获得的冲量I=Ft=2mv联立解得v=5.4 m/s,故B正确,A、C、D错误。
[例2] 宇宙飞船在飞行过程中有很多技术问题需要解决,其中之一就是当飞船进入宇宙微粒尘区时如何保持速度不变的问题。假设一宇宙飞船以v=2.0×103 m/s的速度进入密度ρ=2.0×10-6 kg/m3的微粒尘区,飞船垂直于运动方向上的最大截面积S=5 m2,且认为微粒与飞船相碰后都附着在飞船上,则飞船要保持速度v不变,所需推力多大?[解析] 设飞船在微粒尘区飞行Δt时间,则在这段时间内附着在飞船上的微粒质量Δm=ρSvΔt,微粒由静止到与飞船一起运动,微粒的动量增加,由动量定理Ft=Δp得FΔt=Δmv=ρSvΔtv,所以飞船所需推力F=ρSv2=2.0×10-6×5×(2.0×103)2N=40 N。
模型二 连续作用“柱状”模型 应用动量定理求解连续作用问题 机枪连续发射子弹、水柱持续冲击煤层等都属于连续作用问题。这类问题的特点是:研究对象不是质点(也不是能看成质点的物体),动量定理应用的对象是质点或可以看做质点的物体,所以应设法把子弹、水柱质点化,通常选取一小段时间内射出的子弹或喷出的水柱作为研究对象,对它们进行受力分析,应用动量定理,或者结合牛顿运动定律综合求解。1.(2019·全国卷Ⅰ)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为( )A.1.6×102 kg B.1.6×103 kgC.1.6×105 kg D.1.6×106 kg
【对点训练】2.有一种灌浆机可以持续将某种涂料以速度v喷在墙壁上,其喷射出的涂料产生的压强为p,若涂料打在墙壁上后便完全附着在墙壁上,涂料的密度为ρ。则墙壁上涂料厚度增加的速度u为( )【对点训练】3.人们射向未来深空的探测器是以光压为动力的,让太阳光垂直薄膜光帆照射并全部反射,从而产生光压。设探测器在轨道上运行时,每秒每平方米获得的太阳光能E=1.5×104 J,薄膜光帆的面积S=6.0×102 m2,探测器的质量m=60 kg,已知光子的动量的计算式p=h/ λ ,那么探测器得到的加速度大小最接近 ( )A.0.001 m/s2 B.0.01 m/s2 C.0.000 5 m/s2 D.0.005 m/s2
【对点训练】祝同学们学习愉快
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/ed4b79351ae3a39596034d4bbb94b742.jpg)