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    部编版小学语文三上第4单元 综合检测

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    这是一份部编版小学语文三上第4单元 综合检测,共5页。

    第四单元综合检测满分:100分 试卷整洁分:2分积累运用(50分)一、拼音乐园。(11分)1.给下列加点字选择正确的读音,填在括号里。(6分)yā yà dān dàn dàn tán压倒( ) 担子( ) 弹琴( )压根儿( ) 担负( ) 子弹( )2.看拼音,写字词。(5分)(1)老屋的门板破了几个dònɡ,qiánɡ bì也裂开了,到处都是zhī zhū网。(2)它织了一张又大又piào liɑnɡ的网,经常有虫子zhuànɡ到网上。二、字词天地。(15分)1.查字典,填一填。(6分)2.照样子,写词语。(6分)七上八下(含数字) ____________ ____________自言自语(ABAC式) ____________ ____________孤零零(ABB式) ____________ ____________3.选择恰当的关联词填在句中的括号里。(3分)不是……而是…… 虽然……但是……只要……就…… 因为……所以……(1)( )它是一只狗,( )它不会像狗一样叫。(2)( )小蜘蛛的故事一直没讲完,( )老屋到现在还站在那儿。(3)当狐狸来到树林,看见啼叫的( )一只小公鸡,( )一只狗时,非常失望。三、选择题。(6分)1.给下列加点字选择正确的解释。(3分)饱:A.吃足了。 B.满足。 C.足,充分。(1)爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。 ( )(2)小猫吃饱了,就到墙根下晒太阳。 ( )(3)今天的节目精彩极了,让我们大饱眼福。 ( )2.朗读下面的句子时应该用什么样的语气?选一选。(3分)A.伤心,难过。 B.请求,企盼。 C.鼓励,亲切。(1)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” ( )(2)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!” ( )(3)小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 ( )四、按要求写句子。(6分)1.小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(仿写句子)___________________________________________________________________________________2.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)___________________________________________________________________________________3.小男孩剪掉并发现了胡萝卜先生的长胡子。(用修改符号修改病句)五、理解运用。(6分)1.“一个篱笆三个桩,______________________。”这句话告诉我们要有团队意识和协作精神。2.当举行拔河比赛时,老师说:“‘_______________,泰山移。’加油!你们一定会获得冠军的。”3.小明做数学作业遇到难题,只好去求助他的几位朋友。经过一番探讨后,他终于知道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,_______________________”。六、下图是路路出去旅游时拍下的一张照片,观察照片,回答问题。(6分)1.你看到了什么?(2分)________________________________________________________________________________2.你觉得这样好吗?说说你的看法:_________________________________________________________________(2分)3.请你为图中的景区写一句文明标语吧!(2分)______________________________________________________________________ 阅读天地(20分)七、阅读片段,完成练习。(9分)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”1.选文中,老屋为什么没有倒下?(2分)___________________________________________________________________2.“一个小小的声音在它门前响起”,你从“小小”一词中体会到什么?( )(2分)A.老母鸡不敢大声说话,怕主人听到。B.老母鸡很有礼貌,在请求老屋不要倒下。3.“好吧,我就再站二十一天。”从这句话中能看出老屋怎样的性格特点?( )(2分)A.乐于助人 B.伸张正义 C.没有主见4.结合课文想一想,还会有什么动物因为什么事请老屋帮忙?老屋又会怎么做?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________ __________________八、阅读短文,完成练习。(11分)雨中的舞蹈夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈,你应该这么想:雨后的草莓更新鲜,更好吃。”听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河面上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”“你们到伞下来听——”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。1.根据短文内容填空。(4分)(1)下雨了,狐狸妈妈认为:_______________________________。而小狐狸却认为:雨后的草莓___________________________。(2分)(2)下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了,______________。而小狐狸却认为:下过雨后,________________。(2分)2.给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是_______________________________。(2分)3.用“____”画出短文中给你启发最大的一句话。(2分)4.过了一会儿,太阳出来了,狐狸一家又会发生什么事呢?他们又会有怎样的对话呢?请预测一下,继续写下去。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________ _________________________九、按要求作文。(30分)草地上,一只小松鼠和一只小白兔正在玩跷跷板,河马心里痒痒的,也想试一试。不可思议的是,河马一用力,小松鼠被甩上了天……小松鼠到了天上会发生什么事呢?请展开想象,以《小松鼠上天了》”题,编写一个有趣的童话故事,不少于350字。 第四单元综合检测参考答案一、1.yā dàn tán yà dān dàn 2.(1)洞 墙壁 蜘蛛 (2)漂亮 撞二、1.石 5 chǔ 基础 目 3 mánɡ 盲人 门 6 ɡé 楼阁 2.百发百中 四面八方 自由自在 百依百顺 胖乎乎 白花花 3.(1)虽然 但是 (2)因为 所以 (3)不是 而是三、1.(1)C (2)A (3)B 2.(1)B (2)C (3)A四、1.我不会择菜,不会做饭,也不会洗衣服,更不会收拾房间,都是妈妈做这些家务活,妈妈真辛苦。 2.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” 3. 五、1.一个好汉三个帮 2.人心齐 3.顶个诸葛亮六、1.我看到小孩为拍照爬到树上。 2.不好,这种攀爬树木的行为不文明,会伤害树木。 3.爱护花草树木,从我做起。七、1.因为老母鸡请求老屋再站二十一天。 2.B 3.A 4.小白兔跑过来对老屋说:“有一只大灰狼正在追赶我,让我在你里面躲一下吧。”老屋急忙说:“快进来!”八、1.(1)下雨连草莓都采不成了 更新鲜,更好吃 (2)再新鲜的草莓也采不到了 河面上说不定会出现一座彩虹桥呢 2.雨水打在伞面上的声音 3.有时,遇到……你就能快乐起来。 4.示例:太阳出来了,狐狸一家在草地上欢快地跑着。狐狸妈妈说:“草莓被雨洗过后,真是又新鲜又好吃。”狐狸爸爸一把抱起小狐狸,指着彩虹,高兴地说:“谢谢你,宝贝,你真是我们的开心果!” 部首除部首外有几画读音组词础盲阁
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