统编版（2024）一年级上册语文园地八试讲课习题ppt课件

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文化自信：激发学生的阅读兴趣。语言运用：能借助拼音和图画认读词语，能正确朗读《春节童谣》。思维能力：了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，并学会运用。背诵古诗《风》，会写新年祝福。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
学习贺卡书写形式，会写新年祝福。
1.完成识字加油站、字词句运用、书写提示和日积月累的内容训练。2.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊”四个生字。背诵《风》。
了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，并学会运用。背诵古诗《风》。
我发现“只、旦、音”可以分成上下两部分，“叶、拼”可以分成左右两部分，“牛、羊、爪、果、白”无法再分开。
你是根据什么连线的呢？
你认识这些生字吗？读一读。
zhuǎ zi 爪 子
yuán dàn元 旦
老师范读，学生跟读，同桌相互正音。
①表示程度②允许 许可
①学习的人②产生 发生
观察6组词语，说说你发现了什么。
试着写三组类似的词语：
你认识下图中的物体吗？知道它的作用吗？
有感情地朗读古诗，在读中理解诗意。
风在春天、秋天、水面和竹林间掠过的画面。
通过对风的描写，表达作者对大自然的喜爱之情。
看图背诵，看谁背得又快又准。
这首诗是一首谜语诗。全诗没有出现过一个“风”字，但是句句都在写风。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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