化学九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60示范课ppt课件

这是一份化学九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，中国早期的山水画，中国早期的画，请你欣赏，张择端《清明上河图》，实验原理，加热中，加热后，氧化还原反应，工业炼铁等内容，欢迎下载使用。
课题1 金刚石、石墨、C60
——碳的化学性质（第二课时）
1、学会对实验现象进行观察与分析2、掌握碳在常温下稳定和高温时活泼的化学性质
钻石恒久远，一颗永流传
为什么纸都黄了，字画却不褪色?
碳在常温下化学性质稳定
为什么碳在常温下化学性质不活泼？
一、常温下的稳定性常温下，碳的化学性质不活泼。
碳原子的最外层有4个电子，它要成为稳定结构，得4个或失4个电子都不容易，所以化学性质不活泼
如果温度升高,碳是否会发生反应呢?
木炭剧烈燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
用途：作燃料（利用可燃性）
当我们用木炭和煤等含碳的燃料取暖时，应注意什么？
通风透气，避免发生煤气（CO）中毒事故！
如何证明金刚石或石墨都只是由碳元素组成？
1、分别燃烧，产生二氧化碳，证明两者一定含有碳元素。2、再定量测定获得二氧化碳中碳元素的质量等于减少的金刚石或石墨的质量。
观察现象：（1）黑色粉末颜色变化情况？（2）石灰水变化情况？
（1）黑色粉末变为红色（2）澄清石灰水变浑浊
2CuO +C 2Cu + CO2↑
3、碳与氧化铜的反应(还原性)
问题讨论：1.试管口为什么要略向下倾斜?2.实验结束后,先移开酒精灯还是先撤导管?
防止冷凝水回流，引起试管炸裂
先撤离导管，以防止石灰水回流，引起试管炸裂
CuO发生_____反应，作 剂
木炭粉有 性,作 剂
氧化铜失去___变成___,___得到氧变成二氧化碳
C+2CuO====2Cu+CO2
例1、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（　　）A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

例2、在2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑反应中，还原剂是（ ） A．CB．CO2 C．Fe2O3 D．Fe
用途：冶炼金属（利用还原性）
工业上常利用焦炭的还原性来冶炼赤铁矿(主要成份为Fe2O3 )，写出该反应的化学方程式。
C与CO2的反应的方程式
1．常温下：化学性质稳定 高温下：化学性质活泼2、可燃性 3、还原性
1．还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应
2．还原剂：使含氧化合物发生还原反应的物质，还原剂具有还原性
1、下列有关碳单质的说法错误的是（　　）A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．石墨和C60是由不同种原子构成C．金刚石和石墨的化学性质相似D．活性炭包可放在冰箱中除异味
2、下列有关碳单质的说法正确的是（　　）A．金刚石和石墨都具有良好的导电性B．木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具有可燃性C．金刚石、石墨物理性质不同的原因是碳原子的构成D．书写档案资料使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
3、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（　　）A．C60是一种新型的化合物B．金刚石是天然存在最硬的物质C．金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
1、用木炭还原氧化铜的实验如下图。(1)酒精灯加灯罩的目的 ；(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出划线部分的化学方程式： 。
开始排出的是试管内的空气