福建省宁德市福鼎第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题
展开选择题(共15道小题,1-10题每小题2分,11-15题每小题4分,共40分)
1. 生态系统是由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
A. 稻田生态系统的结构为食物链和食物网
B. 以植食动物为食的肉食动物属于三级消费者
C. 食物链的每一个环节中的生物可能与周围的很多种生物有着错综复杂的联系
D. 营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和
2. 下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )
A. 非生物的物质和能量不属于生态系统的成分
B. 生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物
C. 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
D. 细菌营腐生生活,都属于分解者
3. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的数值),其中正确的是( )
A. “草→兔→狼”这一捕食链中,狼粪便中的能量属于d
B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×100%
C. 图中b=h+c+d+e+f+i
D. 缩短食物链可以提高能量传递效率
4. 下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中以植食性动物为食的消费者只有D
B. 碳主要以含碳有机物的形式在生物群落和无机环境之间循环
C. 如果去掉丁,则对碳循环没有影响
D. 乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中
5. 湿地生态带的建立有利于改善水质,湿地内的植物按照自然植被分布特点进行配置,乔灌草多层协调优化,其中很多种植物承担着净化污水的功能。以下说法错误的是( )
A. 水质的恶化与人类生态足迹值增大有关
B. 植物净化污水的作用体现生物多样性的直接价值
C. 乔灌草多层协调优化遵循了生态工程的整体原理
D. 生态带的建立应协调好与当地经济、社会发展间的关系
6. 信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列能体现信息调节种间关系作用的是( )
A. 油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发
B. 长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠
C. 鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配
D. 昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息
7. 北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中,动植物种类稀少,其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生命活动。而热带雨林地区的物种资源十分丰富,当遭到一定程度破坏时可以保持原状。相关叙述中正确的是( )
A. 遭到破坏,恢复原状,体现的是生态系统的抵抗力稳定性
B. 苔原生态系统的物种数量相对较少,恢复力稳定性较弱,抵抗力稳定性也较弱
C. 热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性很强
D. 提高生态系统稳定性的措施之一是引入外来物种,增加生物种类,改变营养结构
8. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 生物圈所有生物的全部基因构成了生物多样性
B. 生物多样性的生态功能明显大于它的直接价值
C. 可以引进外来物种来提高生物多样性
D. 进行易地保护是对生物多样性最有效的保护
9. 下列有关传统发酵技术的操作,不正确的是( )
A. 制作果酒时,先将葡萄冲洗后,再除去枝梗
B. 制作泡菜时,泡菜盐水入坛前应煮沸冷却,坛盖边沿的水槽中注满水
C. 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
D. 制作酸奶时应保证有氧环境以提高酸奶的酸度
10. 1967 年,荷兰-位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源信息:圆圈舞表明蜜源较近,大约距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关。下列有关叙述不正确的是( )
A. 蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞就是典型的行为信息
B. 生态系统中信息传递只能发生在生物和生物之间
C. 由此可见,生命活动的正常进行,离不开信息的作用
D. 苹果园中制造与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音有助于提高苹果的产量
11. 下图是利用牛肉膏蛋白胨培养基培养和纯化X细菌的部分操作步骤。正确的是( )
A. 步骤①中,倒好平板后应立即将其倒置,防止冷凝水落在培养基上污染培养物
B. 步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液
C. 步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数
D. 步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后得到的都是X细菌的菌落
12. 下列关于我国农业谚语的理解不合理的是( )
A. AB. BC. CD. D
13. 抗生素纸片扩散法是指将浸有抗菌药的纸片贴在涂有细菌的琼脂平皿上,在纸片周围一定距离内的细菌生长受到抑制,过夜培养后形成一个抑菌圈。利用该方法观察某细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,可探究抗生素对细菌的选择作用。下列关于该实验的说法正确的是( )
A. 抗生素使细菌发生耐药性突变,这是细菌适应抗生素的结果
B. 实验中可以通过抑菌圈的大小来判定抗生素的抑菌效果
C. 从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养,连续选择几代后抑菌圈的直径会变大
D. 在本实验条件下,细菌产生耐药性的变异对人类而言是有利变异
14.下列关于“设计制作生态缸,观察其稳定性”的叙述,错误的是( )
A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B.提供的生物应具有较强的生活能力
C.生态缸中生物数量越少,达到稳定状态所需的时间越短
D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡
15.为实现多肉植物的规模化生产,科研人员开展了如下研究。相关叙述正确的是( )
A.过程①宜选择幼嫩叶片,依次用次氯酸钠和70%的酒精浸泡30分钟
B.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于愈伤组织分化
C.过程③芽、根的诱导过程中,每日需要给予适当时间和强度的光照
D.过程④应在珍珠岩基质中添加适量蔗糖和植物激素,为幼苗生长提供碳源
二、非选择题 (共5个小题,共60分)
16.(11分) 如图为某生态系统的食物网情况,请据图回答:
(1)该生态系统的食物网中共有_____条食物链,写出其中最长的一条食物链:_____。
(2)该食物网中属于三级消费者的是_____;鹰占有_____个营养级,蛇和鹰的关系是_____。
(3)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是_____。
(4)若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫的数量将会_____(填“增加”、“减少”或“不变”),原因是_____。
(5)已知各营养级之间能量传递效率为10%-20%,若蛇增加10 kg,则至少消耗植物_____kg。
17.(12分) 图中图1是某生态系统的碳循环示意图,图II表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图I中甲属于生态系统成分中的_____,与乙、分解者共同构成了_______。
(2)碳在生物群落与无机环境之间主要以_____形式进行循环, 该物质主要通过[ ]____(用数字和文字表示)作用从无机环境进入甲。
(3)图II中A代表_____的能量,C代表_____的能量,C除了一部分被次级消费者摄入外,余下的能量为流向________以及________。初级消费者的粪便量属于_______的能量。
18.(11分) 木兰溪,福建省内六大河流之一、经调查发现,曾经的木兰溪多处断面受到污水(含大量有机物)污染,藻类大量繁殖,水体浑浊。经过综合治理,从水患频发到“最美家乡河”,再到生态文明的样本。回答下列问题:
(1)木兰溪受到污水污染后,藻类大量繁殖的主要原因是____________________。
(2)在木兰溪治理过程中,通过建立湿地公园增加生物多样性,发挥湿地的自然净化能力和防洪安全功能,同时也使木兰溪呈现出特色湿地景观,吸引了广大游客。体现了生物多样性的__________价值。
(3)在木兰溪湿地公园建设中,为了呈现湿地景观,若大量引进白鹭与其它野生鸟类,同时禁止开发当地野生动物资源,将会影响生态系统的_____,这违背了生态工程中_____和_____原理。除此之外,生态工程的原理还包括_____、_____。
(4)治理后的木兰溪,生物群落是否发生了演替?_____。要维护修复后的木兰溪,在不改变该群落中物种组成的前提条件下,应采取_______________(举一例)等措施,避免水质再次遭到破坏。
19.(14分)牛、羊等反刍动物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物能分解尿素。下图是研究人员从瘤胃提取物中获得尿素高效分解菌的流程。
回答下列问题:
(1)图中①过程所使用的接种方法是_________。用该接种方法对微生物进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目_________,原因是_________。
(2)培养基能为微生物提供的营养成分有_________,从培养基功能分析,甲、乙均为_________培养基。
(3)图中乙在培养时,培养皿的放置方式如图_______(填“a”或“b”),原因是___________。
(4)实验中初步估测甲瓶中细菌数为3×106个/mL,若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液,且保证每个平板上长出的菌落数不超过300个,则至少应将甲瓶的菌液稀释_____倍。
(5)已知尿素分解菌的脲酶催化尿素分解成氨→培养基碱性增强→ 酚红变红。
将纯化获得的菌种接种于以尿素为唯一氮源的固体培养基(其他营养成分等适宜)上,加入酚红指示剂,根据观察培养基上出现_______________就可以鉴别出目的菌株,原因是_______________。
20. (12分)花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种。
(1)科研人员分别取紫罗兰叶肉细胞和黑暗处发芽的花椰菜胚轴细胞,过程①经____________________酶处理后,得到两种原生质体。过程②可以用_______(化学试剂)诱导两种原生质体融合。
(2)显微镜下选择特征为_______________的细胞,经过_________和_________两个过程,注意控制培养基____________________这两种激素的比例,经过组织培养技术形成试管苗,。
(3)通过该方法获得抗病性状的花椰菜新品种的原理是_______________________,涉及的可遗传变异为____________________________。
(4)最后筛选抗病性强的杂种植株的基本实验思路是_______________________。
选项
谚语
理解
A
种地不上粪,等于瞎胡混
粪便中的有机物经分解者分解后生成的产物能被作物利用
B
立秋无雨是空秋,万物历来一半收
立秋时节,谷物生长需要较多水分
C
豆麦轮流种,十年九不空
豆科植物与根瘤菌共生能给土壤带来氮肥;含氮无机盐可作为小麦合成淀粉的原料
D
沙土掺泥,好得出奇
土壤透气性高,有利于增强根部细胞有氧呼吸,促进根部对矿质元素的吸收
福建省宁德市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题: 这是一份福建省宁德市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题,共8页。
福建省宁德市博雅培文学校2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题(01): 这是一份福建省宁德市博雅培文学校2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题(01),共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
福建省南平市高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题: 这是一份福建省南平市高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题,共22页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。