云南省昭通市巧家县2023-2024学年九年级下学期5月月考化学试卷(含答案)

这是一份云南省昭通市巧家县2023-2024学年九年级下学期5月月考化学试卷(含答案)，共19页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．世界是物质的，物质是不断变化的。下列变化属于物理变化的是( )
A.汽油燃烧B.钢铁生锈C.干冰升华D.粮食酿酒
2．施肥是使农业增产的重要手段。下列化肥中属于氮肥的是( )
A.B.C.D.
3．微量元素对人体健康有重要作用。人体缺少碘元素会导致( )
A.佝偻病B.夜盲症C.骨质疏松D.甲状腺肿大
4．关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影响其使用，如图为该能源在生活中的应用。该能源是( )
A.煤B.核能C.太阳能D.潮汐能
5．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )
A.硬水煮沸后可转化为软水
B.工业废水未经处理直接排放
C.通过过滤、吸附可以完全除去水中的杂质
D.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
6．如图表示空气的组成（体积分数），气体X为( )
A.B.C.D.
7．下列事实中能说明分子之间有间隔的是( )
A.墙内开花墙外可闻到香味
B.水蒸发为水蒸气，所占体积变大
C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
D.1滴水中大约有个水分子
8．下列物质与水混合，不能形成溶液的是( )
A.面粉B.硝酸钾C.氯化钠D.葡萄糖
9．分类是研究和学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氮气、氧化镁、冰水混合物B.汞、五氧化二磷、稀硫酸
C.二氧化硫、液氧、水泥砂浆D.钢、金刚石、石灰石
10．杀猪饭是云南特有的地方风俗，下列食物中，富含蛋白质的是( )
A.白切肉B.炸洋芋C.米饭D.水煮白菜
11．正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是( )
A.添加酒精B.量取液体
C.滴加液体D.稀释浓硫酸
12．“安全用火，幸福你我”。下列有关做法不符合安全要求的是( )
A.加油站内应严禁烟火
B.炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭
C.煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
D.图书馆内图书起火，立即用干粉灭火器灭火
13．生活中一些物质的pH如下，其中碱性最强的是( )
A.菠菜：5.1~5.7B.牛奶：6.3-6.6C.鸡蛋清：7.6-8.0D.食醋：2.8~3.1
14．运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是( )
A.AB.BC.CD.D
15．螺蛳粉是广西壮族自治区柳州市的特色小吃之一，其臭味的来源之一是半酰胺酸（化学式为），它能分解出具有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。下列关于半酰胺酸的说法正确的是( )
A.半酰胺酸的相对分子质量为121g
B.半酰胺酸中硫元素和碳元素的质量比为3：1
C.半酰胺酸中氢元素的质量分数最大
D.半酰胺酸由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成
16．某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是( )
A.参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1：3
B.原子的种类和数目在反应后均不变
C.该反应的基本反应类型为置换反应
D.反应前后，催化剂的质量和化学性质不变
17．下图为、、三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A.℃时，和的饱和溶液中，溶质质量相等
B.℃时，饱和溶液的溶质质量分数为63%
C.℃时，将、的饱和溶液分别降温到℃，两溶液中均有晶体析出
D.、、三种物质的溶解度均随着温度的升高而增大
18．物质的鉴别、除杂和提纯是重要的实验技能。下列实验方法正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
19．A~F为初中化学常见的六种物质，其中，B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系。（图中“—”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生转化）。下列推断中不正确的是( )
A.A→B可用于实验室制取氧气
B.C物质是水，D物质是四氧化三铁
C.F物质广泛应用于酸性土壤的改良
D.D与稀盐酸或稀硫酸反应可以转化为E
20．农业生产上，常需要用16%的氯化钠溶液来选种。某实验室配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，操作示意图如下，下列说法不正确的是( )
A.实验操作顺序为：②①⑤③④
B.量取水时，选取规格为100mL的量筒
C.用量筒量取水时仰视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小
D.将水倒入烧杯时有水洒出，配得溶液的溶质质量分数偏大
二、计算题
21．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾，实验小组同学预测定其中氯酸钾的质量分数，设计了如下实验（杂质不参与反应），试计算：
(1)生成氧气的总质量为_______g。
(2)该样品中氯酸钾的质量分数。（提示：）
三、实验题
22．双碳即“碳达峰”和“碳中和”的简称。某化学小组的同学以为主题开展了项目式学习。
(1)任务一：认识二氧化碳
【知识回顾】
①二氧化碳气体的大量排放，会带来的环境问题是_______（填“酸雨”或“温室效应”）。
②下列有关二氧化碳用途的说法正确的是_______（填字母序号）。
A.作燃料B.生产汽水C.冶炼金属D.气体肥料
(2)任务二：实验室模拟吸收二氧化碳的原理

【设计实验】
【反思评价】经过讨论，同学们一致认为步骤Ⅱ不能证明二氧化碳与水发生了反应，还需要补充一个_______实验。
(3)任务三：制定低碳行动方案
通过该项目的探究，小组同学对低碳行动有了新的认识，请补充完整。
四、填空题
23．化学与人类的生产、生活息息相关。
(1)请用下列物质的字母序号填空。
a.石墨b.生石灰c.小苏打
①可用于治疗胃酸过多症的是_______。
②可用来制造铅笔芯的是_______。
③可用于做食品干燥剂的是_______。
(2)“锶型”矿泉水既有益于人体健康又有抗氧化防衰老的作用。这里的锶是指_______（填“原子”“单质”或“元素”）。
(3)2023年11月3日，我国已完成最后一批全球最大“人造太阳”项目磁体支撑项目，“人造太阳”中重要的元素之一是铍，铍在元素周期表中的信息如图所示，请回答下列问题：
①铍元素属于_______（填“金属”或“非金属”）元素。
②铍元素的原子序数为_______。
③铍原子的结构示意图是下图中的_______（填字母序号）。
24．氮是1772年由瑞典药剂师舍勒发现，后由法国科学家拉瓦锡确定是一种元素。氮及其化合物在生产、生活中应用广泛。
(1)用化学用语填空。
①氮元素_______。
②铵根离子_______。
③2个二氧化氮分子_______。
(2)发展氢能源能够实现真正的绿色、清洁、可持续发展。以为原料合成氨并利用氨氧化制氢的转化过程如下。
①计算“”中氮元素的化合价为_______价。
②反应Ⅰ的化学反应方程式为_______。
③反应Ⅱ的化学方程式为，则可知X的化学式为_______。
25．酸、碱、盐在生产生活领域有着广“泛的应用。请回答下列问题：
(1)浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质质量分数会_______（填“增大”或“减小”），这是因为浓盐酸具有_______性。
(2)氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫_______（填一种）。
(3)实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH变化，测定结果如图所示：
①反应的化学方程式为_______。
②根据图2温度变化情况可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应会_______（填“吸收”或“放出”）热量。
③图1中，b点所示溶液中，含有的溶质为_______（填化学式）。
26．金属材料在人类社会生产中有着非常广泛的作用。
(1)神舟十六号载人飞天任务取得圆满成功。
①铝合金和钛合金被广泛应用于航天事业，铝合金的硬度比纯铝的硬度_______（“大”或“小”）。
②铝比铁活泼，但铝制品更耐腐蚀的原因是_______。
(2)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“信州铅山县有苦泉，流以为润，挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜，反应的化学方程式为_______。
(3)铁是世界上年产量最高的金属，铁制品锈蚀实际上是铁与空气中的_______作用的结果。不锈钢菜刀不易生锈，它使用的主要材料属于_______（填“金属”“复合”或“有机合成”）材料。
(4)将金属R投入硝酸银溶液中，R表面有银白色金属析出，则R在金属活动性顺序表中排在银的_______（填“前面”或“后面”）。
(5)等质量的锌粉和铁粉分别和等质量的、相同浓度的稀硫酸充分反应，下列说法中正确的是______（填字母序号）。
A.金属X和Y分别对应铁和锌
B.时，铁和锌消耗的硫酸质量相等
C.、、三个时间点消耗的金属质量都是XY，该选项说法不正确；
D、由于加入的金属质量相同，且生成等质量氢气时，消耗的锌较多，则可能铁、锌均有剩余，也可能只有铁有剩余，该选项说法正确。
故选BD。
27．答案：(1)铁架台
(2)A；
(3)防止水倒流，炸裂试管
(4)C；增大了气体与氢氧化钠溶液的接触面积；不影响
解析：（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）实验室用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是：防止水倒流，炸裂试管；
（4）①该实验中，用注射器抽取100mL气体样本，将气体注入乙装置中，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，其他气体和氢氧化钠不反应，剩余气体进入装置丙中，装置丙中压强增大，将水排出，排出水的体积就是进入装置丙中气体的体积，即气体样本中除二氧化碳外的所有气体的体积。
故选C；
②该实验中，使用多孔泡沫球能促进二氧化碳吸收的原因是：增大了气体与氢氧化钠溶液的接触面积，可使反应充分进行；
③该实验中，气体进入丙装置中，导致装置丙内压强增大，将水排出，排出水的体积就是进入丙中气体的体积，丙试剂瓶中液面上方存在空气不影响测量结果。
A
B
C
D
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别、、
点燃气体，用干冷烧杯罩住火焰
B
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样，加入熟石灰混合研磨，闻气味
C
除去溶液中的少量
加入过量铜粉，充分反应后， 过滤
D
提纯混有少量的固体
将固体溶解，蒸发结晶
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ.向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约体积的蒸馏水，立即旋紧瓶盖后，振荡
软塑料瓶变瘪
二氧化碳的物理性质是_______
Ⅱ.继续向试管中滴加紫色石蕊溶液
_______
二氧化碳能与水反应
低碳途径
低碳行动具体措施
减少二氧化碳的排放
请举出一种具体做法_______
促进二氧化碳的吸收
植树造林，利用植物的_______作用吸收大气中的