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    新高考数学一轮复习讲义第1章 §1.2 常用逻辑用语(2份打包,原卷版+含解析)

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    1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系.
    2.理解全称量词和存在量词的意义,能正确对两种命题进行否定.
    知识梳理
    1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
    2.全称量词与存在量词
    (1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
    (2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
    3.全称量词命题和存在量词命题
    常用结论
    1.充分、必要条件与对应集合之间的关系
    设A={x|p(x)},B={x|q(x)}.
    (1)若p是q的充分条件,则A⊆B;
    (2)若p是q的充分不必要条件,则AB;
    (3)若p是q的必要不充分条件,则BA;
    (4)若p是q的充要条件,则A=B.
    2.含有一个量词命题的否定规律是“改变量词,否定结论”.
    3.命题p与p的否定的真假性相反.
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)p是q的充分不必要条件等价于q是p的必要不充分条件.( )
    (2)“三角形的内角和为180°”是全称量词命题.( )
    (3)已知集合A,B,A∪B=A∩B的充要条件是A=B.( )
    (4)命题“∃x∈R,sin2eq \f(x,2)+cs2eq \f(x,2)=eq \f(1,2)”是真命题.( )
    教材改编题
    1.命题“∀x∈R,ex-1≥x”的否定是( )
    A.∃x∈R,ex-1≥x B.∀x∈R,ex-1≤x
    C.∃x∈R,ex-1m”的必要不充分条件,则m的取值范围是________.
    题型一 充分、必要条件的判定
    例1 (1)“a>b>0”是“eq \f(a,b)>1”的( )
    A.充要条件
    B.充分不必要条件
    C.必要不充分条件
    D.既不充分也不必要条件
    (2)等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn.设甲:q>0,乙:{Sn}是递增数列,则( )
    A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
    B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
    C.甲是乙的充要条件
    D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
    思维升华 充分条件、必要条件的两种判定方法
    (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.
    (2)集合法:根据p,q对应的集合之间的包含关系进行判断,多适用于条件中涉及参数范围的推断问题.
    跟踪训练1 (1)(2022·长春模拟) “a·b=|a||b|”是“a与b共线”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)(多选)已知幂函数f(x)=(4m-1)xm,则下列选项中,能使得f(a)>f(b)成立的一个充分不必要条件是( )
    A.0ln b D.2a>2b
    题型二 充分、必要条件的应用
    例2 在①A∪B=B;②“x∈A”是“x∈B”的充分条件;③“x∈∁RA”是“x∈∁RB”的必要条件这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.
    问题:已知集合A={x|a≤x≤a+2},B={x|(x+1)(x-3)

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