新高考数学一轮复习讲义第2章 §2.9 指、对、幂的大小比较(2份打包,原卷版+含解析)
展开指数与对数是高中一个重要的知识点,也是高考必考考点,其中指数、对数及幂的大小比较是近几年的高考热点和难点,主要考查指数、对数的互化、运算性质,以及指数函数、对数函数和幂函数的性质,一般以选择题或填空题的形式出现在压轴题的位置.
题型一 直接法比较大小
命题点1 利用函数的性质
例1 设a= SKIPIF 1 < 0 ,b= SKIPIF 1 < 0 ,c= SKIPIF 1 < 0 ,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>c>b B.a>b>c
C.c>b>a D.b>c>a
命题点2 找中间值
例2 已知a=lg53,b= SKIPIF 1 < 0 ,c=7-0.5,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.b>a>c D.c>b>a
命题点3 特殊值法
例3 已知a>b>1,0
在指数、对数中通常可优先选择“-1,0,eq \f(1,2),1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,有时可以简化比较的步骤,也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,例如lg23,可知1=lg22
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>b>a D.c>a>b
(2)已知a=eq \f(4,3),b=lg34,c=3-0.1,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.c>b>a
C.b>a>c D.a>c>b
题型二 利用指数、对数及幂的运算性质化简比较大小
例4 (1)已知a= SKIPIF 1 < 0 ,b= SKIPIF 1 < 0 ,c= SKIPIF 1 < 0 eq \f(1,5),则a,b,c的大小关系为( )
A.aC.b
A.aC.b
如果两个指数或对数的底数相同,则可通过真数的大小与指数、对数函数的单调性判断出指数或对数的大小关系,要熟练运用指数、对数公式、性质,尽量将比较的对象转化为某一部分相同的情况.
跟踪训练2
(1)已知a=2100,b=365,c=930(参考值lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1),则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.b>c>a D.c>b>a
(2)已知a=lg63,b=lg84,c=lg105,则( )
A.bC.a
例5 (1)已知a=eq \f(22-ln 2,e2),b=eq \f(ln 2,2),c=eq \f(1,e),则a,b,c的大小关系为( )
A.aC.a
A.aC.c思维升华 某些数或式子的大小关系问题,看似与函数的单调性无关,细心挖掘问题的内在联系,抓住其本质,将各个值中的共同的量用变量替换,构造函数,利用导数研究相应函数的单调性,进而比较大小.
跟踪训练3 (1)已知a=68,b=77,c=86,则a,b,c的大小关系为( )
A.b>c>a B.c>b>a
C.a>c>b D.a>b>c
(2)设a=e1.3-2eq \r(7),b=4eq \r(1.1)-4,c=2ln 1.1,则( )
A.aC.b课时精练
1.设a= SKIPIF 1 < 0 ,b=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))2,c=lg2eq \f(3,2),则a,b,c的大小关系是( )
A.bC.b
A.cC.a
A.b
A.x>y>z B.y>x>z
C.z>x>y D.x>z>y
5.设x,y,z为正实数,且lg2x=lg3y=lg5z>1,则eq \f(x,2),eq \f(y,3),eq \f(z,5)的大小关系是( )
A.eq \f(z,5)
A.cC.b7.设a=eq \r(9,10),b=9sin eq \f(1,10),c=eq \r(5,3),则( )
A.bC.c8.已知a=5ln 4π,b=4ln 5π,c=5ln π4,则a,b,c的大小关系是( )
A.cC.b9.已知ea=9.111.1,eb=10.110.1,ec=11.19.1,则( )
A.a>c>b B.c>a>b
C.b>a>c D.a>b>c
10.已知a=eq \f(31,32),b=cs eq \f(1,4),c=4sin eq \f(1,4),则( )
A.c>b>a B.b>a>c
C.a>b>c D.a>c>b
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