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所属成套资源：湘教版（2024）地理初一上学期PPT课件整册
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初中地理第二节 我们怎样学地理一等奖教学课件ppt
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这是一份初中地理第二节 我们怎样学地理一等奖教学课件ppt，文件包含湘教新版7上第一章第二节《我们怎样学地理》教学课件第1课时pptx、地图是什么规范使用地图一点都不能错mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
说大不算大，小小地方放得下，说小不算小，五湖四海装得了。
有城没有街和房，有山没有峰和岗，有河没有水和鱼，有路不见车来往。
一张画儿墙上挂，有的小来有的大，小的容纳几个县，大的可包全天下。
有山不见石和崖，有地不见土和沙，江河湖海不通船，外出旅行全靠它。
为了向朋友介绍自己的学校，玲玲依据学校模型和实地测量结果，绘制了一幅校园平面图。利用这幅平面图，玲玲可以轻松地向朋友介绍自己的学校了。
地图三要素：方向、比例尺、图例和注记
读图1-22，思考玲玲绘制的校园平面图缺少了哪些地理要素。根据你所在学校的校园模型，绘制一幅校园平面图。
如何在下面几幅图中确定方向？
定向方法：看指示标，一般指向标的箭头指向北方。
图上火车站在宾馆的什么方向？
假设一辆汽车由A点开往到C点，汽车走的方向如何变化？
定向方法：看经纬网，经线指示南北，纬线指示东西。
按经线确定南北是绝对的：北极是地球上的最北点，南极是地球上的最南点。
按纬线确定东西是相对的。
观察：读经纬网图，判断两点之间的相对方位。
C在A的什么方向？D在A的什么方向？E在B的什么方向？
练习：还是刚才的问题，你能再做一次吗？
以北极为中心的经纬网地图：指向北极点的方向为北，反方向为南；从北极上空看，地球逆时针自转，逆时针方向为东，反方向为西。
以南极为中心的经纬网地图：指向南极点的方向为南，反方向为北；从南极上空看，地球顺时针自转，顺时针方向为东，反方向为西。
定向方法：上北下南，左西右东（无经纬网、无指向标）。
练习：读图，判断两点之间的相对方位。
1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2．小动物区在狮虎山的什么方向？
指向标箭头的指向一般为北向。
经线指示南北，纬线指示东西。
1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。
指南针定向将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
北极星定向在夜空中找到北极星，面对北极星的方句就是正北方。
太阳定向太阳东升西落，可判断太阳升、落的方向大致为东、西方。
2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？
3、请说出你所在学校校门的朝向。
①独株树的阳面（即朝南方向）枝叶茂盛，而阴面（即朝北方向）枝叶较稀疏。②在密林中，岩石南面较干，而岩石北面较湿，且通常长有青苔。③桃树、松树分泌胶脂多在南面。④树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。⑤建筑物或岩石等事物积雪难以融化的部位总是在朝北的方向上。⑥蚂蚁的洞穴多在大树的南面，而且洞口朝南。⑦一些自然村落一般都是集中在山的南侧，而且大门多数是朝南开的。一般古庙、古塔、祠堂等建筑物都是坐北朝南的。
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
图上距离 实地距离
1．在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上，两地的实际距离为50千米，那么图上距离是（ ） A．2.5厘米 B．5厘米 C．10厘米 D．50厘米
2 ．绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米)，你认为选用以下哪种比例尺比较合适（ ） A．1：100 B．1：1000 C．1：300 D．1：30
图例常和注记相互配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等。
地图上一些常用图例和注记
①读图1-26、1-27，完成相关任务。（1）请判断哪一幅地图的比例尺较大，哪一幅地图的比例尺较小。它们所表示的范围和呈现的内容各有什么特点？
比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
判断比例尺的大小就是比较分数的大小，分母越大，分数越小，则比例尺越小；分母越小，分数越大，则比例尺越大。
（2）量一量北京到天津的图上直线距离，算一算北京与天津之间大约相距多少千米？
实地距离=1cm/1:10000000 =100千米
②量一量教室的长和宽各是多少米。如果要绘制教室平面图（绘图纸大小为20厘米×30厘米），在备用的1：40和1：400两个比例尺中，你认为选用哪个较为合适？并说明理由。
③地图上地理事物或现象的空间分布，可以简要概括为点状分布、线状分布和面状分布。读图1-28，看看地图上常见的图例中，哪些可以表示地理事物或现象的点状分布？哪些可以表示线状分布？哪些可以表示面状分布？
读北京市的位置图，完成1~2题。
1．在①图中，海淀区位于市中心的（ ） A．东北方向 B ．西北方向 C．东南方向 D．西南方向2．四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是（ ） A．①③④② B．②③④① C．③④①② D．②④③①
读某学校校园平面示意图,回答3、4题。3.学校的足球场位于排球场的 （ ）A.西北方向 B.东北方向C.西南方向 D.东南方向4.学校篮球场区域的总宽度约为（ ）A.50米 B.150米C.100米 D.200米
下图是王潇手绘的街景图。据图,完成5~7题。5.街景图（ ）A.是平面图B.能表现方位关系C.应补充图例注记D.可计算道路宽度6.“短辫裙装女孩”前进的方向是（ ）A.向北B.向东C.向南D.向西7.图中所示时间及判断依据（ ）A.早晨，路人遮阳伞的朝向 B.中午，街面上的繁华程度C.下午，建筑物的高低分布 D.傍晚，公交车运行的方向
说大不算大，小小地方放得下，说小不算小，五湖四海装得了。
有城没有街和房，有山没有峰和岗，有河没有水和鱼，有路不见车来往。
一张画儿墙上挂，有的小来有的大，小的容纳几个县，大的可包全天下。
有山不见石和崖，有地不见土和沙，江河湖海不通船，外出旅行全靠它。
为了向朋友介绍自己的学校，玲玲依据学校模型和实地测量结果，绘制了一幅校园平面图。利用这幅平面图，玲玲可以轻松地向朋友介绍自己的学校了。
地图三要素：方向、比例尺、图例和注记
读图1-22，思考玲玲绘制的校园平面图缺少了哪些地理要素。根据你所在学校的校园模型，绘制一幅校园平面图。
如何在下面几幅图中确定方向？
定向方法：看指示标，一般指向标的箭头指向北方。
图上火车站在宾馆的什么方向？
假设一辆汽车由A点开往到C点，汽车走的方向如何变化？
定向方法：看经纬网，经线指示南北，纬线指示东西。
按经线确定南北是绝对的：北极是地球上的最北点，南极是地球上的最南点。
按纬线确定东西是相对的。
观察：读经纬网图，判断两点之间的相对方位。
C在A的什么方向？D在A的什么方向？E在B的什么方向？
练习：还是刚才的问题，你能再做一次吗？
以北极为中心的经纬网地图：指向北极点的方向为北，反方向为南；从北极上空看，地球逆时针自转，逆时针方向为东，反方向为西。
以南极为中心的经纬网地图：指向南极点的方向为南，反方向为北；从南极上空看，地球顺时针自转，顺时针方向为东，反方向为西。
定向方法：上北下南，左西右东（无经纬网、无指向标）。
练习：读图，判断两点之间的相对方位。
1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2．小动物区在狮虎山的什么方向？
指向标箭头的指向一般为北向。
经线指示南北，纬线指示东西。
1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。
指南针定向将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
北极星定向在夜空中找到北极星，面对北极星的方句就是正北方。
太阳定向太阳东升西落，可判断太阳升、落的方向大致为东、西方。
2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？
3、请说出你所在学校校门的朝向。
①独株树的阳面（即朝南方向）枝叶茂盛，而阴面（即朝北方向）枝叶较稀疏。②在密林中，岩石南面较干，而岩石北面较湿，且通常长有青苔。③桃树、松树分泌胶脂多在南面。④树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。⑤建筑物或岩石等事物积雪难以融化的部位总是在朝北的方向上。⑥蚂蚁的洞穴多在大树的南面，而且洞口朝南。⑦一些自然村落一般都是集中在山的南侧，而且大门多数是朝南开的。一般古庙、古塔、祠堂等建筑物都是坐北朝南的。
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
图上距离 实地距离
1．在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上，两地的实际距离为50千米，那么图上距离是（ ） A．2.5厘米 B．5厘米 C．10厘米 D．50厘米
2 ．绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米)，你认为选用以下哪种比例尺比较合适（ ） A．1：100 B．1：1000 C．1：300 D．1：30
图例常和注记相互配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等。
地图上一些常用图例和注记
①读图1-26、1-27，完成相关任务。（1）请判断哪一幅地图的比例尺较大，哪一幅地图的比例尺较小。它们所表示的范围和呈现的内容各有什么特点？
比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
判断比例尺的大小就是比较分数的大小，分母越大，分数越小，则比例尺越小；分母越小，分数越大，则比例尺越大。
（2）量一量北京到天津的图上直线距离，算一算北京与天津之间大约相距多少千米？
实地距离=1cm/1:10000000 =100千米
②量一量教室的长和宽各是多少米。如果要绘制教室平面图（绘图纸大小为20厘米×30厘米），在备用的1：40和1：400两个比例尺中，你认为选用哪个较为合适？并说明理由。
③地图上地理事物或现象的空间分布，可以简要概括为点状分布、线状分布和面状分布。读图1-28，看看地图上常见的图例中，哪些可以表示地理事物或现象的点状分布？哪些可以表示线状分布？哪些可以表示面状分布？
读北京市的位置图，完成1~2题。
1．在①图中，海淀区位于市中心的（ ） A．东北方向 B ．西北方向 C．东南方向 D．西南方向2．四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是（ ） A．①③④② B．②③④① C．③④①② D．②④③①
读某学校校园平面示意图,回答3、4题。3.学校的足球场位于排球场的 （ ）A.西北方向 B.东北方向C.西南方向 D.东南方向4.学校篮球场区域的总宽度约为（ ）A.50米 B.150米C.100米 D.200米
下图是王潇手绘的街景图。据图,完成5~7题。5.街景图（ ）A.是平面图B.能表现方位关系C.应补充图例注记D.可计算道路宽度6.“短辫裙装女孩”前进的方向是（ ）A.向北B.向东C.向南D.向西7.图中所示时间及判断依据（ ）A.早晨，路人遮阳伞的朝向 B.中午，街面上的繁华程度C.下午，建筑物的高低分布 D.傍晚，公交车运行的方向
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