人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 2 Looking into the Future图片ppt课件

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 2 Looking into the Future图片ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了to do，not to do，of    ，off　，from，for，to　，而不是  ，of　，to do　等内容，欢迎下载使用。
　　Fr example, the phrase in my pinin tells us that the passage is likely meant t persuade.例 如, “在我看来”这个短语告诉我们这篇文章很可能意在说服(读者)。  (教材P14)情景导学He then persuaded me t try/int trying ice hckey.然后他说服我尝试打冰球。I am still nt fully persuaded f the plan's advantages.我还不能完全信服这个计划的优势。Yu shuld persuade yur father nt t smke/ut f smking because it des harm t his health. 你应该劝说你父亲戒烟,因为这对他的健康有害。（写作·健康）
用法归纳①persuade sb. 　　    /　　      sth.说服某人做某事②persuade sb. 　　 　    /　　 　      sth.说服某人不要做某事③persuade sb. 　　     ...使某人相信……④persuade sb. that...使某人相信……特别提醒advise sb. t d sth.意为“劝说某人做某事”,只指“劝”,但不一定“劝成功了”;persuade sb. t d sth.不仅指“劝”,还指“使之信服”,强调“劝说成功了”。
词汇拓展①persuasin n.[U]说服,劝服②persuasive adj.有说服力的,令人信服的
　　Or, have yu ever frgtten t switch ff the TV r cmputer?或者你曾忘记过关掉电视或 电脑吗? (教材P14)情景导学He pulls ut a special device, pints it at the suspect, and switches it n.他拿出一个特殊的装置, 将它对准嫌疑人,然后打开它。 (2020天津)My sister walked int my rm angrily, picked up the remte cntrl and switched ff the televi- sin.我姐姐生气地走进我的房间,拿起遥控器关掉了电视。 （读后续写·动作描写）The man has taken n a new rle: switching frm a vlunteer t an fficial f the prject.这个人 承担了一个新角色:从一名志愿者转变为一名项目上的要员。
用法归纳①switch　　    打开②switch　　    关闭③switch (sth.) (ver) (　　    ...) 　　    ...(使某物)(从……)转变为……④switch A fr B用A交换B⑤switch ver换台;换频道;转变
　　Yur hme will als learn yur daily rutine and preferences...你的家还会了解你的日常生 活和喜好…… (教材P14)情景导学He studied chemistry in preference t physics at university.在大学里他学的是化学而不是物理。I hpe yu can give preference t my applicatin and give me a chance t prve myself.我希望您 能优先考虑我的申请,给我一个证明自己的机会。 （写作·申请信）With the imprvement in the quality f life, when it cmes t travel, peple have a preference fr ecturism.随着生活质量的提升,说到旅游,人们更喜欢生态旅游。(21st Century)
用法归纳①have a preference 　　    ...偏爱……②give/shw (a) preference 　　    ...优待;给……优惠/优先权③in preference t...　　　　    
词汇拓展prefer vt.更喜欢;喜欢……多于……prefer (ding) A t (ding) B比起(做)B更喜欢(做)Aprefer t d/ding sth.更喜欢做某事prefer sb. t d sth.宁愿/更喜欢某人做某事prefer t than d...宁愿做……而不愿做……•We prefer t g/ging ut fr traveling since it can increase ur knwledge and braden ur hrizns.我们更喜欢出去旅游,因为它可以增长我们的知识,开阔我们的视野。（写作·旅游）  •I prefer t get up early rather than g t schl withut breakfast.我宁可早起也不愿意不吃早 饭就去上学。特别提醒prefer本身就含有“更喜欢”的意思,相当于“”,一般不再与比较级连用。
All cntrls will respnd t vice cmmands...所有开关都会响应语音指令…… (教材P14)情景导学He was fully in cmmand f the situatin.他完全掌控着局面。I have (a) gd cmmand f English and Chinese, which is beneficial t intrducing Chinese paintings.我精通英语和汉语,这对介绍中国画很有帮助。 (2019全国Ⅰ)He lked at me with eyes flashing with anger and cmmanded that I (shuld) nt leave/cm- manded me nt t leave.他看着我,眼里闪着怒火,然后命令我不得离开。 （读后续写·动作、神态描写  ）
用法归纳 ①have (a) gd cmmand f 　　     ②in cmmand (　　　    ...)掌握/控制(……) ③take/have cmmand f...控制…… ④at ne's cmmand服从某人的支配 ⑤cmmand sb.　　     sth.命令某人做某事 ⑥cmmand that...命令……(从句谓语用“　　　 　　    ”的形式,其中　　    可省略)情景助记以下动词后跟的that引导的宾语从句常常使用虚拟语气。即从句谓语用“shuld+动词原 形”的形式,其中shuld可以省略。
shuld+动词原形 
　　 smart hme will detect it and prvide yu with the relevant infrmatin.……你的智 能住宅会检测出来,并给你提供相关信息。 (教材P15)情景导学At schl, he attended classes relevant t his chsen ccupatin.在学校里,他上了与他所选的职 业相关的课程。
用法归纳be relevant　　    与……有关
词汇拓展①relevance n.相关性have relevance t与……有关联•What he said has n direct relevance t the matter in hand.他所说的话与眼下的事没有直接 关系。②irrelevant adj.无关紧要的,不相关的be irrelevant t与……无关•Be sure t stay n tpic and nt ffer irrelevant infrmatin.一定要紧扣主题,不要提供不相 关的信息。(2019全国Ⅲ)
　　Many f these new innvatins are already available and being used in sme hmes.这些新 的发明中有许多已经是可获得的,并且正在一些住宅中使用。 (教材P15)情景导学Drawers are available t stre any belngings during yur visit.游玩期间你可以在抽屉里储存 任何财物。A special lw entrance charge f ￡2 per persn is available t all in full-time educatin.所有接 受全日制教育的学生都可以收取每人2英镑的特别的低入场费用。(2022全国乙)
用法归纳①sth.+be available 　　    sb.某物可被某人利用或得到②be available 　　    sth.可用来做某事③be available fr sth.可用于做某事;有空做某事特别提醒available在表示“可获得的;可购得的;可找到的”时可以作前置定语,也可以作后置定语, 还 可以作表语,在表示“(人)有空的”时,通常作表语,一般不用于名词前。•If yu are available and have the eagerness, please sign up fr it by email.如果你有时间并且 渴望,请通过电子邮件报名参加。(写作·邀请信)
词汇拓展availability n.可用性;可获得;可购得
Care will als be taken t cmbine the building and surrunding architecture tgether t frm an effective system.也会确保将建筑物和周围的建筑风格结合起来以形成一个有效的体系。 (教材P16)情景导学We shuld cmbine thery with/and practice.我们应该把理论与实践相结合。A number f factrs have cmbined t create this difficult situatin.很多因素加在一起造成了这 种困难的局面。A sincere heart cmbining with cnfidence and determinatin will surely benefit yu in achieving success.真心加上信心和决心一定会有益于你获得成功。 (写作·成功之道)
用法归纳①cmbine 　　    ...与……结合②cmbine...　　    /　　    ...把……与……结合起来;兼备/兼做……和……③cmbine 　　    sth.联合起来做某事
词汇拓展①cmbinatin n.结合(体);联合(体);混合(体)in cmbinatin (with...)(与……)结合/联合/混合•The firm is wrking n a new prduct in cmbinatin with several verseas partners.这家公司 正联合几家海外合伙人开发一种新产品。②cmbined(仅用于名词前) adj.结合的;联合的;共同的;总计的cmbined effrt共同的努力
　　 public shuld ppse the idea f develping driverless cars.……公众应该反对研发无 人驾驶汽车的想法。 (教材P20)情景导学His father ppsed buying this appliance because it isn't envirnment-friendly.他的父亲反对购 买该电器,因为它不环保。
用法归纳①ppse (sb.) 　　    sth.反对(某人)做某事②be ppsed by...被……对抗
词汇拓展①ppsing adj.相反的;对立的;对抗的②ppsed adj.强烈反对的;截然不同的be ppsed t sth.强烈反对某事•Peple are ppsed t schl bullying in any shape r frm.人们强烈反对任何形式的校园欺凌。 (写作·校园安全)③ppsite adj.对面的;另一边的 prep.与……相对;在……对面 n.对立的人(或物);对立面be ppsite t与……相反/对立④ppsitin n.反对;反抗;对抗in ppsitin t与……相反;冲突
特别提醒be ppsed t、be ppsite t和in ppsitin t中的t都是介词,后跟名词、代词或动名词作 宾语。
　　On the ne hand, there are many different grups f peple arund the wrld wh live happi- ly in the absence f new technlgy.一方面,世界各地有许多不同的人群在缺乏新技术的情况 下幸福地生活着。 (教材P20)情景导学He culd nt accunt fr his absence frm schl.他无法说清楚旷课的原因。In/During my absence frm Beijing, he is in charge f the business.在我离开北京期间,他负责这 家企业。In the absence f cmpanins, lneliness cmes in waves, and he feels very sad.没有同伴的时 候,孤独感如潮水般涌来,他感到非常伤心。 （读后续写·心理描写）
用法归纳①absence 　　    ...缺席……②　　 　     ne's absence (frm...) 在某人不在(……)时③　　     the absence f 在缺乏/缺少……的情况下④absence f mind/absent-minded心不在焉
词汇拓展absent adj.缺席;不在;不存在;出神的be absent frm wrk缺勤
　　They advcate a simple life with an emphasis n hard wrk, family, and cmmunity.他们提 倡简单的生活,强调努力工作、家庭和社区。 (教材P20) 情景导学Our schl advcates that we (shuld) cmmit urselves t building an envirnment-friendly campus.=Our schl advcates cmmitting urselves t building an envirnment-friendly campus.我们学校提倡我们致力于建设一个环境友好的校园。  （写作·倡议书）He is an advcate fr/f free speech.他是言论自由的支持者。
用法归纳 ①advcate 　　    sth.提倡做某事 ②advcate that sb. 　　　 　    sth.提倡某人做某事 ③an advcate 　　　　    ...……的支持者
　　Fr example, the latest weather-tracking cmputer prgrams give peple lts f warnings abut ptential natural disasters...例如,最新的天气跟踪计算机程序给人们提供了许多关于潜 在自然灾害的警示…… (教材P20)情景导学All children shuld be encuraged t realize their full ptential.应当鼓励所有的儿童充分发挥 他们的潜能。Artist Anneke Camstra is engaged in the pursuit f lifelng learning and displays her ptential fr teaching.艺术家Anneke Camstra追求终身学习,并展示了她的教学潜力。 (2021天津)Every student has the ptential t stand ut in the Natinal Cllege Entrance Examinatin if they are willing t make great effrts.如果他们愿意付出很大的努力,每个学生都有潜力在全国高考中脱颖而出。
用法归纳 ①ptential danger/risk潜在的危险 ②ptential benefit潜在的好处 ③achieve/fulfill/　　      ne's (full) ptential(充分)发挥某人的潜力 ④have the ptential 　　     sth.有潜力做某事 ⑤the ptential 　　     (ding) sth.(做)某事的可能性 ⑥a yung man with ptential一个有潜力的年轻人
词汇拓展ptentially adv.潜在地;可能地
　　Nevertheless, I will always lk n the psitive side f change and accept it rather than resist it.然而,我将始终着眼于变革的积极的一面并接受它,而不是抵制它。 (教材P20)情景导学The lcal gvernment strngly resisted pulling dwn the temple.当地政府强烈反对拆除寺庙。Mther hugged them tightly and culdn't resist kissing them again and again.妈妈紧紧地抱住他 们,忍不住一次又一次亲吻他们。 （读后续写·动作描写）
用法归纳①resist 　　    sth.反对/抗拒做某事②can't/cannt resist ding sth. 　　　    
词汇拓展①resistance n.反对;抵抗;抵抗力②resistant adj.有抵抗力的;抵抗的;抵制的be resistant t...对……有抵抗力;对……是抵制的•Sme peple are very resistant t the idea f exercising at night.有些人十分抵制晚上锻炼的 想法。 （写作·运动与健康）
　　Yur lights will cme n the instant yu enter the dr alng with yur favurite music r TV prgrammes...你一进家门,灯就会亮起来,还有你最喜欢的音乐或电视节目(会自动播放) …… (教材P14)情景导学The instant the gun fired, David and the ther students began t run.发令枪一响,戴维和其他学 生都开始跑起来了。 （读后续写·动作描写）
用法归纳　　the instant可作为连词引导　　    状语从句,意为“一……就……”。
结构拓展①the mment、the minute意为“一……就……”,引导时间状语从句。•The mment yu leave the tent, yu will get a big surprise.你一出帐篷,便会大吃一惊。②instantly、immediately、directly引导时间状语从句,意为“一……就……”。•Instantly the wlf smelled the meat, he dashed twards it and ate it up right away.狼一闻到肉 的味道,就立刻冲过去把它吃掉了。     （读后续写·动作描写）③the first time(第一次),the next time(下次),each/every time(每次)也可引导时间状语从句。•The first time I paid a visit t the Great Wall, it left a deep impressin n me.我第一次游览长 城,它就给我留下了深刻的印象。  （写作·游览名胜古迹）
Nevertheless, it will take sme years befre mst new hmes begin t use this new technlgy.然 而,还要过几年的时间大多数新住宅才能开始使用这项新技术。 (教材P15)情景导学It was a lng time befre I fell asleep.过了很久我才进入梦乡。It wn't be lng befre everyne has access t a 3D printer.过不了多久,每个人就都有机会使用 3D打印机了。It wasn't lng befre she blinked her eyes and cast a lk at the peple surrunding her.没过多久 她就眨了一下眼睛,朝她周围的人看了一眼。 （读后续写·动作描写 ）
用法归纳①it will be+时间段+befre...要过多久才会……②it wn't be+时间段+befre...            ③it was+时间段+befre...               ④it wasn't+时间段+befre...               
Mrever, the Internet has made it pssible fr friends and family t keep in tuch easily even if they are n ppsite sides f the wrld.此外,互联网使朋友和家人即使天各一方也可能毫不费 力地保持联系。 (教材P20)情景导学Jack made it clear that he didn't agree with us.杰克清楚地表明了他不同意我们的意见。My parents made it a pint fr their tw kids t spend time utside, n matter the weather r sea- sn.我的父母特别注意让他们的两个孩子在户外度过时光,无论天气如何,无论什么季节。 (2020浙江)
用法归纳　　在“make+it+宾语补足语+(fr sb.+)真正的宾语”结构中,宾语补足语可以是形容词,也 可以是名词;真正的宾语(有时带有自己的逻辑主语,由介词fr引出)可以是　　　　    或that 从句。
结构拓展除make之外,常用于这种结构的动词还有think、cnsider、find、feel、suppse等。•I feel it meaningful t be a vlunteer t help thers.我认为自告奋勇去帮助别人是有意义 的。（写作·申请做志愿者）•Senir students find it very useful and helpful t keep English diaries n a daily basis.高年级 学生发现每天写英语日记是非常有用和有帮助的。
Sentence 1　　
译文　然而,在不远的将来,我们将生活在智能住宅中,当我们外出时,它们会为我们锁门;当我们忘记关电视时,它们会记得关掉它。
Sentence 2　　
译文　你一进家门,灯就会亮起来,还有你最喜欢的音乐或电视节目(会自动播放),而且你会发现晚餐已为你准备好了。
Sentence 3　　
译文　甚至可以说,阿曼门诺派的生活质量更好,因为他们生活在自然环境中,欣赏自然环境,而不是生活在被污染的大城市里。
将来进行时一、将来进行时的构成与形式情景导学We/I will/shall be ding sme husewrk tmrrw.明天我们/我将在干一些家务活。　　He/She/Yu/They will be attending a meeting at 9 'clck tmrrw mrning.明天上午九 点他/她/你/他们将正在参加会议。用法归纳　　将来进行时由“①　　　　　 　    ”构成,其否定形式为“will/shall nt be ding”,一 般疑问句式为“Will/Shall+主语+be ”,特殊疑问句式为“特殊疑问词+will/shall+主 语+be ”。其中shall用于第一人称I和we,will可以用于各种人称。
will/shall be ding
二、将来进行时的主要用法情景导学1Dn't phne me between 5 p.m. and 6 p.m. We'll be having dinner then.下午五点至六点不要给 我打电话,那时我们将正在吃晚饭。用法归纳1　　将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。常用的时间状语有then、this evening、this time tmrrw等。情景导学2I will be seeing yu next week.我将在下个星期来看你。用法归纳2　　将来进行时表示按计划或安排将要发生的动作。
三、将来进行时与一般将来时的区别情景导学1What will yu be ding this time tmrrw? 明天这个时候你正在做什么?What will yu d tmrrw?你明天做什么?用法归纳1　　将来进行时表示将来某一时刻或某段时间内正在进行的动作,一般将来时表示将来某时 要发生的动作。情景导学2When will yu pay back the mney?你什么时候还钱?(似乎在直接讨债)When will yu be paying back the mney?这笔钱你什么时候还呢?(委婉地商量)用法归纳2　　两者均可表示将来,但用将来进行时语气更②　　    。