初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼优秀教学课件ppt

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生命观念：理解鱼类生物的多样性和独特性，认识到鱼类在生态系统中的重要地位，形成尊重生命、保护生物多样性的观念。科学思维：通过观察、比较、归纳等科学方法，分析鱼类的共同特征和差异，培养科学思维能力。科学探究：掌握基本的生物观察技能，能够设计并实施简单的实验或探究活动，探究鱼类的生理结构和行为习性。社会责任：了解鱼类与人类的关系，树立保护生态环境、合理利用鱼类资源的意识。
这些动物的名字中都有鱼字，请判断它们是不是鱼？
根据有无由脊椎骨组成的脊柱
鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物
腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。
1.我国淡水鱼（1000多种）
据调查，我国的淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。
鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。
鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。
青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。
草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
我国的海洋鱼已知的约有2000种，常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲅鱼、大麻哈鱼、鲨鱼等。
鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
石斑鱼：分布在热带,亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。
鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一，鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。
带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长，比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。
比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。
取一条鲫鱼，放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖，看一看鳃的形态和颜色，对照鳃的图片，想一想，鳃为什么是鲜红色的？将鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来？
讨论：（1）鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？（2）有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？（3）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？（4）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
体形：______型，有利于__________。体表：有____覆盖，鳞片表面有______，起_________的作用。______是鱼的感觉器官，能够测定方位，感知水流和水温。
鱼通过_____________的摆动以及____的协调作用游泳。
（保持直立，维持平衡）
① 观察鱼的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合?
② 水流入鱼口后，会从什么地方流出? 流入和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？
③ 鱼离开水以后，很快就会死亡，原因是什么？
鱼用 进行呼吸，鳃的主要部分是 ，其中密布 ，所以鳃是鲜红色的。
鳃丝既多又细，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，有利于 。
鱼在呼吸时，口和鳃盖缘 。
流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？
当鱼离开水后，鳃丝相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的面积，并且容易干燥，鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡。
鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
尾部和躯干部的摆动，各种鳍的协调作用
产生游泳的动力，运动中起协调作用
适于在水中进行气体交换
测定方位，感知水流和水温
生物与环境相适应，结构与功能相适应
3.有侧线，感知水流，测定方向。
1.鱼的身体分头部、躯干部、尾部。
2.通常左右侧扁，呈流线型，有利于减小阻力。
4.体色背深腹浅。（保护色）
5.体表有鳞片和黏液，能保护身体。
鱼类的生存面临严重威胁
1986年起施行《中华人民共和国渔业法》， 规定渔业生产以养殖为主。禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。禁止使用最小网目尺寸的网具进行捕捞。
合理利用和保护渔业资源
三.鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。四.鱼与人类生活的关系
选择题1.下列属于四大家鱼的是（ ）A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）A、后者二氧化碳多，前者氧气多B、后者二氧化碳多，前者氧气少C、两者二氧化碳一样多D、前者二氧化碳多，后者氧气少