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数学冀教版(2024)七上 第4章 学情评估卷
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第四章 学情评估卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是( )A.-4πt5的系数是-45 B.42ab2是5次单项式C. x+y3是多项式 D.2x2+x-3的常数项是32.若-3x2ym与4xny是同类项,则m-n的值为( )A.-1 B.0 C.1 D.23.甲、乙、丙、丁四人分别计算以下四个计算题目:甲:3x+3y=6xy;乙:7x-5x=2;丙:3m2n-4nm2=-m2n;丁:3m2n-3mn2=0.则下列说法中,正确的是( )A.甲计算正确 B.乙计算正确 C.丙计算正确 D.丁计算正确4.下列各组代数式中,不一定相等的一组是( )A.a+b+c与a+(b+c) B.4a与a+a+a+aC.a3与a·a·a D.-(a-b)与-a-b5.若多项式y3-mxy+x2+14xy-1中不含xy项,则m的值为( )A.0 B.14 C.-14 D.46.已知a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示,则|a+b|+|a+c|-|b-c|=( )A.0 B.2a+2b C.2b-2c D.2a+2c7.如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)-10的值是( )A.-18 B.-14 C.-8 D.108.当a是整数时,整式a3-3a2+7a+7+(3-2a+3a2-a3)一定是( )A.3的倍数 B.4的倍数 C.5的倍数 D.10的倍数9.已知M=-2a2+4a+1,N=-3a2+4a-1,则M与N的大小关系是( )A.M>N B.M<N C.M=N D.以上都有可能10.如图,把三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形ABCD中,将图中的两个空白小长方形分别记为S1,S2,各长方形中长与宽的数据如图所示.则以下结论中正确的是( )A.a+2b=mB.小长方形S1的周长为a+m-bC.S1与S2的周长和恰好等于长方形ABCD的周长D.只需知道a和m的值,即可求出S1与S2的周长和二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11.若单项式34x2yn与-34xnym的差仍是单项式,则m-2n= .12.墨迹覆盖了等式“-(x2+1)=3x”中的多项式,则覆盖的多项式为 .13.当a=-23时,代数式2a3-(6a+5a2)-2(a3-2a)的值为 .14.将a,b两张正方形纸片按下图所示的两种方式放置在同一个长方形ABCD中.图①中阴影部分的周长的和为m,图②中阴影部分的周长的和为n,且AM=ND.若AD=17,m-n=9,则正方形纸片a的边长为 .三、解答题(本大题共5小题,共58分)15.(10分)先化简,再求值:(3a2+7bc-4b2)-(5a2-3bc-2b2)+abc,其中a=5,b=1,c=3.16.(10分)A,B,C,D四个车站的位置如图所示,车站B与车站A,D之间的距离分别为(a+b)km,(5a+3b)km,车站C与车站D之间的距离为(3a+2b)km.其中a,b不为0.(1)求B,C两车站之间的距离(用含a,b的代数式表示);(2)若B,D两个车站之间的距离比A,B两个车站之间的距离长8 km,求出B,C两个车站之间的距离是多远.17.(12分)小聪在做题目:化简(2x2+6x+5)-2(x+x2+2)时,发现“”处的x的系数被污染了,看不清楚.(1)小聪自己想了一个数,得到的答案为3x+1,求小聪想的数;(2)老师看到了说:“你想错了,该题化简的结果是常数.”请求出原题中被污染的数.18.(12分)规定一种新运算:(a,b)◎(c,d)=ad-bc.如:(1,2)◎(3,4)=1×4-2×3=-2.(1)求(5,-3)◎(-1,-2)的值;(2)化简(3,xy-1)◎(5,-2xy+1);(3)若(2,x)◎(k,2x+k)的值与x的取值无关,求有理数k的值.19.(14分)阅读材料:整体思想是数学解题中一种重要的思想方法,在多项式的化简与求值中应用广泛,如把a+b看成一个整体,则3(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(3-2+1)(a+b)=2(a+b).根据以上方法解答下列问题:(1)用整体思想化简:2(a-b)2-4(a-b)2+7(a-b)2;(2)若a2-2b2-3=0,求-3a2+6b2+2 032的值;(3)已知a2+2ab=15,b2+2ab=6,求代数式2a2-4b2-4ab的值.参考答案11.-2 12. x2+3x+1 13.-89 14.8315.解:(3a2+7bc-4b2)-(5a2-3bc-2b2)+abc=3a2+7bc-4b2-5a2+3bc+2b2+abc=-2a2+10bc-2b2+abc.当a=5,b=1,c=3时,原式=-2×52+10×1×3-2×12+5×1×3=-50+30-2+15=-7.16.解:(1)由题意,得BC=(5a+3b)-(3a+2b)=5a+3b-3a-2b=2a+b(km).所以B,C两车站之间的距离为 (2a+b)km.(2)由题意,得 (5a+3b)-(a+b)=4a+2b=8,所以2a+b=4,所以 BC=2a+b=4 km.即B,C两个车站之间的距离是4 km.17.解:(1)由题意,得(2x2+6x+5)-(3x+1)=2x2+6x+5-3x-1=2x2+3x+4=232x+x2+2,所以小聪想的数为32.(2)设原题中被污染的数为a,(2x2+6x+5)-2(ax+x2+2)=2x2+6x+5-2ax-2x2-4=(6-2a)x+1.因为化简的结果为常数,所以6-2a=0,所以a=3.所以原题中被污染的数为3.18.解:(1)(5,-3)◎(-1,-2)=5×(-2)-(-3)×(-1)=-10-3=-13.(2)(3,xy-1)◎(5,-2xy+1)=3(-2xy+1)-5(xy-1)=-6xy+3-5xy+5=-11xy+8.(3)(2,x)◎(k,2x+k)=2(2x+k)-kx=4x+2k-kx=(4-k)x+2k.因为(2,x)◎(k,2x+k)的值与x的取值无关,所以4-k=0,解得k=4,所以有理数k的值为4.19.解:(1)原式=(2-4+7)(a-b)2=5(a-b)2.(2)因为a2-2b2-3=0,所以a2-2b2=3,所以-3a2+6b2+2 032=-3(a2-2b2)+2 032=-3×3+2 032=-9+2 032=2 023.(3)因为a2+2ab=15,b2+2ab=6,所以(a2+2ab)-(b2+2ab)=15-6,所以a2+2ab-b2-2ab=9,所以a2-b2=9,所以2a2-4b2-4ab=2a2-2b2-2b2-4ab=2(a2-b2)-2(b2+2ab)=2×9-2×6=18-12=6.答案速查12345678910CACDBAACAD
第四章 学情评估卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是( )A.-4πt5的系数是-45 B.42ab2是5次单项式C. x+y3是多项式 D.2x2+x-3的常数项是32.若-3x2ym与4xny是同类项,则m-n的值为( )A.-1 B.0 C.1 D.23.甲、乙、丙、丁四人分别计算以下四个计算题目:甲:3x+3y=6xy;乙:7x-5x=2;丙:3m2n-4nm2=-m2n;丁:3m2n-3mn2=0.则下列说法中,正确的是( )A.甲计算正确 B.乙计算正确 C.丙计算正确 D.丁计算正确4.下列各组代数式中,不一定相等的一组是( )A.a+b+c与a+(b+c) B.4a与a+a+a+aC.a3与a·a·a D.-(a-b)与-a-b5.若多项式y3-mxy+x2+14xy-1中不含xy项,则m的值为( )A.0 B.14 C.-14 D.46.已知a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示,则|a+b|+|a+c|-|b-c|=( )A.0 B.2a+2b C.2b-2c D.2a+2c7.如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)-10的值是( )A.-18 B.-14 C.-8 D.108.当a是整数时,整式a3-3a2+7a+7+(3-2a+3a2-a3)一定是( )A.3的倍数 B.4的倍数 C.5的倍数 D.10的倍数9.已知M=-2a2+4a+1,N=-3a2+4a-1,则M与N的大小关系是( )A.M>N B.M<N C.M=N D.以上都有可能10.如图,把三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形ABCD中,将图中的两个空白小长方形分别记为S1,S2,各长方形中长与宽的数据如图所示.则以下结论中正确的是( )A.a+2b=mB.小长方形S1的周长为a+m-bC.S1与S2的周长和恰好等于长方形ABCD的周长D.只需知道a和m的值,即可求出S1与S2的周长和二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11.若单项式34x2yn与-34xnym的差仍是单项式,则m-2n= .12.墨迹覆盖了等式“-(x2+1)=3x”中的多项式,则覆盖的多项式为 .13.当a=-23时,代数式2a3-(6a+5a2)-2(a3-2a)的值为 .14.将a,b两张正方形纸片按下图所示的两种方式放置在同一个长方形ABCD中.图①中阴影部分的周长的和为m,图②中阴影部分的周长的和为n,且AM=ND.若AD=17,m-n=9,则正方形纸片a的边长为 .三、解答题(本大题共5小题,共58分)15.(10分)先化简,再求值:(3a2+7bc-4b2)-(5a2-3bc-2b2)+abc,其中a=5,b=1,c=3.16.(10分)A,B,C,D四个车站的位置如图所示,车站B与车站A,D之间的距离分别为(a+b)km,(5a+3b)km,车站C与车站D之间的距离为(3a+2b)km.其中a,b不为0.(1)求B,C两车站之间的距离(用含a,b的代数式表示);(2)若B,D两个车站之间的距离比A,B两个车站之间的距离长8 km,求出B,C两个车站之间的距离是多远.17.(12分)小聪在做题目:化简(2x2+6x+5)-2(x+x2+2)时,发现“”处的x的系数被污染了,看不清楚.(1)小聪自己想了一个数,得到的答案为3x+1,求小聪想的数;(2)老师看到了说:“你想错了,该题化简的结果是常数.”请求出原题中被污染的数.18.(12分)规定一种新运算:(a,b)◎(c,d)=ad-bc.如:(1,2)◎(3,4)=1×4-2×3=-2.(1)求(5,-3)◎(-1,-2)的值;(2)化简(3,xy-1)◎(5,-2xy+1);(3)若(2,x)◎(k,2x+k)的值与x的取值无关,求有理数k的值.19.(14分)阅读材料:整体思想是数学解题中一种重要的思想方法,在多项式的化简与求值中应用广泛,如把a+b看成一个整体,则3(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(3-2+1)(a+b)=2(a+b).根据以上方法解答下列问题:(1)用整体思想化简:2(a-b)2-4(a-b)2+7(a-b)2;(2)若a2-2b2-3=0,求-3a2+6b2+2 032的值;(3)已知a2+2ab=15,b2+2ab=6,求代数式2a2-4b2-4ab的值.参考答案11.-2 12. x2+3x+1 13.-89 14.8315.解:(3a2+7bc-4b2)-(5a2-3bc-2b2)+abc=3a2+7bc-4b2-5a2+3bc+2b2+abc=-2a2+10bc-2b2+abc.当a=5,b=1,c=3时,原式=-2×52+10×1×3-2×12+5×1×3=-50+30-2+15=-7.16.解:(1)由题意,得BC=(5a+3b)-(3a+2b)=5a+3b-3a-2b=2a+b(km).所以B,C两车站之间的距离为 (2a+b)km.(2)由题意,得 (5a+3b)-(a+b)=4a+2b=8,所以2a+b=4,所以 BC=2a+b=4 km.即B,C两个车站之间的距离是4 km.17.解:(1)由题意,得(2x2+6x+5)-(3x+1)=2x2+6x+5-3x-1=2x2+3x+4=232x+x2+2,所以小聪想的数为32.(2)设原题中被污染的数为a,(2x2+6x+5)-2(ax+x2+2)=2x2+6x+5-2ax-2x2-4=(6-2a)x+1.因为化简的结果为常数,所以6-2a=0,所以a=3.所以原题中被污染的数为3.18.解:(1)(5,-3)◎(-1,-2)=5×(-2)-(-3)×(-1)=-10-3=-13.(2)(3,xy-1)◎(5,-2xy+1)=3(-2xy+1)-5(xy-1)=-6xy+3-5xy+5=-11xy+8.(3)(2,x)◎(k,2x+k)=2(2x+k)-kx=4x+2k-kx=(4-k)x+2k.因为(2,x)◎(k,2x+k)的值与x的取值无关,所以4-k=0,解得k=4,所以有理数k的值为4.19.解:(1)原式=(2-4+7)(a-b)2=5(a-b)2.(2)因为a2-2b2-3=0,所以a2-2b2=3,所以-3a2+6b2+2 032=-3(a2-2b2)+2 032=-3×3+2 032=-9+2 032=2 023.(3)因为a2+2ab=15,b2+2ab=6,所以(a2+2ab)-(b2+2ab)=15-6,所以a2+2ab-b2-2ab=9,所以a2-b2=9,所以2a2-4b2-4ab=2a2-2b2-2b2-4ab=2(a2-b2)-2(b2+2ab)=2×9-2×6=18-12=6.答案速查12345678910CACDBAACAD
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