小学（一）数与代数示范课课件ppt

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关于比和比例的知识，你知道什么？它们有什么区别和联系？你怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系？
比和比例的意义和基本性质正比例和反比例的意义
关于比和比例的知识，你知道什么？它们有什么区别和联系？比和比例的一些知识，再举例说明。
比和比例的联系：比例是由两个(　 　)相等的比组成的，这两个相等的比都可以写成(　 　)形式。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以(　 )的数(0除外)，(　 )不变
1. 填一填。(1)六(1) 班有男生35 人，女生20 人。女生与男生的人数比是( )，男生与全班的人数比是( )。(填最简整数比)
你怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系？请举生活中的实例加以说明。
首先回顾正比例和反比例的意义、以及区别：都是两种(　　　　　)的量，都是一种量随着另一种量的变化而变化；都可以用(　 　)来表示不同点
判断两种相关联的量成正比例关系或反比例关系的方法：(1)分析这两种相关联的量，看它们是相( 　 )的关系还是相( 　 )的关系；(2)再看它们是比值一定还是积一定，如果相比、比值一定，那么就成( 　)比例关系；如果相乘、积一定，那么就成(　 )比例关系。
2. 判断下面各题中的两种量成什么比例。(1)除数一定时，被除数和商。( )(2)收入一定时，支出钱数和结余钱数。( )(3)面粉质量一定时，出粉率和小麦的质量。( )(4) 在同一个圆中，圆的周长和半径。( )
【易错题】某工厂一、二车间人数的比是7 ∶ 6，二、三车间人数的比是4 ∶ 3，请写出三个车间人数的最简整数比。
一、二、三车间人数的最简整数比是14 ∶ 12 ∶ 9。