所属成套资源:高中化学人教版(2019)必修第一册精美课件多份
人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物集体备课课件ppt
展开
这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物集体备课课件ppt,共57页。PPT课件主要包含了学习目标,思考与讨论2,一氯气的性质,向上排空气法收集,用湿毛巾护住口鼻,发生爆炸,磷在氯气中燃烧,得e-,失e-,来自生活中的疑问等内容,欢迎下载使用。
1.氯气的物理性质及用途2.通过实验探究氯气的强氧化性,掌握氯气与金属单质、非金属单质的反应,促进“科学探究”化学核心素养的发展。3.掌握氯离子的检验。
氯是一种重要的“成盐元素”,在自然界中除了以NaCl、MgCl2、CaCl2等化合物形式大量存在于海水中,还存在于陆地的盐湖和盐矿中。
我们先来认识它的单质——氯气
启示1:科学研究需要有可靠的理论作指导,否则只能浪费时间和精力。
启示2:科学研究需要以大量事实为依据。
启示3:科学研究需要有对科学的热爱和奉献科学的精神。
阅读书本P41氯气的发现和确认,思考1、从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达三十多年。其间经历了数位科学家的不懈探索。讨论你从这一史实中得到什么启示?
2、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。
在第一次世界大战期间,一次德军与英、法军战士在比利时的伊普尔对峙。黎明时,英、法军前线战壕的士兵突然看到一股阴森森的黄绿色气体逐渐向前袭来,很快数百名英、法军战士窒息而死,数千名士兵双目失明。这就是1915年4月22日发生的令人发指的事件。这种阴森森的黄绿色气体就是氯气。氯气为什么可以用作毒气?它具有怎样的性质和用途呢?
请问:根据上述材料,你能推测氯气有哪些物理性质?
①黄绿色②有刺激性气味,有毒的气体③密度比空气大④能溶于水(1:2)⑤易液化
——加压液化,形成液氯贮存在钢瓶中
——氯气溶于水形成的溶液叫氯水,呈淡黄绿色
2004年4月15日,重庆天原化工总厂贮氯灌意外发生泄漏,为了厂区和周围地区群众的安全,应如何指导周围群众进行自救?
沿逆风方向,向高处转移
推测:在一定条件下,能跟许多金属、非金属及化合物发生反应。
请大家根据氯原子的结构来预测氯气的化学性质。
容易获得一个电子,是典型的非金属元素,非金属性强 ------具有强氧化性
结论:Cl2有很强的氧化性①能氧化除金、铂以外的所有金属;② Cl2和变价金属反应时,生成最高价的金属氯化物。
剧烈燃烧,有黄色火焰,产生大量白烟
剧烈燃烧,产生棕褐色的烟,加水形成黄色溶液
剧烈燃烧,产生棕黄色的烟,加水形成蓝绿色溶液
1、下列化合物中,不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是 A FeCl3 B CaCl2 C FeCl2 D KCl
2、下列化合物中,既能由氯气和相应的金属直接反应来制取, 也能由金属与酸反应制备的是( ) A FeCl3 B AlCl3 C FeCl2 D CuCl2
2、与氢气等非金属单质反应
实验(2-7 ):Cl2与氢气反应
H2在Cl2中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾。
H2 + Cl2 == 2HCl
烟:固体小颗粒形成;雾:小液滴形成。
注意:H2和Cl2混合气体在强光的照射下剧烈反应,引发爆炸
通过对H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及本质有什么新的认识?
(1)燃烧不一定有氧气参加。
(3)所有发光发热的剧烈的氧化还原反应都叫做燃烧。
(2)燃烧的本质是发生了氧化还原反应. 可燃物是还原剂,助燃物是氧化剂
(4)燃烧反应一定是放热反应。
→在一定条件下,Cl2还能与P、S、Si、C等非金属直接化合。
磷在氯气中燃烧,产生白色的烟雾
你是否在曾经打开自来水时,闻到一股刺激性的气味?这是什么原因?
3. 氯气与水反应:
Cl2 + H2O == HCl + HClO(次氯酸)
次氯酸是一种具有强氧化性的弱酸,次氯酸的强氧化性能杀死水里的病菌,所以,自来水常用氯气(在1L水中通入0.002 g Cl2)来杀菌消毒。
1个Cl2分子转移1个e-
1体积的水中溶解2体积的Cl2,溶解的Cl2有少量的与水反应。
【实验2-8】 氯水的漂白作用
湿润的有色纸条、有色鲜花褪色
湿润的氯气具有漂白作用
干燥的氯气没有漂白作用
说明氯气分子没有漂白性,湿润的氯气有漂白性是由于存在次氯酸分子的原因。
思考与讨论:氯水放久了会变质吗
【科学 技术 社会】P45
验证次氯酸光照分解产物的数字化实验
可用于自来水的杀菌、消毒。
但酸性:H2CO3 >HClO
能漂白一些有色物质,可用做漂白剂。
→人们在用自来水养鱼时,常常将自来水在阳光下暴晒1-2天,你知道这是为什么吗?
原因:除去自来水中溶有的少量Cl2
用氯气消毒自来水有一定的负面影响。如今,人们已开始研究并试用新的自来水消毒剂,如:二氧化氯(ClO2)、臭氧(O3)、活性炭等。
氯水如何保存?为什么?久置氯水和新制氯水有何区别?
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
氯水要放在阴暗处,并储存在棕色瓶中。
液氯与氯水、新制氯水与久置氯水的区别?
实验室使用的氯水只能现配现用, 并放在棕色试剂瓶中
分子: Cl2, HClO, H2O; 离子: H+, Cl-, ClO-
分子: H2O;
离子: H+, Cl-
有氧化性,无酸性和漂白性
有酸性, 强氧化性, 能漂白, 消毒, 光照时HClO分解
只有酸性(实际就是稀盐酸)
新制氯水的下列性质是由氯水中的什么成分决定的?
1.加入镁粉有气体说明有:
Mg+2H+=Mg2++H2
2.加入硝酸银和稀硝酸有白色沉淀说明有:
Ag++ Cl- = AgCl↓
3.新制的氯水呈淡黄绿色说明有:
4.加入紫色的纸条,发现纸条褪色.
5.加入紫色的石蕊试液,发现溶液先变红后褪色,
说明溶液中有酸性物质和漂白性物质:
Cl2、HClO、H2O
H+、Cl-、ClO-、OH-(极少量)
说明溶液中有漂白性物质:
新制氯水成分的多样性决定了其性质的多样性
具有强氧化性微粒:HClO、ClO-、Cl2
小 结:新制氯水的性质
1.下列说法错误的是 ( )氯气呈黄绿色,而氯离子无色 氯气有毒,氯离子没有毒氯水是液体,所以也叫液氯氯气和氢气、氧气比较起来,容易液化
2.下列物质属于纯净物的是 ( ) A. 液氯 B. 氯水 C. 石灰水 D. 盐酸
3. 氯气、液氯、盐酸、氯水中均含有 ( ) A. 氯分子 B. 氯原子 C. 氯离子 D. 氯元素
思考与讨论1:下图为市面上常用的漂白剂,为什么不直接用次氯酸作漂白剂?
氯气在水中的溶解度不大,而且生成的HClO不稳定,难以保存,使用起来很不方便,效果也不理想。
Cl2 + H2O = HCl + HClO ①
HCl+NaOH= NaCl + H2O ②
HClO+NaOH=NaClO+ H2O ③
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
根据氯气与水的反应原理,推测氯气与NaOH反应, 其产物是什么?
常用NaOH溶液吸收多余Cl2
漂白粉、漂粉精 (混合物)
漂白液、84消毒液(有效成分:NaClO)
2OH— + Cl2= Cl— + ClO— + H2O
(注意:不在溶液中进行,不能写离子方程式)
若氯水滴加到澄清石灰水中?
游泳池用次氯酸钙消毒(漂白粉)
用途:既可做漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可做游泳池及环境的消毒剂
思考与讨论2漂白粉的漂白原理是什么(2)长期放置在空气中漂白粉失效的原因?怎样保存漂白粉?
Ca(ClO)2 + H2O + CO2= CaCO3 ↓ + 2HClO
漂白粉变质的主要原因:
密封避光保存,放在阴凉干燥处。
工业上:(用稀盐酸或稀硫酸)
Ca(ClO)2 + 2HCl = CaCl2 + 2HClO
(酸性:H2CO3 > HClO )
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
思考与讨论3(3)家庭中使用漂白粉时,加入少量稀盐酸可以增强漂白能力,请写出反应的离子方程式?换成少量食醋也可以增强漂白能力,请写出反应的离子方程式?(4)84消毒液(主要成分为NaClO)和过量洁厕剂(主要成分是浓盐酸)混用后产生一种有毒的黄绿色气体,请写出反应的离子方程式?
H++ClO- = HClO
ClO - + Cl- + 2H+ = Cl2 ↑ + H2O
CH3COOH+ ClO- = HClO+CH3COO-
思考与讨论4:过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中的化学方程式
Ca(ClO)2+2CO2 +2H2O
Ca(HCO3)2+ 2HClO
HCO3—+ HClO
ClO—+ CO2 + H2O
CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2
氯气是一种重要的化工原料。
与还原性化合物如KI、FeCl2等反应
1. 用Cl2消毒的自来水配制下列溶液,不会引起药品变质的是
A. NaCl B. AgNO3 C. NaOH D. Ca(OH)2
2. 下列物质中,不能使有色布条褪色的是
A. NaClO溶液 B . Ca(ClO)2 溶液
C. 氯水 D. CaCl2溶液
3、漂白粉在空气中易失效的原因是: A. CaCl2易吸收空气中的水分 B. Ca(ClO)2见光易分解 C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用,生成HClO D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化
4.2020年伊始,新冠肺炎肆虐神州,一场疫情阻击战打响,一时间消杀试剂成为紧俏物品。下列关于消杀试剂的说法正确的是A.臭氧、漂白粉、ClO2都有杀菌消毒的效果B“84”消毒液与含HCl的洁厕灵混合使用可增强消毒效果 C.工业上将Cl2通入到冷的石灰乳中制备“84”消毒液D.酒精作为消杀试剂,一般用100%的酒精的效果最好
5、将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,当日光照射相当一段时间后,试管中最后剩余的气体约占试管容积的( )A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/4
6、下列叙述中能证明次氯酸是一种弱酸的是( ) A.次氯酸不稳定,易分解 B.次氯酸是一种强氧化剂 C.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸 D.次氯酸能使染料和有机色质褪色
7.如图所示,A处通入湿润的Cl2,关闭B阀时,C处的红布看不到明显现象,当打开B阀后,C处红布条逐渐褪色,则D中装的是( ) A. 浓H2SO4 B. NaOH溶液 C. H2O D. 饱和NaCl溶液
8.讨论:往NaOH溶液中滴加酚酞溶液,再逐滴滴加氯水,会有什么现象?
实验中酚酞褪色的原因是什么?
→②因为氯水中含有的HClO起漂白作用
你是否能设计实验证明哪种猜测是对的呢?
→①因为Cl2与碱发生了反应
若溶液恢复红色,说明是原因①;若溶液未恢复红色,说明是原因②
→取褪色后的溶液少量滴加几滴NaOH溶液。
9.为了探究氯水的成分,某同学在氯水中分别加入下列物质,请分别写出实验的现象和反应的离子方程式。(1)蓝色石蕊试纸 。(2)FeCl2溶液 , 。 (3)Na2CO3溶液 。(4)AgNO3、HNO3溶液 。
石蕊试纸先变红,再褪色。
溶液由浅绿色变成棕黄色
2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-
产生气泡,2H+ + CO32- = H2O + CO2↑
产生白色沉淀,Ag+ + Cl- =AgCl↓
相关课件
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物备课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了CO2,固+固,固+液,不加热,气体发生装置,收集装置,组装实验装置,确定实验原理,氧化剂,还原剂等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物课文内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了氯气的性质,物理性质,化学性质,1+金属,2+非金属,3+水,4+碱等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中人教版 (2019)第二节 氯及其化合物精品课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了学习目标,课程讲授,对应训练,氯气的化学性质等内容,欢迎下载使用。