2023年秋广西东兴市新人教版八年级语文上册期中试卷（含答案）

这是一份2023年秋广西东兴市新人教版八年级语文上册期中试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、语言的积累与运用。（35 分）
1、下列加横线字字音正确的一项是( )
A．篡（ cuàn）改 娴（xián）熟 悄（qiā）然 殚（dān）精竭虑
B．教诲（huǐ) 潇（xiā）洒 不辍（chuò) 屏息敛（liǎn）声
C．翘（qiá）首 落（luò)弟 燥（zà）热 锐不可当（dàng）
D．镌刻（juān） 仲（zhòng）裁 遗嘱（zhǔ) 抑（yì)扬顿挫
2、下列加粗成语运用有误的一项是( )
A．佛经中最有禅意的句子，有很多能让人大彻大悟。
B．令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。
C．39 岁，坐牢 30 年，这只世界唯一上过大学、通人情世故的猩猩，结局却这
般悲惨。
D．国际马拉松大赛期间，衡水市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
3、下列各项中，有语病的一项是( )。
A．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的
大胡子。
B．中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高
峰。
C．神舟九号飞船将于 6 月至 8 月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人
交会对接。
D．为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
4、下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项( )
A．那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。 （比喻）
B．俏也不争春，只把春来报。（拟人）
C．飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。（夸张）
D．暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）
5、将下面的句子重新排序，正确的顺序是( )
①自古至今， 读什么书， 怎么读， 以及怎么防止“死”读书， 都需要从实践出发，
形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事， 并从广泛的阅读中， 从对历史的理解之
中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定， 有着高眼界的读书人， 一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.①③②④⑤ B.⑤④①③② C.③⑤④①② D.③①⑤②④
6、名句默写。
（4） ，决胜千里之外。 （《史记·高祖本纪》）
（5）几处早莺争暖树， 。 （《钱塘湖春行》）
（6） ，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 （《龟虽寿》）
（7）《渡荆门送别》 一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的句子是：
, 。
（8）崔颢在《黄鹤楼》 一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：
, 。
二、文言文阅读。（15 分）
（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激 石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时
见日。
—— 吴均《与朱元思书》
（乙）仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第
（1） ，必先利其器。
（《论语·卫灵公》）
（2） ，松柏有本性。
（《赠从弟（其二）》）
（3） ，归雁入胡天。
（《使至塞上》）
一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援② ,白石
为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。
每一独往，动弥旬日③ 。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④ 也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后
云云。
微之微之！ 作此书夜， 正在草堂中山窗下， 信手把笔， 随意乱书。封题之时， 不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故
人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。
——白居易《与元微之书》
（注释） ①东西二林： 指庐山的东林寺和西林寺。②墙援： 篱笆墙。③动弥旬日：
常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。
1．解释加点的字。
（1）互相轩邈 （2）泉水激石
（3）大抵若是 （4）或坐或睡
2．给文中划线句断句，断三处。
流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间 红 榴 白 莲 罗 生 池 砌
3．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A. ①猛浪若奔
B. ①大抵若是
C. ①作此书夜
D. ①胜绝第一
4．翻译下列句子。
②虽乘奔御风，不以疾也
②如是再啮，石又再转
②与朱元思书
②猿则百叫无绝
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
（3）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。
5．甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。
甲文表达的情感： ；乙文表达的情感： 。
三、现代文阅读。（30 分）
1、苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨
孙思杰
①外婆从不怨天尤人。记忆中，外婆从来没有说过一句关于天的坏话，哪怕 是愁苦惨淡的日子，她也只是说，老天爷是有眼睛的，我们的苦，他都会看在眼
里。
②外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来，外婆这一生，过得实在太难。
外婆五岁时，老外婆就去了，从此外婆没能再见母亲一眼。童年丧母的痛楚，远 比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦，因为曾经拥有了，感受了，然后失去，就
是精神上的失去。
③在那个封建落后的年代，外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪：三从四
德，没能阻碍她对镜贴花黄；男尊女卑，也没能埋没她对读书的渴望。那时候，
外婆是乡里的一枝花， 也是墙角的一株草； 是男人心底的痒痒挠， 也是女人心里
的一根针。
④后来等到外婆嫁人，本以为可静心生活，那一年却又遇上大饥荒。外婆四 个孩子，最大的那个因为疾病死了，母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候，外婆 常对着天喃喃自语：老天爷啊，你擦擦眼吧，我快熬不下去了。可外婆，又都咬
着牙一次次地挺了过来。
⑤饥荒过后，外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄， 一下就被这绿
色给点活了。从屋外走过的人们，都忍不住要瞟一眼。
⑥外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜，也喜欢养苦瓜。她说，苦瓜是孝子， 一生 下来就知道土地的苦楚，苦瓜心疼土地，所以要把土地的苦转移到自己的身上。 她说，苦瓜既是好菜，也是好药，它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说，
苦瓜，苦瓜，土地的苦孩子。
⑦外婆说这些话的时候，我正坐在老屋前的台阶上，感受到日暮和黄昏在我 的背后流转， 无尽的岁月轰鸣声中， 我看见外婆的那双手， 那双渐渐变得苍老的
手，那双曾托起我一个个梦境的手，正轻轻拂过苦瓜，为它拭去眼角的泪痕。
⑧劳动，是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依，也是外婆潜意识里的祈
祷仪式。
⑨苦瓜要搭架的时候，外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的，像
在土地上雕花， 一次下去，翻起的泥土是叶，再一次下去，钩出的草屑是伏笔。
如此反复，苦瓜便在一个仁慈的环境里蓄势待发。
⑩等到苦瓜结果，外婆永远是最高兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的
果实摘下来，捧在怀里，孩子般高兴，有时会抬起头喃喃说，老天爷，真好。
⑪外婆的苦瓜，不管是煨汤，还是配菜，贫苦的生活里，总能让我们觉出一 丝甜来。最喜欢的，还是看外婆弯腰进灶房的背影。当初老屋的奠基仪式，是在 鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的，风水先生说，这是一座吉宅，坐北朝南，负阴 抱阳。而外婆的灶台，也是老屋光荣的参加者，又或许，它的身份比老屋尊贵，
因为一座房屋站起来，炊烟升起，许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。
⑫外婆煨的苦瓜汤，便是我童年记忆的最深来源。少油， 一点盐，苦瓜只切 一段；温火， 加几瓣梨， 孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食， 外婆的苦瓜汤便成为我最期待的美味， 日子一长， 那平淡生活里的点点苦意， 已
在不知不觉中浸入了我的血液，构成了我的筋骨，形成了我的品性。
⑬老屋前的苦瓜架又冒新绿了，我知道，那是外婆先前的苦难开出的花。她
这一生受了无尽的苦，却又把心里的苦转化为世上的善，世代相传。
⑭外婆生活在大自然中，大自然就是一座教堂。她热爱，且怜惜大自然中一 切美好的事物，而一切美好的事物，又启示、丰富、培育了她的内心。外婆接受 了苦瓜，所以内心渐渐清淡，归于平和。我们随从了外婆，所以也嗅到了苦瓜的
清香。
⑮苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨……
(选自《做人与处世》 2017 年第 4 期，有删改)
1．根据文意，说说文题“苦瓜，苦瓜，亲爱的菩萨”的含义。
2．结合语境，赏析下列加点的词和句子。
(1)她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来，捧在怀里，孩子般高兴。
(2)那时候，外婆是乡里的一枝花，也是墙角的一株草。
3．结合文章内容，说说外婆是个怎样的人。
4．文章的结尾有什么作用？谈谈你的看法。
2、你慢点儿走
奠柏良
①黑里来黑里去，这用来形容老忠的工作，再准确不过了。
②门外映照的灯光太暗，老忠腿一蹬，人和车一下子就消失在黑夜中，剩下 几声车轮颠簸的声音。 “你慢点儿走！”看着老忠远去，她总会在心里默默地念
上一句。每天如此，从不间断，像是虔诚的祷告。
③天暗下去了，而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。老伴儿静静地坐在床 上，透过那扇锈迹斑斑的铁窗，盯着路灯下看。 “哐啷哐啷……”远处传来了车 轮颠簸的声音， 不一会儿， 一个瘦硬的身影出现在灯光下， 人和车都被映上了一
层暗黄。这时老伴儿オ会安下心来，继续忙活手里的针线，假装什么都没发生。
④老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来，蔬菜卖相不好，但也看得出是挑 选过的。老两ロ一块煮个面，又是一顿。晩饭过后，老忠洗好碗筷，将屋里整理
一遍，又出去埋头在那辆环卫车里。
⑤老伴儿继续在床上缝缝补补，絮絮叨叨：“哎哟，你见那辆破车的时间比 我还多。”老忠应和着： “趁现在还有点时间，收拾收拾这些瓶瓶罐罐……”原 来不知不觉的，这间小小的铁皮屋周边，堆积的废品，已经和人一般高了。 “也 不知道你是去扫大街还是去拾破烂， 拾破烂的都没你捡得多！ ”老伴儿故意提了 提气。 “得了得了，有空我就拉去卖掉，这不是没空儿嘛。”他们有一白没一句
地说。
⑥黑夜中，出去归来，日复ー日。老伴儿没什么盼头，就希望老忠每天跑着 出去，也能跑着回来。出门在外，有什么重得过平安两个字？这年头，路上的汽 车越来多，车速和大城市的生活节奏一样，越来越快。更何况现在快过年了，路 上的车子都急着回家， 隔三岔五就传来环卫工出事故的消息， 老伴儿怎么能不担
心。
⑦这天早上，老忠还是和平时一样，天没亮就起床了。咬了一ロ白饼，灌上 一瓶热水， 穿上已经褪色的エ作服， 临出门时， 老忠回过头来轻轻说了一向：“我
今天要到高速上面去工作，春运堵车，不能有垃圾。”
⑧老伴儿的心ー咯噔， 像是被针扎了ー样， 赶紧从床上挣扎起来， 往窗外看。
“你慢点儿走！”这一次她没忍住，将这句埋藏在心里的祷告，声嘶力竭地吼了
出来。
⑨“等我回来吃饭！＂黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。老伴儿哭
了，原来这句话，他一直听得见。
⑩这一整天老伴儿都忐忑不安， 一边担心，又一边安慰自己：“没事的，慢 点儿走，慢点儿走就好了。”她果呆地望着窗外，盯着那盏摇摇欲坠的街灯，第
一次盼望着黑夜快点儿降临。
⑩街灯终于亮了，散发出昏黄的光。可是老忠的身影却迟迟没有出现。老伴 儿慌了，要知道，这些年来，老忠都是这个点儿回家的，从没有耽误过。老伴儿 一急，就想起身出去，但是她忘了她已经走不了了。这一切不好的预感，让她回
想起了那一次事故……
⑩那时她还是一名环卫工，那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务， 一干就是一个下午， 临近黄昏的时候一辆轿车突然失控撞向了花槽， 她便成了受 害者。命是捡回来了， 可是却瘫了。沥青路上那种透心刺骨的寒， 她永也忘不了。 从那以后，老忠接替了她的工作。老伴觉得危险，也劝他干点别的。可用老忠的
话说就是，这垃圾也不能没人收拾啊。
⑩屋子里一片死寂，老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法，她拧开床头 的收音机， 好让自己有个声音陪伴。夜慢慢地向屋里笼罩， 收音机沙沙的声音回 绕在昏暗的每一个角落里。老伴儿瘫坐在床上， 一动不动， 任泪水在褶皱的脸上
慢慢风干。
④“哐嘟哐啷……”一阵熟悉的声音由远及近。老伴儿抹了抹眼睛，往窗外
一看， 一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。
⑩老忠推开门，老伴儿像没事一样，忙活手里的针线。
⑩“怎么现在オ回来？”老伴儿淡淡地说出一句。
⑩“还不是你让我慢点儿走。”老忠摆出一脸嫌弃的样子，转身准备晚饭去
了。
1．请赏析第⑧自然段中画线的句子。
2．小说第⑩自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用？请简要回答。
3．请结合全文概括老忠的形象特征。
4．小说结尾两段老伴儿与老忠的表现看似不合常理，实则在情理之中。请简要
分析。
1． 该句通过对人物的心理、动作描写，生动形象地刻画了老伴儿对老忠即
将去高速捡垃圾的深切担忧与关心。
2. ①使文章内容更充实完整。②交代了老伴儿出事故的原因，也解释了她 为何对老忠上高速如此担心焦急。③刻画了一个对老伴儿关切有加的善良妇人形 象，并突出了老忠的极富责任感。 同时也塑造了一对在患难中相濡以沫的夫妻形
象。
3． 老忠是一个细心、勤劳善良、富有责任感、爱护妻子的环卫工人。细心 体现在他挑选蔬菜上； 勤劳善良体现在他每天天没亮就起床去工作和自己承担工 作的危险；富有责任感体现在他“这垃圾也不能没人收拾”的话语中；爱护妻子
体现在他主动做家务，并安慰担心的妻子。
4． 结尾处进行了神态描写和语言描写，“淡淡地”“一脸嫌弃的样子”刻 画出两人看似毫不关心实则彼此关怀的深情， 平淡中有真情。同时用夫妻间平静
的对话来传达两人相互的爱。
四、写作题（40 分）
一年四季，人们所看到的景色是不一样的。同一个时节，不同地方、不同生 活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。大自然有自己的本 色， 但经过人的主观情感的加工， 人们的生活也就具有了不同的色彩。 比如同是 十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的；在丰收农民的眼中，十月是金黄色 的……在不同心境的人眼里， 相同的日子， 面对相同的事物， 其色彩可能就各不
相同。那么，在你眼里，在你心里，或者在你的想象里，十月又是什么颜色呢？
请以“十月的色彩”为题， 写一篇不少于 600 字的文章， 除诗歌外文体不限。
参考答案：
一
D
D
B
C
D
工欲善其事； 岂不罹凝寒； 征蓬出汉塞； 运筹帷幄之中； 谁家
新燕啄春泥； 老骥伏枥； 山随平野尽， 江入大荒流。 日暮乡关
何处是， 烟波江上使人愁。
二
1． （1）向远处伸展 （2）冲击，撞击 （3）像 （4）有的 2．流 水 周 于 舍 下/ 飞 泉 落 于 檐 间 /红 榴 白 莲/ 罗 生 池 砌
3．D
4．（1）这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
（2）那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
（3）于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树， 一千多根修长的竹子。
5． 甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高 洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）； 乙文表达了作者对挚友微之的怀
念（知足常乐、随遇而安的旷达之情）
三
1．既指外婆种的、伴随着我们走过艰难岁月的苦瓜，又指善良、坚韧、乐观的
外婆。
2．（1）小心翼翼，形容小心谨慎的样子，文中描写了外婆小心谨慎地把成熟的
苦瓜摘下来的情态，生动地表现了外婆对苦瓜的珍视。
（2）用了比喻的修辞手法， 既把外婆比作“一枝花”，又把外婆比作“一株草”， 生动形象地写出了“诗意”的外婆带给人们的美好印象，也写出了“诗意”的外
婆为当时的环境所不容。
3. ①外婆是个善良和平的人。生活再苦，她也从来不抱怨。②外婆是个很能吃
苦的人。生活的一次次艰难， 她都咬着牙一次次地挺了过来。③外婆是个勤劳的 人。她热爱劳动，细心种苦瓜，劳动是“外婆潜意识里的祈祷仪式”。④外婆是 个能干的人。在贫苦的生活里，她能把苦瓜做得让“我们”觉出一丝甜来。⑤外 婆是个热爱生活、乐观的人。艰难的岁月没能阻止她将生活过得“诗意”，没能
埋没她对读书的渴望。她热爱，且怜惜大自然中一切美好的事物。
4. ①抒发作者对苦瓜、对外婆的感激、怀念之情，点明主旨，升华主题；②照 应题目；③委婉、含蓄，有余味，言有尽而意无穷，寄托作者情感，发人深思。
四、略.