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    2025版高考地理全程一轮复习课时作业58走向人地协调__可持续发展
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    2025版高考地理全程一轮复习课时作业58走向人地协调__可持续发展

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    这是一份2025版高考地理全程一轮复习课时作业58走向人地协调__可持续发展,共4页。试卷主要包含了削峁建塬的主要目的是,阅读图文材料,回答下列问题等内容,欢迎下载使用。

    1.“慢生鸭”饲养者在保障消费者健康前提下获取高利润的做法体现的人地观是( )
    A.崇拜自然B.改造自然
    C.征服自然D.人地协调
    2.为了生产“绿色食品”,下列措施中合理的是( )
    ①使用剧毒农药防治病虫害 ②引进抗病虫害的优良品种 ③在面粉中添加增白剂、防腐剂 ④利用作物害虫的天敌防治虫害等
    A.①② B.②④C.①③ D.③④
    [2024·河北石家庄市模拟]黄土高原丘陵沟壑区坡面整治经历了三个阶段(下图):第一阶段为缓坡开挖梯田,旨在增加耕地面积和粮食产量,减少土壤侵蚀,但是水土流失并没有得到有效遏制。第二阶段以生态治理为核心,退耕还林还草,水土流失治理成效显著,但是对经济社会发展推动效果并不显著。第三阶段,十九大报告和中央1号文件为黄土高原丘陵沟壑区可持续振兴提供了行动指南,构建黄土高原丘陵沟壑区可持续发展模式。据此完成3~5题。
    3.削峁建塬的主要目的是( )
    A.提高涵养水源能力B.方便耕作劳作
    C.增加耕地面积D.减少土壤侵蚀
    4.在边坡地带选择种草本灌木,不选择种植果树的主要原因是( )
    ①草本灌木需水较少,存活率较高 ②草灌相结合,更有利于保持水土 ③果树遮蔽阳光,阻碍农作物生长 ④草本作为饲料,经济效益高
    A.①② B.③④C.①③ D.②④
    5.与传统的治理模式相比,第三阶段可持续景观模式更加注重( )
    A.增加耕地面积B.防治水土流失
    C.完善水利设施D.经济生态协调发展
    6.阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
    河套平原和库布齐沙漠位于黄河同一河段的两岸,却拥有截然不同的环境,河套平原素有“塞上米粮川”之称,是内蒙古自治区粮、油、糖生产基地。30年前,库布齐沙漠黄沙肆虐,被称为“死亡之海”。如今,通过当地政府、龙头企业、沙区居民紧密合作,这里的沙漠披上绿衣。沙地改造成良田,使沙区10万多人致富,向世界提供了防治荒漠化的“中国方案”。下图示意河套平原及库布齐沙漠位置。
    (1)河套平原是我国重要的农业区,灌渠众多。分析该农业区灌渠众多的自然原因。(6分)
    (2)将有机瓜果蔬菜、生态(特色)旅游、甘草种植填写到下图相应方框中,补充完成库布齐生态治沙模式图。(6分)
    (3)说明库布齐生态治沙模式是如何使当地致富的。(8分)
    课时作业58 走向人地协调——可持续发展
    1~2.解析:第1题,崇拜自然指的是在人类社会发展的早期,生产力水平极为低下,被动适应环境;改造自然是指农业社会使用农业工具开发自然资源,大规模地改造地形、水源、土壤、植被等;征服自然是工业社会集约化的大规模生产带来的生态破坏和环境污染;“慢生鸭”在自然环境捕食,辅之以麦麸、玉米、谷糠和青饲料,顺应自然,体现了人地协调观。故选D。第2题,绿色食品指按特定生产方式生产,并经国家有关专业机构认定,获许使用绿色食品标志和无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。使用剧毒农药防治病虫害,在面粉中添加增白剂、防腐剂对人体健康构成威胁,因此①③错误;引进抗病虫害的优良品种可以实现无污染、无公害生产,②正确;利用作物害虫天敌防治虫害可减少农药使用量,有利于人类健康,④正确。故选B。
    答案:1.D 2.B
    3~5.解析:第3题,由图示信息可知,黄土峁地表起伏较大,削峁建塬,降低地表坡度,减轻地表径流侵蚀,有利于地表水下渗,保持水土,D正确。第4题,由图示信息及所学知识可知,草本和灌木需水少,易于成活,存活率较高,①正确;草本植物主要为须根系,根系数量多,相互交织成网,灌木主要为直根系,根系少,扎根较深,有利于稳固表土,所以草灌相结合,更有利于保持水土,②正确。选A。第5题,读图可知,第三阶段在削峁建塬的土地上发展药果生态园,农田和草本灌木相结合,既保持了水土,又发展了经济,做到了经济生态协调发展,D正确。
    答案:3.D 4.A 5.D
    6.答案:(1)该地地处西北地区,降水少;黄河上游水量较大;地形平坦、易于修建。
    (2)①甘草种植 ②有机瓜果蔬菜 ③生态(特色)旅游
    (3)通过引入适宜沙漠环境生存的耐旱植物(甘草),改良土壤,发展牧草种植和有机瓜果蔬菜等特色农业;种植业与加工业相结合,延长产业链,提高经济效益;利用独特的自然景观、人文景观发展特色旅游业;通过产业发展,增加居民就业,提高经济收入。
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