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    9.短诗三首同步练习部编版语文四年级下册

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    这是一份9.短诗三首同步练习部编版语文四年级下册,共4页。

    9.短诗三首同步练习部编版语文四年级下册一、单选题1.下列诗句朗读节奏划分不当的一项是()。 A.这些事——是/永不漫灭的/回忆。B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?C.心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。D.鸟儿/躲/到它的巢里。2.《繁星》的作者是冰心,原名谢婉莹,她被称作“(  )” A.人民艺术家 B.泥土诗人 C.世纪老人 D.童话女王3.阅读《繁星一三一》,理解不正确的一项是(  ) A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的歌颂。B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。4.选择题关于《繁星》,下列说法错误的一项是(  )A.《繁星》通过隽永的文字讴歌母爱,歌唱童真、赞美自然。B.《繁星》深受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响,主要以小诗为主。C.《繁星》包含三方面的内容:对母爱的讴歌、对大自然的热爱、对生活琐事的烦扰。D.《繁星》字里行间流露出的是诗人对童心世界的褒扬,对真、善、美的追求。二、填空题5.按要求填空。(1)“漫”字用部首查字法查字典,应先查   部,再查   画,用音序查字法,应先查大写字母   ,再查音节   。“漫”字有很多解释:①水过满,向外流 ②淹没 ③到处都是;满;④广阔;长⑤不受约束;随便 ⑥莫;不要。请结合语境选选择恰当的解释。(2)漫说是你,连我这个专业人士都束手无策。   (3)春天到了,漫山遍野的杜鹃花竞相开放。   (4)长夜漫漫,妈妈陪我渡过了一个又一个难关。   (5)河水又漫出来了。   6.按要求完成句子练习。(1)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,   ,   。(按原文填空)(2)哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这几句诗运用   和   的修辞方法,表现了   。(3)天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。天上的风雨来了,   。7.按要求每组写3个词语。(1)七上八下(含有数字)   (2)人山人海(形容人多)   (3)左顾右盼(含有反义词)   (4)顶天立地(含有天地)   写近、反义词。8.近义词。屹立—    霎时—    犹如—   依旧—    逐渐—    顿时—   9.反义词。沸腾—    宽阔—    成熟—   柔和—    明亮—    健康—   三、综合题10.品读诗句,完成练习。(1)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。在句中找出“我”刻骨铭心的回忆,把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象,我能想象到这样的画面:   。从这首诗中能够体会到“我”对母亲   之情,也能感受到母亲对“我”的   。(2)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? 对这首诗理解不正确的一项是(  )。A.这些诗句看起来是对大海的提问,但其实是冰心对大海的赞美B.诗人面对波澜壮阔的大海,禁不住思潮翻涌,赞美了它博大和宽广的胸怀C.这些诗句运用排比和连续的反问,使抒发的赞美之情更加强烈D.这些句子清新自然,语言生动含蓄,表现的意境凄美而悲凉四、诗歌鉴赏11.课内阅读。母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。(1)诗中的两个“风雨”,第一个“风雨”指的是   ;第二个“风雨”指的是   。A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论(2)诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是   。(3)理解这首诗,判断正误。①这首诗赞颂母爱,表现了母爱的崇高与无私。②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。(4)假如你给妈妈朗诵这首诗,想象她会有怎样的反应,从语言、神态、动作等方面进行描写。12.阅读《繁星》(一五九),回答问题。母亲呵!天上的风雨来了, 。心中的风雨来了, 。(1)根据课文内容填空。(2)“心中的风雨”指什么?(3)诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感? 答案解析部分1.D2.C3.D4.C5.(1)氵;11;M;man(2)⑥(3)③(4)④(5)①6.(1)藤萝的叶下;母亲的膝上(2)反问;排比;诗人对大海的挚爱之情(3)昆虫藏在叶子背面7.(1)十全十美、三心二意、五光十色(2)水泄不通、济济一堂、车水马龙(3)南征北战、扬长避短、有口无心(4)开天辟地、地久天长、震天动地8.挺立;立即;好像;依然;慢慢;立刻9.平和;狭窄;生疏;坚硬;黑暗;疾病10.(1)在一个月明星稀的夜晚,园中的藤萝边,“我”安静地趴在母亲的膝盖上,听她讲述“我”儿时的趣事;深深的依恋;关心和爱护(2)D11.(1)A;C(2)母亲的怀里(3)①正确;②错误;③正确 (4)示例:妈妈用慈爱的目光看着我,脸上露出灿烂的笑容,说:“好女儿,你终于长大了。”说完,妈妈紧紧地抱住我。 12.(1)鸟儿躲到它的巢里;我只躲到你的怀里。 (2)困难;挫折;痛苦 (3)对母亲的依恋和热爱之情。
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