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    2023-2024学年辽宁省盘锦市兴隆台区八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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    这是一份2023-2024学年辽宁省盘锦市兴隆台区八年级(下)期末数学试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.二次根式 x有意义,则x的取值范围是( )
    A. x>0B. x≥0C. x=0D. x<0
    2.下列各式计算正确的是( )
    A. (−3)2=−3B. 5+ 5=5 5
    C. (−4)×(−9)=±6D. 2 12− 3=3 3
    3.在▱ABCD中,∠B=45°,则∠C=( )
    A. 45°B. 115°C. 135°D. 155°
    4.如表记录了四位同学的立定跳远成绩(单位:m)的平均数与方差,要从中选择一名成绩好且发挥比较稳定的人参加运动会,应该选择( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    5.函数y=x+1的图象一定经过点( )
    A. (0,1)B. (−1,1)C. (1,0)D. (1,1)
    6.小数同学向东走5米,沿另一个方向又走了12米,再沿着第三个方向走了13米回到原地,那么小数同学向东走5米后所走的方向是( )
    A. 向北B. 向南C. 向西D. 向南或向北
    7.在菱形ABCD中,AC=CB=4,则菱形ABCD的面积为(ㅤㅤ)
    A. 16
    B. 4 3
    C. 8
    D. 8 3
    8.一次函数y=2x−4的图象与坐标轴围成的三角形面积为( )
    A. 2B. 4C. 6D. 8
    9.某班为了解学生对“勾股定理”内容的掌握情况,进行了一次单元测试,并从中随机抽取了10名学生的测试成绩,对成绩(用t表示,满分100分)进行分组整理,绘制了下面的统计表,则这10名学生的样本平均数是( )
    A. 76.5B. 77C. 77.5D. 78
    10.等腰三角形的周长为10,则能够表示底边y与腰长x之间关系的图象是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.化简: 20= ______.
    12.一次函数y=−2x+1的图象不经过第______象限.
    13.在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB边的中点,∠ABC=50°,则∠ACD= ______.
    14.为了考查某品种的黄瓜的生长情况,种菜能手张大哥随机抽查了部分黄瓜藤上长出的黄瓜,对黄瓜的长度(单位:cm)进行了测量.根据抽查的结果,绘制了如图的统计图.在这组数据中,中位数和众数分别是______.
    15.如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=6,∠ABC=120°,对角线AC,BD交于点O,
    点E为BC上一动点,点F是DE的中点,则当DE最短时,OF的长______.
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题8分)
    计算:
    (1) 18+ 8÷ 12;
    (2)( 3−1)2−(2 3+1)( 3−2).
    17.(本小题8分)
    某森林公园内从A地到B地有三条道路可以选择.从A经C到B是柏油公路,其中AC长3公里,CD的长是4公里;从A经过D到B是5公里的木制栈道和2公里的柏油公路;从A直接到B是石子路.若点C、B、D刚好在一条直线上.
    (1)求证∠C=90°;
    (2)求石子路AB的长.
    18.(本小题8分)
    在平行四边ABCD中,AB(1)请利用尺规补全图形,保留作图痕迹;
    (2)判断四边形ABMN的形状,并说明理由.
    19.(本小题8分)
    越来越多的人们喜欢户外骑行.某天豆豆和欣欣相约同时从A地出发沿绿道骑行.他们骑行的路程y(单位:千米)与行驶的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示.
    (1)求欣欣10分钟后骑行的路程y(千米)与骑行时间x(分钟)之间的函数解析式;
    (2)两人出发多长时间豆豆比欣欣多走1千米?
    20.(本小题8分)
    如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AD//x轴,BC=4,AB=3,点B的坐标为(−3,−2),且点B在点C的左侧.
    (1)当直线l:y=−34x+b经过原点O时,求直线l的解析式;
    (2)平移直线l:y=−34x+b,使其与矩形ABCD的边总有交点,求b的取值范围.
    21.(本小题10分)
    为切实做好初中生学业水平考试中体育与健康工作,某校体育组老师们从该校九年级学生中随机抽取了20名男生进行初测,其成绩采用10分制,并对数据(用x表示)进行整理、描述和分析,获得了如下测试数据信息:
    a.测试成绩的频数分布表如下:
    b.测试成绩的平均数、中位数、众数如表:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表中m的值为______,n的值为______,s的值为______;
    (2)在此次测试中,某学生的这两项的测试成绩都为7分,这名学生测试成绩排名更前的是______(填“立定跳远”或“实心球”)项目,理由是______;
    (3)已知该校九年级共有200名男生,假设该年级所有男生都参加此次初测,估计立定跳远测试成绩不低于8分的人数.
    22.(本小题12分)
    “如图1,在正方形ABCD中,点E为对角线BD上任意一点,连接AE,过点E作AE的垂线交CD边于点F,连接AF,求证AE=EF.”对这个问题,同学们提出了多种正确的解答方法,其中比较集中的有两个思路:第一、如图2,连接EC;第二、如图3,过点E作AD的平行线分别交AB,CD于点M和点N.

    (1)请你选择其中一种思路解答;
    (2)把问题中“…交CD边于点F”改为“…交CD边的延长线于点F”,其余条件不变,用等式表示AD,DE和DF之间的关系,并证明.
    23.(本小题13分)
    【发现问题】小明在辅导弟弟作业时发现一个问题:数轴上点A对应的数为1,点B为数轴上一个动点,A,B两点的距离随点B的位置改变而改变,于是他意识到这可能与他学过的函数有关.
    【提出问题】如图,设AB两点的距离为y,点B所表示的数为x,那么y是x的函数吗?

    【分析问题】从“形”的角度思考:y表示的是数轴上一动点与一定点的距离,即当点B在点A右侧时,距离为x−1,当点B在点A左侧时,距离为1−x;从“数”的角度思考:如果y是x的函数,就可以按照研究函数的方法来研究,即在自变量的范围内通过列表,描点,连线画出函数的图象,进而借助图象研究函数的有关性质.
    【解决问题】(1)填空:该函数的解析式为:______;
    (2)①补全如表,再描点,连线,绘制函数的图象:
    ②观察图象,请至少写出该函数的两条性质;

    (3)①若点C(a,6)在该函数的图象上,求a的值;
    ②依据图象,求不等式|x−1|≥2x+4的解集.
    参考答案
    1.B
    2.D
    3.C
    4.A
    5.A
    6.D
    7.D
    8.B
    9.B
    10.A
    11.2 5
    12.三
    13.40
    14.24cm,24cm
    15.2
    16.解:(1) 18+ 8÷ 12
    =3 2+ 8×2
    =3 2+4;
    (2)( 3−1)2−(2 3+1)( 3−2)
    =3+1−2 3−(2 3× 3−2 3×2+ 3−2)
    =4−2 3−(6−4 3+ 3−2)
    =4−2 3−(4−3 3)
    =4−2 3−4+3 3
    = 3.
    17.(1)证明:由题意得AC=3,CD=4,AD=5,
    ∵AC2+CD2=32+42=25,AD2=52=25,
    ∴AC2+CD2=AD2,
    ∴△ACD是直角三角形,且∠C=90°;
    (2)解:在Rt△ABC中,AC=3,BC=CD+BD=4+2=6,
    ∴AB= AC2+BC2=3 5(公里).
    答:石子路AB的长为3 5公里.
    18.解:(1)①以点B为圆心,以适当的长为半径画弧分别交BA,BC于E,F,
    ②分别以点E,F为圆形,以大于1/2EF的长为半径画弧,两弧交于点H,
    ③作射线BH交AD于N,连接MN,
    则BN平分∠ABC,如图所示:

    (2)四边形ABMN为菱形,理由如下:
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD/​/BC,即AN//BM,
    ∴∠ANB=∠MBN,
    ∴BN平分∠ABC,
    ∴∠ABN=∠MBN,
    ∴∠ANB=∠ABN,
    ∴BA=NA,
    ∵BM=BA,
    ∴NA=BM,
    又∵AN//BM,
    ∴四边形ABMN为平行四边形,
    ∵BM=BA,
    ∴平行四边形ABMN为菱形.
    19.解:(1)当x>10时,设欣欣10分钟后骑行的路程y(千米)与骑行时间x(分钟)之间的函数解析式为y=kx+b,
    将点(10,3)和(60,12)代入所设解析式得:
    10k+b=360k+b=12,
    解得k=950b=65,
    ∴y=950x+65;
    (2)设豆豆行驶路程y(千米)与骑行时间x(分钟)之间的函数解析式为y=kx,
    当x=60时,y=12,
    ∴k=1260=15,
    ∴y=15x,
    由图象可知,当豆豆在欣欣前1千米时,根据题意得:
    15x−(950x+65)=1,
    解得x=110,
    答:两人出发110分钟后豆豆比欣欣多走1千米.
    20.解:(1)∵直线l:y=−34x+b经过原点O,
    ∴0=−34×0+b,
    ∴b=0;
    ∴直线l的解析式为y=−34x;
    (2)∵矩形ABCD的边AD/​/x轴,BC=4,AB=3,点B的坐标为(−3,−2),
    ∴A(−3,1),D(1,1),C(1,−2),
    当点B在直线l上时,−2=−34×(−3)+b,解得b=−174,
    当点D在直线l上时,1=−34×1+b,解得b=74,
    ∴直线l:y=−34x+b与矩形ABCD的边总有交点时,b的取值范围是−174≤b≤74.
    21.(1)6.1 7 7和8
    (2)立定跳远 立定跳远测试成绩大于7的有5名男生,故立定跳远测试成绩7排名在第6名,实心球测试成绩大于7的有7名男生,故立定跳远测试成绩7排名在第8名
    22.解:(1)思路1:连接EC,
    A
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=DC,∠ADC=90°,∠ADE=∠CDE=45°,
    又∵DE=DE,
    ∴△ADE≌△CDE(SAS),
    ∴∠DAE=∠DCE,AE=EC,
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠AEF=90°,
    在四边形AEFD中,∠DAE+∠DFE=360°−∠AEF−∠ADF=360°−90°−90°=180°,
    ∵∠EFD+∠EFC=180°,
    ∴∠DAE=∠EFC,
    ∴∠ECD=∠EFC,
    ∴EF=EC,
    ∴AE=EC;
    思路2:过点E作MN/​/AD,交AB于点M,交CD于点N,

    在正方形中AB=BC,AB⊥BC,AB/​/CD,
    则∠ABC=90°,
    ∴∠AEM+∠FEN=180°−∠AEF=90°,
    ∵∠AEM+∠MAE=90°,
    ∴∠BME=180°−∠ABC=90°,
    ∴∠AME=∠ENF=90°,
    ∴四边形BCNM是矩形,
    ∴BC=MN,
    ∴AB=MN,
    ∵BD是对角线,
    ∴BD平分∠ABC,
    ∴∠MBE=12∠ABC=45°,
    ∴∠MEB=180°−∠MBE−∠ABC=45°,
    ∴∠MBE=∠MEB,
    ∴MB=ME,
    ∴AB−MB=MN−ME,
    ∴AM=EN,
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠AEF=90°,
    ∴∠AEM+∠FEN=180°−∠AEF=90°,
    ∵∠AEM+∠MAE=90°,
    ∴∠FEN=∠MAE,
    在△AEM和△EFN中,
    ∠MAE=∠NEFAM=EN∠AME=∠ENF
    ∴△AEM≌△EFN(SAS),
    ∴AE=EF;
    ∴∠BME=180°−∠ABC=90°,
    ∴∠AME=∠ENF=90°,
    ∴四边形BCNM是矩形,
    ∴BC=MN,
    ∴AB=MN,
    ∵BD是对角线,
    ∴BD平分∠ABC,
    ∴∠MBE=12∠ABC=45°,
    ∴∠MEB=180°−∠MBE−∠ABC=45°,
    ∴∠MBE=∠MEB,
    ∴MB=ME,
    ∴AB−MB=MN−ME,
    ∴AM=EN,
    ∵AE⊥EF,
    (2)AD=DF+ 2DE.如图所示,过点E作MN/​/BC,交AB于点M,交CD于点N.

    由思路2得,四边形AMND是矩形,AD=ME+EN,∠BME=∠DNE=90°.
    由于BD是正方形ABCD的对角线,
    ∴∠ABE=∠BDC=45°,
    ∴△BME和△DEN都是等腰直角三角形,
    ∴BM=ME,EN=DN,
    ∵AB=AD,
    ∴AB=MN,
    ∴AB−MB=MN−ME,
    ∴AM=EN,同思路2一样,∠AEM+∠FEN=90°,∠MAE+∠AEM=90°,
    ∴∠MAE=∠FEN,
    ∴△AEM≌△EFN(AAS),
    ∴ME=NF,
    在Rt△DEN中,DE2=EN2+DN2,
    ∴EN=DN= 22DE′
    ∴AD=DF+ 2DE.
    23.(1)y=|x−1|
    (2)① 4 3 2 1 0 1 2 3




    平均数
    2.15
    2.13
    2.14
    2.14
    方差
    1.7
    1.7
    1.8
    2.1
    分数段/分
    50≤t<60
    60≤t<70
    70≤t<80
    80≤t<90
    90≤t<100
    频数/人
    l
    2
    3
    2
    2
    测试成绩分
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    立定跳运
    1
    2
    2
    2
    4
    5
    3
    1
    0
    实心球
    0
    3
    4
    4
    2
    3
    2
    1
    1
    项目
    平均数
    中位数
    众数
    立定跳远
    m
    6
    5
    实心球
    6.35
    n
    s
    x

    −3
    −2
    −1
    0
    1
    2
    3
    4

    y

    ______
    ______
    ______
    ______
    ______
    ______
    ______
    ______

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