[语文][期末]广东省佛山市南海区桂城街道2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

这是一份[语文][期末]广东省佛山市南海区桂城街道2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷，共3页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、字词闯关。（21分）(共3题)
1. 我会读，并能写正确。
2. 我会给多音字选择正确的读音。
（1） 蚂蚁队长大声喊道：“旋____________________（xuán xuàn）风稍____________________（shā shà）后就到，如果你们不想在强劲____________________（jìn jìng）的风中迷失方向，就继续赶路！”
（2） 暴雨前，一阵又一阵的狂风吹着，纤细的花苗禁____________________（jìn jīn）不住这一番折____________________（zhé zhē）腾，差____________________（chā chà）不多就要倒下了。
3. 我会比一比，再组词。
二、词句段运用。（19分）(共3题)
4. 我会补充词语，并根据要求完成练习。
（1） 补充词语
（2） 写出一个与画线词语结构相同的词：____________________。
（3） 选词填空：我们说话、做事要前后一致，不能 ____________________。
5. 根据句子意思，选择加点字的正确解释，将序号填在横线上。
深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；②（颜色）浓；③距离开始的时间很久。
（1） 河里的水很深 ， 不能私自到河里游泳。 ____________________
（2） 夜已经很深了，老师仍然在工作。 ____________________
（3） 妈妈今天穿着一件深颜色的衣服去上班了。 ____________________
6. 按要求改写句子。
（1） 照样子，想象人物的神态或动作，把句子补充完整。（至少写出两处）
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他 ____________________：“你真是太了不起了！”
（2） 昨天的语文课上，我第一个首先举手回答问题。（在原句上用修改符号修改病句）
（3） 宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
（4） 仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：我的表弟小沙天生胆小 ， 他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的妹妹很爱看书，
三、按课文内容或要求填空。（10分）(共1题)
7. 按课文内容或要求填空。
（1） 因释其耒而守株，冀复得兔。 ____________________，____________________。
（2） 文房四宝：____________________。
（3） 诗句中的传统节日精彩纷呈，宋代诗人王安石以“____________________，春风送暖入屠苏。”描写了春节热闹欢乐、万象更新的景象：而杜牧在清明节写下的“清明时节雨纷纷，____________________”又给节日平添了几许哀伤。我还知道我国的传统节日有：____________________、____________________等。
（4） 诗中有画，《三衢道中》“____________________，____________________”让我们仿佛看到江南梅子成熟季节时的明媚风光。
（5） 见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正。正如《周易》中所说：“____________________，有过则改。
四、阅读与鉴赏。（20分）(共7题)
课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
8. 不同植物开花的时间与 ____________________、____________________、____________________和 ____________________有着密切的关系。
9. 选文中画线句子运用了 ____________________的修辞手法，其作用是写出了昙花绽开的美丽。
10. 选文最后一句话中的“大致”一词可以去掉吗？为什么？
课外阅读。
金蝉脱壳
①有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔说，这是蝉脱下的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。我很好奇，决心揭开金蝉脱壳的秘密。
②我来到菜园，目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉，沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我聚精会神地盯着这只蝉，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
③开始脱壳了！蝉的整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。然后，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又慢慢地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
④脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
11. 联系上下文，解释加点词语意思。
聚精会神：
依依不舍：
12. 蝉的身体各部位是按怎样的顺序脱壳的？请根据课文内容填一填。
金蝉脱壳→（背）→ __→ __→ __
13. 用横线画出文中的比喻句____________________。这句话把 __比作 ____________________，这样写是为了突出 ____________________的特点。
14. 文中的“我”揭开了金蝉脱壳的秘密，这件事带给你什么启发呢？
五、作文。（30分）(共1题)
15. 作文。
猎豹跑得慢，蜗牛健步如飞，害怕羊的狼……一旦动物失去原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请你大胆发挥想象，编一个童话故事。
要求：（1）语句通顺，字迹工整，题目自拟。（2）字数不少于300。
六、快乐读书吧。（10分）(共4题)
16. 《龟兔赛跑》《农夫和蛇》《乌鸦喝水》等故事出自古希腊的寓言故事集《____________________》。
17. 比喻行动和目的相反的成语是出自寓言故事（ ）
A . 《杞人忧天》 B . 《亡羊补牢》 C . 《邯郸学步》 D . 《南辕北辙》
18. 如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食其果。这是（ ）的寓意。
A . 《刻舟求剑》 B . 《塞翁失马》 C . 《掩耳盗铃》 D . 《买椟还珠》
19. 班里要进行寓言故事分享会，请你填写好下面的读书交流卡，为分早会做准备。
读书交流卡
我最喜欢的寓言故事是____________________，喜欢的理由是____________________。题号
一
二
三
四
五
六
评分
阅卷人
得分
qiān xū
xùn sù
zhì huì
____________________
____________________
____________________
chèn shān
qīng shuǎng

____________________
____________________

瓣 ____________________
骄 ____________________
厉 ____________________
检 ____________________
辨 ____________________
娇 ____________________
历 ____________________
验 ____________________
阅卷人
得分
津津____________________ ____________________
杞 ____________________ ____________________天
相 ____________________并 ____________________
自 ____________________矛 ____________________
井 ____________________之 ____________________
争 ____________________ ____________________艳
阅卷人
得分
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得分
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