[语文][期末]湖南省彬州市2023-2024学年六年级下学期语文期末学业质量抽测试卷

这是一份[语文][期末]湖南省彬州市2023-2024学年六年级下学期语文期末学业质量抽测试卷，共6页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累运用(共13题)
1. 下列选项中加点字词的音、形、义有误的一项是（ ）
A . 剔（tì）透 出口成张 但（但是）爱鲈鱼美 B . 脉脉（mò） 稳如泰山 春城（春天的京城）无处不飞花 C . 汤匙（chí） 能言善辩 何当（什么时候）金络脑 D . 依偎（wēi） 天翻地覆 思援弓缴而射之（代指“鸿鹄”）
2. 下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 B . 全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一 ， 志杰在跳高比赛中喜获金牌 ， 思雨在跳远比赛中摘得桂冠 ， 宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 C . 在国家级文明城市郴州，随手捡起地上的垃圾是屡见不鲜的事，司机礼让行人是司空见惯的事，公交车上为有需要的乘客让座是习以为常的事。 D . 春天的高椅岭姿态各异的树木林立，各种各样的花竞相开放，到了秋天会结出千篇一律的果实。
3. 最适合填入句子“忆往昔，峥嵘岁月，无数革命先烈____，才有了我们今天的幸福生活，所以我们应该——____，永远缅怀这些先烈们。”中的一项是（ ）
A . 天下兴亡，匹夫有责 前人栽树后人乘凉 B . 苟利于民，不必法古 君子一言，驷马难追 C . 鞠躬尽瘁，死而后已 吃水不忘挖井人 D . 或重于泰山，或轻于鸿毛 青出于蓝而胜于蓝
4. 联系语境，填入下列语段中最恰当的一项是（ ）
____，深邃且广阔，让人们的思维在她的宇宙中绽放出璀璨的光芒；____，承载着诗人无尽的想象，让人们沉浸在无尽的情感之中；____，让人们在跳跃的音符中畅游，感受生活的美好与温暖；____，每篇文章都是殿堂中的瑰宝，让人心驰神往。
①语文如优美的旋律
②语文如宏伟的殿堂
③语文如浩渺的星空
④语文如飘逸的诗篇
A . ②③①④ B . ③④①② C . ③④②① D . ②③④①
5. 下列说法不正确的一项是（ ）
A . 感悟古诗表达的情感时，我们可以结合诗人的生平及创作背景来理解，这样能让我们更好地走进诗人的内心。 B . 阅读整本书我们可以先读故事梗概，这样可以让我们了解书的大意。 C . 郭沫若是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有《朝花夕拾》《狂人日记》等。 D . 我国第一部诗歌总集是《诗经》，分为风、雅、颂三部分。
6. 下列作家与作品、国籍对应不正确的一项是（ ）
A . 丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》——英国 B . 马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》——英国 C . 塞尔玛·拉格洛芙——《骑鹅旅行记》——瑞典 D . 法布尔——《昆虫记》——法国
7. 《三国演义》中“温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒”的英雄人物是（ ）
A . 张飞 B . 关羽 C . 曹操 D . 诸葛亮
8. 王芳要推荐一组寓言故事给大家读，下列不符合要求的一项是（ ）
A . 《邯郸学步》《精卫填海》 B . 《农夫与蛇》《风与太阳》 C . 《塞翁失马》《自相矛盾》 D . 《池子与河流》《狼与鹤》
9. 下列出自神话故事的成语与其描述的人物搭配有误的一项是（ ）
A . 神通广大——孙悟空 B . 各显神通——八仙 C . 开天辟地——夸父 D . 三头六臂——哪吒
10. 下列作品的主人公不是儿童的一项是（ ）
A . 《童年》 B . 《小英雄雨来》 C . 《爱的教育》 D . 《灰尘的旅行》
11. 判断题
（1） 郴州这几个旅游景点按首字母排序应该是：东江湖、莽山、飞天山、仰天湖。（ ）
（2） 从“儿童疾走追黄蝶”中的“走”可以推测“走马观花、奔走相告”中的“走”都是“跑”的意思。（ ）
（3） “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这组问句可以用稍快的语速，较高的语调读出作者对时间流逝的无奈和惋惜。（ ）
（4） 因为是即兴发言，所以不用多加考虑，想到什么说什么，能说就行。（ ）
（5） 很多作家的作品都有着个人的独特风格，如老舍的文章多用京味儿语言，质朴又通俗；冰心的作品清丽、典雅，富有童真；丰子恺的散文语言幽默风趣，喜欢“正话反说”。（ ）
12. 句子练习
（1） 体会例句中冒号的用法，从下面词组中选择一个，用动作、语言、神态描写写具体。（可采用一种或多种描写方法）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
调皮的小狗 可爱的弟弟 热心肠的阿姨
（2） 请对下列三种景物进行描写，烘托出人物喜悦的心情。
风儿 花儿 鸟儿
考了100分的李明飞奔回家，____________________
（3） 以下是陈强写的留言条，其中有两处错误，请用修改符号在原句上进行修改。
13. 综合性学习。
六（3）班开展“难忘的小学生活”综合性学习活动，请你完成以下活动任务。
（1） 活动一：制作“成长纪念册”，记录成长
以下是张亮为自己的成长纪念册写的卷首语，请你根据拼音将其补充完整。
读书的时候，日子从朗朗书声中过去；写字的时候，日子从笔尖悄悄划过；嬉闹的时候，日子从míng mèi____________________的笑脸上闪过……仿佛我们还是zhì nèn____________________小儿，zhǎyǎn____________________间，就成了青葱少年。或许我们也曾在困难面前pái huái____________________，但历经锤炼的我们，已经绽放出耀眼的光芒。
（2） 以下是张亮为自己的成长纪念册写的结束语，请你将空缺的诗句补充完整。
忘不了，我亲爱的同学，多想像王维送元二使安西一样，吟诵一句“____________________，____________________。”来表达我的依依惜别情；忘不了，我敬爱的老师，您就像杜甫笔下的“春夜喜雨”“____________________，____________________”地滋润着我；忘不了，我可爱的母校……如今，我将扬帆远航，未来不论遇到多大的风雨，我都会像郑燮笔下的竹石一样“____________________，____________________。”韧劲十足，不屈不挠。
（3） 活动二：制作书签赠送同学
以下是张亮送给同学的自制书签，请你选择合适的诗句或名言警句，格式规范，工整、美观地书写在下面的书签上。
（4） 活动三：制作贺卡谢师恩
张亮想在自制的贺卡上写一段话表达对老师的感激之情，请你根据他写的句子，用上比喻、排比的修辞手法进行仿写。
老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮我们的前程；老师，____________________，____________________；老师，____________________，____________________。
二、阅读理解(共11题)
对比阅读
（一）两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（二）
地球围绕着太阳转动的轨道并非正圆形，而是一个椭圆形，太阳在椭圆的一个焦点上，所以地球到太阳之间的距离是不断发生变化的。每年7月初，地球会抵达远日点，此时地球到太阳的距离是一年之中最远的，约为1.521亿公里。每年1月初，地球会抵达近日点，此时地球到太阳的距离是一年之中最近的，约为1.47亿公里。地球在远日点和近日点时，距离相差了大约500万公里，所以从1月初到7月初的上半年，地球离太阳越来越远，而从7月初到1月初，地球又会越来越接近太阳，所以地球与太阳的位置一直在变化，大概每昼夜相差28000千米。这样的话，地球从早晨到中午的这段时间里，地球表面上的各点与太阳之间的距离变化了大概7000千米。因此，如果是在地球远离太阳的上半年，早晨的太阳要比中午的太阳离我们更近一些，如果是在地球靠近太阳的下半年，那么中午的太阳就要比早晨的太阳离我们更近一些。
（选自科普视频《兔斯基聊科学》解说词）
14. 解释文段（一）中下列加点的字词。
①及其日中如探汤____________________
②孔子不能决也____________________
15. 用自己的话说说文段（一）中“孰为汝多知乎？”的意思。
16. 文段（一）中“孔子不能决也。”这句话让你想起《论语》中孔子说的名言：
17. 请联读两个文段，完成下面素材讨论。
“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”这句话用形象的____________________（填修辞手法）表达了“近大远小”的观点。
“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”运用了____________________手法来阐述“近热远冷”的观点。
读了科普视频解说词后，我可以用简洁的语言为“两小儿”解答关于太阳离我们远近的问题：____________________，这是因为：____________________。科普视频解说词主要运用了____________________的说明方法说明这个科学现象。
18. 文段（二）划线句子加点的词“大约”“大概”能否去掉，为什么？
课外阅读
故乡的元宵（节选）
汪曾祺
①故乡的元宵是并不热闹的。
②没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有，元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”，我们那里的元宵却是静静的。
③不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。
④各屋里的灯都点起来了。大伯母屋里是四盏玻璃方灯。二伯母屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。
⑤上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯，——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陞和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
⑥孩子有自己的灯。兔子灯____绣球灯____马灯____兔子灯大都是自己动手做的____下面安四个轱辘，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。
⑦有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。硬木长方框，约三尺高，尺半宽，镶绢，上画工笔演义小说人物故事，灯节前装好，一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处，一处在炼阳观的偏殿，一处在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》，火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。
⑧街上有人放花。
⑨有人放高升（起火），不多的几支。起火升到天上，嗤——灭了。
⑩天上有一盏红灯笼。竹篾为骨，外糊红纸，一个长方的筒，里面点了蜡烛，放到天上。灯笼是很好放的，连脑线都不用，在一个角上系上线，就能飞上去。灯笼在天上微微飘动，不知道为什么，看了使人有一点薄薄的凄凉。
⑪年过完了，明天十六，所有店铺就“大开门”了。我们那里，初一到初五，店铺都不开门。初六打开两扇排门，卖一点市民必需的东西，叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉，放一挂鞭，几个炮仗，叫做“大开门”，开始正常营业。年，就这样过去了。
19. 请在第⑥自然段“横线”内填入合适的标点符号。
20. 请根据文章内容完成思维导图。
21. 根据思维导图我们可以发现，作者____________________写了故乡元宵的灯，略写了另外两个习俗，这是因为____________________。
22. 从第⑩自然段划线句子“薄薄的凄凉”中，你体会到了作者怎样的情感？
23. 文章开篇提到故乡的元宵“并不热闹”，这与后文对元宵节习俗的描写有什么关系？请简要分析。
24. 你的家乡有哪些传统习俗（列举2个以上）？请选取其中一个说说它的寓意？
三、习作(共1题)
25. 六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀五彩斑斓，如一杯香茶回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。回顾六年的时光，总有一些记忆值得你收藏，也许是一个美丽的背影，也许是一段幸福的往事，也许是一次温暖的关怀……请以“留在记忆里的 ”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整。
②用具体的事例来表达自己的感受。
③文从字顺，条理清楚，情感真实自然不少于400字。题号
一
二
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亲爱的爸爸、妈妈：
通过我和妹妹的共同努力，使我们做出了一顿丰盛的晚餐，请你们下班后慢慢享用。
5月3日
陈强
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