小学数学人教版（2024）一年级上册10的认识优质备课作业ppt课件

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学会10的读写，会比较10以内数的大小，理解10以内数的顺序，掌握10的组成。
经历认数的过程，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，初步建立数感。
感受数学与生活实际的联系，培养对数学的情感，并对学生进行思想教育。
尺子宝宝上缺了几个数字宝宝，你能帮它找找吗？
你们谁都没有我大，0你太小了。
加上我，现在有几个人？
你还有什么比较顺序的方法？
数数时，9在10的前面，10在9的后面。
直尺上后面的数比前面的数大。
方法一：用数序比较大小
方法二：用一一对应法比较
将10根小棒分成两部分，可以怎么分？动手试试吧。
看到每种分法，你还能想到其他分法吗？
可以交换每组数的位置。
10的组成只需记住5种，另外几种只要交换其中4种（分成的两个数不相等的4种）分法的两个数的位置即可。
1.找朋友（教材p55“做一做” ）
2.画一画，再添几个就是10个。
4.在 ○ 里 填 上“＞”“＜”或“=”。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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