小学数学苏教版六年级下册3. 统计与可能性复习ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册3. 统计与可能性复习ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了活动总览，回顾反思，提出问题，尝试实践，费用预算等内容，欢迎下载使用。
1.在旅游的过程中利用一些掌握的信息解决旅游费用的预算等问题。2.进一步感受数学与我们生活的密不可分的关系，培养自己收集信息、整理信息以及通过这些信息来解决问题的能力，培养思维的灵活性和创造性。3.在活动过程中，感受一下与其他同学合作收集信息的乐趣，进一步培养学习数学的兴趣。
小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京，8月9日从北京乘飞机返回。下面是小芳收集的部分信息。你能根据这些信息，帮助小芳制订旅游计划并做旅游费用的预算吗？南京到北京的部分列车时间及票价如下表：(身高1.20～1.50米的儿童享受半价票)
北京到南京的部分航班时间及票价如下表：(已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票，但半价票不再打折)
小芳今年11周岁，身高1.42米。从票价、时间等方面考虑，他们一家可以怎样安排往返行程？
下面是某旅行社推出的“北京一日游”线路及价格(含交通费、景点门票)。根据小芳一家预定的出发和返回时间，结合往返交通安排，设计一个游览方案。
小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用。
1．制订往返行程计划小芳一家8月5日从南京乘火车到北京，可以选择动车组列车(下午15：37出发，晚上22：30到达)，找个地方休息一晚然后第二天开始游玩，8月9日从北京乘坐C航班返回南京。
2．制订旅游方案(方案不唯一)8月6日游览线路：长城之旅，8月7日游览线路：红色之旅，8月8日游览线路：奥运之旅，8月9日游览线路：休闲之旅。
3．其他几项费用(1)开支项目：住宿、伙食、市内交通、其他支出。(2)费用信息：住宿费每天200元，伙食费每天120元，市内交通费每天30元，其他费用每天100元。
4．按制订的计划计算各项费用(1)往返交通费：315×2＋315÷2＋1010×2×60%＋1010 ÷2＝2504.5(元)(2)游览景点门票费：(110＋60＋100＋170)×3＝1320(元)(3)其他费用支出：(200＋120＋30＋100)×4＝1800(元)计算总费用：2504．5＋1320＋1800＝5624.5(元)
选择一处国内旅游地点，根据相关信息，制订全家的旅游计划，并进行费用的预算。
旅游地点：__________，旅游人数：_________人，旅游时间：_________天。
本次旅游的总费用是(　　　)元。
你们班同学比较喜欢的旅游地点有哪些？先进行统计，找出同学们选择最多的4个地点，再填写下表。
如果选择同一旅游地点的家庭结伴旅行，所需要的费用会节省一些吗？先看一看自己家和哪几家可以结伴旅行，再算一算大约能节省多少钱。