苏教版六年级下册七 总复习2. 图形与几何复习ppt课件

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1. 小学阶段我们学习了圆的那些知识？2. 圆的周长和面积怎样计算？
1.圆的认识2.圆的周长和面积的计算
小学阶段我们学习了哪些圆的知识？
圆：(1)圆是一种封闭的(　　 )图形。(2)圆的各部分名称：圆心：圆中心的一点叫作圆心，圆心通常用字母“O”表示。
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫作圆的半径，半径用字母r表示；通过圆心并且(　　 )都在圆上的线段叫作直径，直径用字母d表示。
(3)圆的特征：①在同圆或等圆中，(　　 )＝半径×2；②圆是轴对称图形，圆的直径所在的直线是它的对称轴，圆有(　　　)条对称轴。
(4)圆的周长：围成圆的曲线的长叫作圆的周长。(5)圆周率：圆的周长与直径的比值叫作圆周率。圆周率用π表示。圆周率是一个无限不循环小数，π＝3.1415……在小学阶段，计算时一般只取它的两位小数，即π≈3.14。
圆的周长和面积的计算公式有哪些？面积是怎样推导出来的？
4.平面图形面积计算公式的推导过程：
1. 填空。(1)一个圆中最长的线段是6 厘米，这个圆的周长是( )厘米。(2)画一个周长为37.68 厘米的圆，圆规两脚间的距离应是( )厘米。
(3)在边长为4 分米的正方形玻璃上裁一个最大的圆，这个圆的面积是( )平方分米。(4)一台大挂钟的分针长80 厘米，一天内分针尖端经过的路程总长是( )米。