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    2024六年级数学下册七总复习1数与代数第6课时解决问题课件(苏教版)

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    苏教版六年级下册1. 数与代数复习ppt课件

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    这是一份苏教版六年级下册1. 数与代数复习ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了问题导入,探究点总览,知识汇总,一胜两负,数量关系,同分母等内容,欢迎下载使用。
    1. 小学阶段我们学习了哪些常见的解决问题的策略?
    2. 小学阶段我们学习了哪些多样性的解决问题的策略?
    1.排列和组合 2.列表法解题3.画图解决面积变化的实际问题4.用转化替换策略解决问题
    1.填一填。(1)用1、2、3这三个数字能组成(  )个不同的三位数,它们的和是(   )。(2)甲、乙、丙三人排成一排照相,一共有(  )种不同的排法。如果甲一定要排在中间,有(   )种不同的排法。
    (3)某校举办足球赛,男队和女队各16支,采用单场淘汰制。一共要进行(   )场比赛才能产生男、女冠军队各一支。(4)甲、乙、丙、丁四名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间都要比一场,一共要比(  )场,如果甲的成绩是两胜一负,乙的成绩是三战全胜,丙的成绩是三战全负,那么丁的成绩是(    )。
    小学阶段我们学习了哪些常见的解决问题的策略?
    意义:以表格的形式解决问题的一种方法。作用:用表格呈现出题目的已知( ),便于分析、理解问题。
    1.李大爷用24米长的栅栏围成一个长方形(或正方形)马圈,各边都是整米数,一共有几种不同的围法?面积各是多少?先填表,再填空。
    (1)一共有(  )种不同的围法。(2)当面积最大时,这个马圈是一个( )形。
    意义:以图的方式解决问题的一种方法。作用:(1)可以通过画图,列举出所有的情况。(2)画图有助于我们直观地理解( )。(3)画图可以帮助我们理解问题中的( )。
    小学阶段我们学习了哪些多样性的解决问题的策略?
    说明:把不熟悉的问题转化成熟悉的问题。实例应用:小数乘法可以转化成( )乘法计算出积后,再根据因数中小数的位数来确定积中小数点的位置。小数除法可以根据“商不变的规律”转化成除数是( )的除法来计算。
    异分母分数加减法可以利用通分转化成( )分数加减法来计算。分数除法可以转化成分数乘法来计算,即用被除数乘除数的( ) 。求阴影部分的面积:通过平移、旋转把不规则阴影部分组合成一个完整的图形再计算。

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