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数学六年级下册1. 数与代数复习课件ppt
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这是一份数学六年级下册1. 数与代数复习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了问题导入,探究点总览,知识汇总,单一量,两个物体的速度和等内容,欢迎下载使用。
1.四则运算律和运算性质有哪些?
2. 典型应用题分为哪几种类型?
1.加法和乘法的运算律
2.减法和除法的运算性质3.解决生活中的实际问题
加法和乘法运算律有哪些?
1.根据运算律,在 里填上合适的数。(1)72+(28+8)=( + )+8(2) +54= +16(3)45× =9×(4)25×(40+8)= × + ×
减法和除法的运算性质有哪些?
1. 减法的运算性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c a+(b-c)=a+b-c
2. 除法的运算性质(除数不为0):a÷ b÷ c=a÷(b× c) a÷( b÷ c)=a÷ b× c3. 商不变的性质:(a× m)÷(b ×m)=a ÷b(m≠0,b≠0)(a÷ m)÷(b ÷m)=a ÷b(m≠0,b≠0)
1. 下列各题,怎样简便就怎样计算。(1)630÷2÷45 (2)470÷(47×2)
=630÷(2×45)=630÷90=7
=470÷47÷2=10÷2=5
典型应用题分为哪几种类型?
1.归一应用题:(1)含义:先求( )是多少的应用题,叫作归一应用题。(2)基本数量关系:总量÷份数=单一量(每份数),( )×份数=总量,总量÷单一量=( )。
2.归总应用题:(1)含义:先求出( ),再根据总量和其他条件求出所求量的应用题,叫作归总应用题。(2)解题关键:先求出总量,再以总量为标准,根据题中其他已知条件把所求的问题解答出来。3.和差应用题:(1)含义:已知大、小两个数的( )与( ),求这两个数各是多少的应用题,叫作和差应用题。(2)基本数量关系:大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2。
4.倍数应用题:(1)含义:已知各数量间的( )关系及其他条件,求各数量是多少的应用题,叫作倍数应用题。(2)基本数量关系:和倍应用题:两个数的和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数 两个数的和-小数=大数(几倍数)差倍应用题:两个数的差÷(倍数-1)=小数(1倍数)小数×( )=大数 小数+两个数的差=大数(几倍数)
5.行程应用题:(1)含义:根据速度、时间和路程之间的关系,解决两个物体同时由两地出发,相向而行,在途中相遇的问题,叫作相遇问题。(2)基本数量关系:相遇时间=总路程÷( )
6.鸡兔同笼应用题:(1)含义:已知鸡与兔的总头数和总腿数,求鸡和兔各有多少只的应用题,通常称为鸡兔同笼应用题。(2)假设全是鸡,兔的只数=(总腿数-2×总头数)÷( ),假设全是兔,鸡的只数=(( )×总头数-总腿数)÷2。
7.分数(百分数)应用题:类型一:求一个数是另一个数的几(百)分之几。(1)已知甲数和乙数,求甲数是乙数的几(百)分之几。解题方法:甲数÷乙数(2)已知甲数和乙数,求甲数比乙数多几(百)分之几。解题方法:(甲数-乙数)÷乙数(3)已知甲数和乙数,求乙数比甲数少几(百)分之几。解题方法:(甲数-乙数)÷甲数
类型二:求一个数的几(百)分之几是多少。(1)已知甲数,求它的几(百)分之几是多少。解题方法:甲数×几(百)分之几(2)已知甲数,求比它多几(百)分之几的数是多少。解题方法:甲数×[1+几(百)分之几](3)已知甲数,求比它少几(百)分之几的数是多少。解题方法:甲数×[1-几(百)分之几]
类型三:已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数。(1)已知甲数的几(百)分之几是多少,求甲数。解题方法:甲数×几(百)分之几=已知数(设甲数为x)(2)已知比甲数多几(百)分之几的数是多少,求甲数。解题方法:甲数×[1+几(百)分之几]=已知数(设甲数为x)(3)已知比甲数少几(百)分之几的数是多少,求甲数。解题方法:甲数×[1-几(百)分之几]=已知数(设甲数为x)
4. 下列各题,怎样简便就怎样计算。(1)48×1.18-96×0.09
=48×1.18-48×2×0.09=48×(1.18-0.18)=48×1=48
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