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    (名师原创精品课件)课题2 二氧化碳制取的研究(人教版九年级上册化学)

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    化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课前预习课件ppt

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    这是一份化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课前预习课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了单固体,装置简单,便于随时添加药品,可以控制反应速率,排水法,向上排空气法,向下排空气法,密度比空气大,密度比空气小,气体纯净但不干燥等内容,欢迎下载使用。
    有大量气泡产生,反应很剧烈
    开始反应时有气泡产生,反应一会儿后不再产生气泡
    有气泡产生,反应速率适中
    (1)不能选用稀硫酸,因为稀硫酸与大理石(或石灰石)反应生成微溶于水的硫酸钙会附着在其表面,阻止反应的继续进行。
    (2)不能选用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体,导致制得的CO2不纯。
    固体与液体、液体与液体
    不溶于水,且不与水反应
    根据以上提供的信息,思考实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置如何选择?
    实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置
    ①连接装置,检查装置气密性;②装入大理石;③加入稀盐酸;④收集气体。
    1.加入药品时,应先加固体药品后加液体药品。
    2.长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗处逸出。
    将生成气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明生成的气体是CO2。
    将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明CO2已收集满。
    1.实验室制取二氧化碳所用的试剂是 (  )A.纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸 B.大理石与稀硫酸C.碳酸钠粉末与浓盐酸 D.大理石与稀盐酸
    3.检验二氧化碳的方法是 (  )A.将燃着的木条放在瓶口 B.将燃着的木条伸入瓶内C.向瓶中加入澄清石灰水 D.用肉眼观察
    5.如图是某同学设计的实验室制取CO2并验满的装置图。请回答下列问题:
    (1)仪器a的是_________。
    (2)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式:___________________________________。实验时,锥形瓶内的反应进行较长时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的原因是__________________________________________________________。
    CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
    管口没有伸入液面以下,CO2从长颈漏斗逸出
    (3)实验室不宜采用排水法收集CO2的原因是_____________。
    (4)改进装置后,该同学发现制取CO2过程中产生气体的速率太快,其原因可能是____________________________________(写一点即可)。

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